音樂是藝術學科中的一個分類，這是現(xiàn)在不少學生都在申請就讀的專業(yè)，英國是一個藝術氛圍很濃厚的國家，英國音樂專業(yè)歷史非常悠久，享譽國際，其中的一些音樂學院，更是歐洲音樂學院協(xié)會(AEC)的會員，吸引了不少留學生前去申請，那么接下來小編就帶著大家一起來了解下湖州英國音樂專業(yè)留學申請要求，未來的就業(yè)前景如何的相關介紹盤點。

　　湖州英國音樂專業(yè)留學申請要求

　　一、英國皇家音樂學院

　　1.語言成績

　　本科IELTS 5.5;研究生IELTS 7.0

　　2.面試要求

　　鋼琴專業(yè)：

　　本科考生自選三首樂曲并背譜演奏，總時長不少于15分鐘。選曲應涵蓋不同的風格、時代和流派。考官可能隨機從中選兩首?？忌€應展示近期參加音樂節(jié)或音樂會等公開演出的證據(jù)。

　　研究生考生自選50分鐘曲目并背譜演奏，其中必須包含一首高級練習曲?？脊倏赡軓闹须S機選20分鐘曲目?？忌€應準備一份近年來深入學習和公開演出的曲目清單。

　　小提琴專業(yè)：

　　本科考生應準備以下曲目：

　　? 自選協(xié)奏曲的第一樂章

　　? 自選一首不同風格樂曲

　　研究生考生應準備以下曲目：

　　? 19世紀或20世紀有代表性的協(xié)奏曲的第一樂章或重點樂章

　　? 自選一首不同風格樂曲

　　二、倫敦大學皇家音樂學院

　　1.語言成績

　　BMus(大學本科)：IELTS 5.5分

　　Master of Arts(藝術碩士)：IELTS 6.0分

　　Master of music(音樂碩士)：IELTS 7.0分

　　2.面試要求

　　本科：

　　面試內(nèi)容為：二十分鐘的演奏曲目;視唱練耳測試。

　　研究生：

　　面試內(nèi)容為：準備25分鐘的演奏曲目，演奏完畢后評委將與學生交談。MMus音樂碩士研究生報考者須在交報名表時上交兩篇用英文書寫的1000到2000字的文章，另加一份建議性命題論文的項目計劃書。

　　三、北方皇家音樂學院

　　1.招生對象

　　本科BMus：演奏(弦樂，銅管木管，打擊，鍵盤，豎琴等)/作曲/聲樂專業(yè)必須在入學當年12月31日前年滿18周歲且必須在入學前取得高中畢業(yè)證以上學歷資格

　　PGDip/MMus：獨奏(弦樂，銅管木管，打擊，鍵盤，豎琴等)/作曲/聲樂/管弦樂專業(yè)必須在入學前取得學士學位以上學歷或學力。

　　2.語言成績

　　本科：雅思分數(shù)要求5.5分，每項成績都不能低于5.5分。

　　碩士：表演碩士雅思5.5分，音樂碩士一年或者兩年制雅思6.0分，每項成績都不能低于5.5分。

　　3.其他要求

　　所有碩士考生必須提交1000字左右的英語小論文以供學術能力考核。

　　四、謝菲爾德大學

　　1.語言成績

　　雅思6.5.單項不低于5.5

　　2.作品集

　　提交作品集，包括兩個風格不同，時期不同，對比鮮明的作品，來彰顯你的表現(xiàn)力和技巧的靈活性。Classical singers要提供兩種語言的作品，流行風格的Musicians performing可以選擇同一時期，但要有鮮明差別的作品。

　　提交方式：

　　·使用Postgraduate Online Application上傳你的錄音

　　·使用Postgraduate Online Application提供作品集的超鏈接

　　·給謝菲爾德大學Music Admissions郵寄一張DVD

　　湖州英國音樂專業(yè)就業(yè)前景

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和聲、指揮、伴奏，廣播劇、影視劇配樂的創(chuàng)作編曲，音樂教育機構唱歌、樂器的教學等。

　　01、音樂學專業(yè)

　　音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向：

　　主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　02、音樂學(音樂教育)專業(yè)

　　音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。

　　就業(yè)方向：

　　中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

　　03、音樂表演專業(yè)(聲樂、器樂、指揮)

　　音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。

　　04、作曲及作曲理論

　　本專業(yè)學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人。

　　就業(yè)方向：

　　可以到中小學、高等專業(yè)院校等學校機構擔任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　05、錄音藝術

　　錄音藝術專業(yè)對聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲等等，都由錄音藝術專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理后，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器，播放出來。所以錄音藝術專業(yè)培養(yǎng)的學生要求具有較高的藝術素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧。

　　就業(yè)方向：

　　該專業(yè)畢業(yè)生可在電臺、電視臺、電影制片廠、文藝團體、劇場、音樂廳、音樂制作公司、 演出公司、音像出版社及全國各高校專業(yè)教學和電化教學單位等工作。

　　以上就是今天給大家介紹的湖州英國音樂專業(yè)留學申請要求相關情況，供大家去做一個參考，之后還有此類的相關問題會再整理資料詳細介紹的，現(xiàn)在去海外留學已經(jīng)成為一個大趨勢了，還未考慮好或者有顧慮的同學可要抓緊時間了，有什么不清楚想要了解的問題都歡迎大家來咨詢，IDP會為大家積極回復，解答大家的疑問。