眾所周知,想去英國(guó)留學(xué),雅思是必備的一項(xiàng)考試成績(jī),雅思分越高申請(qǐng)得院校聲譽(yù)越高,然而,很多學(xué)生對(duì)于雅思寫作方式的語法和構(gòu)思布局并不清楚,接下來,為了大家能拿下高分,小編帶來了英國(guó)留學(xué)雅思書寫三大技巧,希望對(duì)大家有所幫助:
拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例,兩個(gè)圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。
在寫這篇文章時(shí),考生應(yīng)首先將十年來日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化趨勢(shì)以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢(shì)概括出來,然后進(jìn)行細(xì)化,看其趨勢(shì)的變化有沒有起伏、如何表現(xiàn)等,再對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,最后進(jìn)行總結(jié),這樣才能充分涵蓋題目的要求。
如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌,不做任何的分析、概括和比較,扣分就難以避免了。所以說小編還是要提醒大家注意要明確雅思寫作要求,多總結(jié)雅思寫作題目。因此,考生在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫文章,要多訓(xùn)練提高信息歸類和概括能力。
結(jié)構(gòu)清楚,從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭、中間和結(jié)尾,每個(gè)中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段,下面依次展開,最后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理,特別是高分作文,立場(chǎng)要非常清晰。
最新公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對(duì)兒童兼職的不同看法。在寫這篇文章時(shí),考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職,之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點(diǎn),說明理由是什么,其后放主要的筆墨論證自己的觀點(diǎn),可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實(shí)例來證明觀點(diǎn)的正確性,最后進(jìn)行總結(jié)陳述,進(jìn)一步確認(rèn)對(duì)于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點(diǎn)和意見。
在備考雅思時(shí),考生要注意文章結(jié)構(gòu)的建立,力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。
新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個(gè)細(xì)則。這樣一來,詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評(píng)分時(shí)的權(quán)重是一樣的。所以,要獲得雅思作文高分,同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。
在詞匯的準(zhǔn)備方面,要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi),能用不同的語言表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容,避免重復(fù),如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達(dá)“上升”這個(gè)意思。
詞匯的難度,是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯,還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場(chǎng)景表達(dá)的詞匯。大多數(shù)中國(guó)考生都會(huì)普遍使用at the same time來表示“與此同時(shí)”,但是在正式文體里,表達(dá)此意的詞應(yīng)為mean while或in the meantime。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于去英國(guó)留學(xué)雅思該如何書寫的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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