在中國(guó)的大學(xué)中，關(guān)于學(xué)生的考核方式主要是集中在課堂和考試中，比如上課點(diǎn)名，平時(shí)的出勤情況，作業(yè)的完成度，以及最后的期末考試等等，當(dāng)然了在畢業(yè)的時(shí)候，也是需要學(xué)生完成畢業(yè)論文的。那么對(duì)于想要去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言，英國(guó)大學(xué)有哪些考核方式?接下來(lái)就為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹一下，看看和中國(guó)的大學(xué)有哪些地方不一樣。

　　英國(guó)大學(xué)有哪些考核方式?

　　1、Coursework——作業(yè)

　　在英國(guó)讀書(shū)的小伙伴，想必對(duì)Coursework非常熟悉，中文翻譯為作業(yè)，但是OM君要提醒大家，如果真把它當(dāng)作業(yè)簡(jiǎn)單對(duì)待，肯定要吃虧的。

　　Coursework在英國(guó)大學(xué)的考核中是非常重要的，大學(xué)的很多課程考核的形式是最終考核和Coursework結(jié)合的，甚至部分課程最終的考核就是Coursework。

　　雖然叫“作業(yè)”，但是Coursework的重要性與期中考試一樣。Coursework主要以寫(xiě)報(bào)告的方式進(jìn)行考核，小組報(bào)告也是比較常見(jiàn)的形式。

　　Coursework占總成績(jī)的百分比從10%到75%不等。

　　如果Coursework的成績(jī)比較高，最終的考核壓力就會(huì)小很多。

　　2、Exam

　　常見(jiàn)的考核形式，分為閉卷和開(kāi)卷兩種，碩士的考試題主觀題出現(xiàn)的比較多，遇到主觀題在答題時(shí)，也要注意格式，要以寫(xiě)essay的方式來(lái)寫(xiě)。

　　3、Essay和report

　　首先這兩者是有區(qū)別的!

　　essay的格式要求比較簡(jiǎn)單

　　report的格式要求比較嚴(yán)格

　　研究生階段大部分考核都要求寫(xiě)report，如果是第一次寫(xiě)report，同學(xué)們一定要提前學(xué)習(xí)一下格式要求。

　　英國(guó)大學(xué)在審查同學(xué)的論文時(shí)，對(duì)抄襲查的很?chē)?yán)格，有專門(mén)的系統(tǒng)查重復(fù)率，如果重復(fù)率太高會(huì)有抄襲嫌疑。如果想要降低論文的重復(fù)率，在引用文獻(xiàn)時(shí)一定要注意，不要原句引用，要通過(guò)自己的話轉(zhuǎn)述，這樣能降低重復(fù)率。

　　4、Dissertation——畢業(yè)論文

　　對(duì)學(xué)生畢業(yè)等級(jí)有很重要的影響，大部分學(xué)校的畢業(yè)論文占60學(xué)分，在個(gè)別學(xué)校甚至占75學(xué)分。

　　有的學(xué)校會(huì)要求畢業(yè)論文達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)才能拿到相應(yīng)的畢業(yè)等級(jí)。畢業(yè)論文的內(nèi)容一般會(huì)要求學(xué)生把之前一年學(xué)到的所有知識(shí)綜合的應(yīng)用起來(lái)。不過(guò)有的學(xué)校沒(méi)有畢業(yè)論文的要求，例如拉夫堡大學(xué)的個(gè)別專業(yè)，并沒(méi)有畢業(yè)論文。

　　總 而 言 之 ：

　　在英國(guó)讀書(shū)時(shí)想要不掛科，每堂課都要認(rèn)真聽(tīng)，Coursework的論點(diǎn)、exam的考點(diǎn)基本都是老師們課堂上強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。

　　在寫(xiě)小組Coursework的時(shí)候，組員的選擇也非常重要，謹(jǐn)防選到豬隊(duì)友，不然coursework可能會(huì)遭遇滑鐵盧。

　　英國(guó)大學(xué)有哪些考核方式?以上就是詳細(xì)的介紹。英國(guó)一直都是中國(guó)留學(xué)生留學(xué)選擇最熱門(mén)的國(guó)家，對(duì)于簽證、院校、專業(yè)、就業(yè)前景、費(fèi)用等問(wèn)題也是留學(xué)生非常關(guān)心的問(wèn)題，在相關(guān)資訊中會(huì)為留學(xué)生逐一介紹，希望同學(xué)們持續(xù)關(guān)注，有相關(guān)問(wèn)題也可以咨詢IDP留學(xué)專家，在這里衷心的祝愿留學(xué)生順利出國(guó)深造，學(xué)有所成。