眾所周知，英國大學(xué)錄取相對比較靈活，絕大多數(shù)的大學(xué)和專業(yè)在遞交申請時(shí)可以先暫時(shí)不提供雅思成績，等拿到學(xué)校的有條件offer之后方可提交，這無疑是為廣大英國留學(xué)生們獲得了更多的雅思備考時(shí)間，然而，留學(xué)申請時(shí)，雅思總分一般不低于6.5分，聽、說、寫、閱讀都是需要考核的對象，那么問題來了，去英國留學(xué)該如何提高雅思閱讀分?jǐn)?shù)?接下來，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　提分兩大關(guān)鍵

　　1. 提詞匯量 （*石同學(xué)伯明翰大學(xué)國際教育研究成功案例）

　　這一點(diǎn)毋庸置疑，對于所有學(xué)生都是一樣的要求。雅思閱讀所考察的詞匯特點(diǎn)為：多、雜、有高頻、有出題套路、詞匯掌握要求低。

　　多：畢竟是1200字左右的文章。不同于其他科目，雅思閱讀只考三篇，但字?jǐn)?shù)的壓力不小。既然是由詞匯組成的文章，任何脫離詞匯去做好題的說法基本是行不通的。雅思閱讀一句話要認(rèn)識百分之多少的詞匯才能讀懂這句話?雅思官方培訓(xùn)官給出的答案是70%-80%，所以有必要多多強(qiáng)調(diào)閱讀詞匯的記憶。

　　雜：雅思閱讀涉及不同的話題，涉及到各種各樣的話題詞匯。雅思閱讀最頻繁涉及的話題是：動植物類、歷史類、生命科學(xué)類、教育類。其他相對涉及較少的話題有：文化類、科技類和科考類?？梢娧潘奸喿x要求學(xué)生涉獵的范圍很廣，要求掌握各類話題的詞匯。

　　有高頻：高頻詞匯是題庫里一直考察的單詞。掌握了高頻詞，做題時(shí)會輕松很多。高頻詞匯的總結(jié)來自于劍橋系列文章的每一題，總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多考察的單詞在重復(fù)，考生要從詞匯上摸清雅思官方的套路。

　　有出題套路：這一點(diǎn)最能體現(xiàn)在同義互換上。同義互換是雅思閱讀出題的重點(diǎn)，除了高頻詞之外，對同義互換的熟悉也決定了做題速度和正確率。同義互換不僅體現(xiàn)在單詞上，也有大量的詞組的互換，需要考生關(guān)注，了解同義互換的思維。

　　詞匯要求低：不需要運(yùn)用(非輸出)，只需要認(rèn)識。這一點(diǎn)和聽力、寫作、口語相比，在詞匯上的要求大大降低。不需要準(zhǔn)確的拼寫和發(fā)音，更不需要去表達(dá)成口語和文字，考生需要的只是看到英文反應(yīng)出?？嫉闹形囊馑?。

　　2. 提做題量

　　在教學(xué)中，有不少學(xué)生(基礎(chǔ)各不相同)會問同一個(gè)問題：我需要做多少本劍橋書?刷一遍夠嗎?是的，刷題很重要，但不是刷完所有劍橋或者刷到答案全記住就能保證高分了。即使只做3本劍橋，36篇文章限時(shí)完成，把更多精力放在錯(cuò)題訂正和解析上，才是正確的刷題方法。在這點(diǎn)上，不少考生存在誤區(qū)。但是對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，量一定要保證，做完劍4到劍10是必須的。

　　不同水平段考生提分策略

　　大部分考生的目標(biāo)總分是6.5分，小部分是7分?；A(chǔ)好和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，面對一樣的目標(biāo)分，就需要具體化的提分策略。以下分?jǐn)?shù)段指閱讀單科目前成績水平，目標(biāo)設(shè)置為6.5分或7分。

　　1. 5.5分以下提分到6.5

　　5.5分以下屬于基礎(chǔ)較弱的水平，這類考生最大的問題一定是詞匯量太小。在開始接觸劍橋課程之前，建議考生可以提前準(zhǔn)備高頻閱讀單詞，目的是拉長單詞記憶的時(shí)間，先行動起來，會大大提高做題信心，建議設(shè)定每日任務(wù)和每周任務(wù)，定期復(fù)習(xí)記過的單詞，較為合理的時(shí)間是在1個(gè)月內(nèi)記完所有高頻單詞的中文意思。

　　此水平段的考生，在劍橋課程上做題時(shí)的普遍問題是太慢，相對錯(cuò)誤率還是高。原因主要是單詞記混或少數(shù)遺忘，句法差，題目練習(xí)不夠。單詞問題的解決方式是必須堅(jiān)持鞏固，句法差體現(xiàn)在閱讀長句子讀不懂，甚至單詞差不多認(rèn)識還是不懂導(dǎo)致句義理解偏差。而雅思閱讀很多考點(diǎn)涉及文章長難句，建議考生課下花時(shí)間分析長難句句子結(jié)構(gòu)，拎出主干，分析句子中補(bǔ)充說明部分的規(guī)律：一般以從句、動名詞和過去分詞定語、插入語等形式出現(xiàn)。

　　快速掌握長難句主干(特別是對謂語的把握)可以大大幫助提高閱讀速度和理解。題目練習(xí)不夠主要是由于單詞仍有欠缺，讀文章慢，導(dǎo)致整體練習(xí)的速度放慢，從而導(dǎo)致練習(xí)不夠。所以解決前兩個(gè)問題和刷題建議同時(shí)進(jìn)行，對課上老師技巧部分的教授和練習(xí)要特別關(guān)注，更重要的是要變成自己的技巧運(yùn)用起來。

　　2. 6分提分到6.5

　　此水平段考生在所有考生中占相當(dāng)大部分的比例，提分成功率相對比前一水平高一些。這類學(xué)生的普遍特點(diǎn)：單詞量一般，對劍橋一無所知或不熟悉出題套路，急需技巧。首先建議解決單詞空缺，高頻詞的掌握會直接影響提分速度和程度，6分的單詞量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　對此類考生來說，對技巧的掌握將直接影響拿到6.5分的成功率。因?yàn)橄鄬?.5分的考生來說，單詞壓力較小，但是跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的運(yùn)用對于6到6.5分的提升顯得尤為關(guān)鍵。技巧的運(yùn)用不僅體現(xiàn)在對不同題型的不同處理上，還體現(xiàn)在大方面的技巧互通性上，比如定位和對應(yīng)關(guān)系的技巧，是此分?jǐn)?shù)段學(xué)生需要極為重視的。

　　3. 6.5分提分到7

　　這個(gè)水平段的考生，情況不同，大體可分為兩類：第一類是閱讀量已經(jīng)有所積累，高頻單詞基本認(rèn)識，但總會每篇文章錯(cuò)4題左右，經(jīng)過正確的做題技巧的指導(dǎo)可以提分到7分或以上。第二類是做題量已經(jīng)有所積累，也嘗試運(yùn)用做題技巧，遇到瓶頸卡在6.5分，主要問題在于技巧掌握得不夠靈活和錯(cuò)題分析不到位。

　　對于第一類考生，特點(diǎn)是比較靈活，一點(diǎn)即通，只需要認(rèn)真按照老師的技巧指導(dǎo)，熟悉考試出題的套路，習(xí)慣考官的思維，比如判斷題何時(shí)是Not Given何時(shí)是False, list of headings如何快速抓住段落大意，不同題型的組合如何最高效完成。

　　對于第二類考生，特點(diǎn)是堅(jiān)持認(rèn)真，但也許會走入誤區(qū)，就是不夠靈活。建議先停一停，反思自己做題最大的障礙是什么，有針對性地咨詢老師解決辦法。要調(diào)整錯(cuò)誤的技巧運(yùn)用，另外這類考生的錯(cuò)題分析尤為重要。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于去英國留學(xué)該如何提高雅思閱讀分?jǐn)?shù)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!