最近網(wǎng)上流傳著“刷網(wǎng)課能提升績點”，老師不對此發(fā)表看法，只想告訴大家的是，績點不止取決于我們的學(xué)習(xí)成績、平均分，更多的還是看重平時的積累和我們對于學(xué)習(xí)的自我認知能力，單純的想要通過走捷徑來提升成績不是特別靠譜的。接下來為大家介紹：什么是績點?什么是綜合評測?績點不足該如何彌補?

　　什么是績點

　　首先，績點分為課程績點和平均學(xué)分績點。*謝同學(xué)愛丁堡大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)成功案例

　　1.課程績點

　　課程績點是學(xué)生某門課程的成績系數(shù)，是課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價指標。國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是：績點=分數(shù)/10-5(90分以上按90分計算)。

　　2.平均學(xué)分績點

　　平均學(xué)分績點(Grade Point Average 縮寫 GPA)，是對學(xué)生修讀課程所獲學(xué)分的加權(quán)平均值。平均學(xué)分績點(GPA)有多種計算方式，以標準4.0算法為例：將學(xué)生修過的每一門課程(包括重修的課程)的課程績點乘以該門課程的學(xué)分，累加后再除以總學(xué)分，公式如下平均學(xué)分績點(GPA)=(課程績點*對應(yīng)課程學(xué)分數(shù))/課程學(xué)分總數(shù)

　　IDP專家提醒一下大家，不同學(xué)校GPA計算方法存在差異，請以各高校官方網(wǎng)站為準。在有些學(xué)校，平均學(xué)分績點不到2的話(即每門平均分在70分左右)無法獲得畢業(yè)證書，只有結(jié)業(yè)證書。因此只秉承“及格萬歲”的原則可遠遠不夠哦，同學(xué)們盡量向高分數(shù)高績點看齊。

　　什么是綜合測評

　　有些學(xué)校是按照”課程成績+綜合測評“的綜合成績來排名的。綜合測評指每學(xué)期參加各類學(xué)生活動及比賽等事宜的附加分，比如運動會、學(xué)生干部、社團成員以及全國性競賽等，具體加分以學(xué)校和院系的評定細則為準。

　　績點彌補方法

　　一、提升其他標準考試成績

　　其他標準考試指的就是TOEFL/IELTS，GRE/GMAT，如果能在這些標準考試中戰(zhàn)火高分的話，比如GRE320+，GMAT720+或者TOEFL105+，即使這些分數(shù)看著要求很高，但卻可以踏踏實實的彌補你的GPA漏洞。

　　二、對你的低GPA做出合理解釋

　　這一方法就是針對那些老師狠，考試標準嚴格的學(xué)生，在準備申請材料的時候，成績單或是推薦信以及讀書計劃中，可以說明現(xiàn)在的GPA成績低，實際是由于考試平分標準十分嚴苛而導(dǎo)致的。只要你能自圓其說，符合邏輯，并充分證明你的潛力，還是有很大機會成功拿到offer的。

　　三、單獨計算專業(yè)課程GPA成績

　　對于那些只是專業(yè)課程拔尖的學(xué)生來說，公選課可能會被認為無所謂，結(jié)果導(dǎo)致GPA整體下降，這時就需要在準備成績證明的同時，再準備一份本專業(yè)的專業(yè)課成績單，用來突顯自己專業(yè)課的成績，同時說出這一成績在班級的排名情況，在面試時加以強調(diào)即可。

　　四、分段計算GPA

　　如果你在大學(xué)期間有一年成績很高，第二年突然因為什么興趣愛好而耽誤了學(xué)習(xí)，之后一年成績又會回升的話，在學(xué)術(shù)上有了某些突破性進展，那顯然綜合GPA不能反映你的真實成績，這時就可以分開計算你的GPA了，可以明確說出你為什么會有一段時間的GPA變低，原因是什么。

　　五、參與學(xué)術(shù)研究或相關(guān)實習(xí)

　　如果你有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究或相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷，那么在低GPA背景下，就成為了在申請中的一大閃光點，也會成為一個很大的優(yōu)勢，比如你曾經(jīng)在四大做過實習(xí)，有過工作經(jīng)驗，那在招生官的眼中可是十分珍貴的。

　　以上就是小編整理的績點彌補方法的介紹，希望對你有所幫助。出國留學(xué)是一個具有挑戰(zhàn)性的過程，除了不斷提高自己的各項水平之外，找準時間點，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導(dǎo)，助您實現(xiàn)留學(xué)夢！