已經(jīng)就讀國際學(xué)校高一高二，尤其是AP課程體系的孩子的家長，會關(guān)心：老師，現(xiàn)今局勢下，我們孩子目前是不是得改變一下方向?有沒有必要考慮和美國教學(xué)實(shí)力相近的國家留學(xué)，比如英國。接下來為大家介紹：2023年英國大學(xué)和美國大學(xué)同時(shí)申請可行嗎?美英大學(xué)錄取要求有側(cè)重嗎?

　　美英大學(xué)對于課程及標(biāo)化的要求

　　美英雙申的基礎(chǔ)是建立在英國頂尖名校對美國高中課程體系的認(rèn)可

　　以牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系的官方要求為例，需要滿足三大條件即可滿足基本成績門檻：

　　1) SAT達(dá)到1470分以上，不需要 optional essay;或ACT取得32分以上，二選一

　　2) 取得3門以上“合適的”AP 5分或 SAT2 700分以上的成績，重復(fù)科目不能重復(fù)計(jì)算(例如AP化學(xué)和SAT2化學(xué))

　　3) 托福成績?nèi)〉?00分，單項(xiàng)不得低于24分

　　以劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的申請要求為例，需要滿足以下條件：

　　1)SAT成績，Evidence-Based Reading and Writing需要達(dá)到至少730，mathematics需要到達(dá)730，總分需要達(dá)到1460。

　　2)申請者需要提供5門達(dá)到5分的AP成績

　　3)托福100分以上，各單項(xiàng)不低于25分

　　綜合一下牛劍的要求我們可以得出的結(jié)論是：

　　沖擊英國G5名校的同學(xué)需要的成績要求，和沖擊美國排名前30的大學(xué)成績要求非常一致，之前一度非常糾結(jié)的要不要轉(zhuǎn)考或加考雅思的問題，也隨著英國大學(xué)政策的開放，托福的認(rèn)可度已經(jīng)全面提升，不再成為阻礙。

　　美英大學(xué)對申請者的錄取側(cè)重點(diǎn)的異同

　　第一個(gè)不同：對于專業(yè)的確定與否

　　美國和英國差異最大的是：美國更注重一個(gè)人的全面發(fā)展，而英國注重對于某一門學(xué)科的深度挖掘，這一點(diǎn)我們可以從文書要求來對比。

　　美國本科申請的PS主文書選擇范圍很寬，你可以寫一次跑步時(shí)的冥想，或者寫你對天文學(xué)的感受，或者你經(jīng)歷過的一件印象深刻的事件對你造成的影響，只要是和你自己相關(guān)的，都是可以被寫進(jìn)美本申請文書里，并沒有要求你體現(xiàn)你未來一定要學(xué)什么?有什么具體的學(xué)術(shù)和專業(yè)的規(guī)劃?而英國就非常不一樣，要求在文書中體現(xiàn)出你對自己未來的專業(yè)有明確的認(rèn)識，并且體現(xiàn)出學(xué)生為之付出了很多的努力和時(shí)間。

　　另外，我們從美英申請的專業(yè)要求也可以看出：美國本科可以選擇一門專業(yè)，也可以不定專業(yè)且選擇不定專業(yè)的美本申請者占了半數(shù)以上。美國大學(xué)本科在大一、大二階段實(shí)行通識教育，基本上所有的大學(xué)，在前兩年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容大體一致，專業(yè)的選擇，在美國學(xué)校看來并不那么重要，美國大學(xué)的申請，更注重的時(shí)廣度而非深度。而申請英國的大學(xué)，GPA成績以及PS文書都高度要求和你的專業(yè)選擇相關(guān)。所以如果沒有確定下專業(yè)，或者對于專業(yè)并不是十分的擅長和優(yōu)秀，是很難進(jìn)行英國大學(xué)尤其是G5大學(xué)的申請的。

　　第二個(gè)不同：對于標(biāo)化的高低是否絕對判斷標(biāo)準(zhǔn)

　　對于標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求，兩國大學(xué)的申請是這樣的：美國大學(xué)的申請要求標(biāo)化達(dá)到最低門檻，達(dá)到之后會被放到一個(gè)池子里去經(jīng)過背景方面的層層篩選，標(biāo)化考試中分?jǐn)?shù)考的高并不能夠保證錄取的概率，它只是眾多申請門檻中的一個(gè)。我們經(jīng)常會聽到高分低錄、或者低分高錄的案例。但是在英國大學(xué)的申請中，GPA和相關(guān)的學(xué)術(shù)的背景以及AP課的成績，是一切申請英國大學(xué)的基石，如果沒有達(dá)到大學(xué)要求的錄取成績就很難去申請相關(guān)的大學(xué)。

　　兩國申請的相同點(diǎn)：對于活動的深度要求

　　不同的美國本科申請者，可能每個(gè)人都有一個(gè)自己的主線活動，它可以是學(xué)霸路線，也可以是志愿者路線，甚至可以是領(lǐng)袖路線等等，但對于英國申請者來說，只有一條路線——學(xué)術(shù)路線。前面我們說過，英國大學(xué)強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育，頂尖大學(xué)希望看到申請者對自己選擇的專業(yè)有充分的認(rèn)知和極大的熱情，并且在專業(yè)方向上最好取得相關(guān)的成績。所以對于申請英國大學(xué)的背景提升，主要包括的是學(xué)科競賽、科研、學(xué)術(shù)類夏令營、課外拓展學(xué)習(xí)等等，且必須和擬申請的專業(yè)相關(guān)才會有價(jià)值。不過無論是英國還是美國，頂尖大學(xué)對于申請者所選擇的活動無論是什么，都有一個(gè)要求，就是深入挖掘。所以無論是美國的全面有發(fā)展，還是英國的術(shù)業(yè)有專攻，對于你所感興趣的事情，兩國都要求的很深入。

　　給各年級階段家長的建議

　　1、新高一的家長：

　　如果還沒定未來的留學(xué)目的國，但是還是希望把孩子送入世界頂尖名校的，不需要太過于糾結(jié)孩子未來會不會存在沒學(xué)上的風(fēng)險(xiǎn)，無論是美國的前30，還是英國的G5，甚至是加拿大、澳洲的名校，在所修課程上，在所準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)化考試上，都可以按照美國前30大學(xué)的要求去準(zhǔn)備，托福、SAT、SAT2、AP3-5門以上，以及相關(guān)的深度的專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)類活動和社會實(shí)踐活動，只有這樣的備考，才可以保證在未來的申請過程中，始終立于不敗之地。

　　2、目前新高二、新高三的美國方向的同學(xué)和家長：

　　如果真的是不放心，希望未來多條路可以走，那么也可以著手開始了解非美國的大學(xué)的具體要求，針對性做一些彌補(bǔ)，但還是要注意，美國前三十或藤校的成績標(biāo)準(zhǔn)是最高標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)上不用猶豫，至于活動和申請，各位家長可以提前咨詢IDP留學(xué)顧問老師。

　　無論是哪個(gè)年級段，標(biāo)化考試都要越早完成，越早達(dá)標(biāo)越好，這樣才可以不至于在最后的申請階段，還要分配時(shí)間去給到標(biāo)化的刷分，我需要更多的時(shí)間研究各國大學(xué)和申請過程。

　　3、中考后希望選擇國際高中的家長：

　　尤其要注意，三大國際課程體系(IB、AP、A-Level)的選擇，是一個(gè)跟孩子本身性格、學(xué)科擅長息息相關(guān)的選擇，沒有必要為了某國大學(xué)的申請而選擇什么課程體系，事實(shí)上在各國大學(xué)招生官的最后篩選中，面對國際生選擇的各種國際課程，他們始終看中的是孩子在這個(gè)課程體系中的表現(xiàn)，綜合評價(jià)如何，對孩子本身的挑戰(zhàn)性如何這些都是考察的重點(diǎn)，而非選擇什么課程本身。所以無論孩子選擇哪個(gè)課程體系，最終申請各國名校的機(jī)會，其實(shí)是均等的。

　　以上就是小編整理的英國大學(xué)和美國大學(xué)同時(shí)申請的介紹，希望對你有所幫助，有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程，除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外，找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導(dǎo)，助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢！