我們每年都有很多的學(xué)生申請(qǐng)英國大學(xué)留學(xué)，而在選擇專業(yè)的時(shí)候就是五花八門了，選擇什么專業(yè)的都有。但是去英國留學(xué)選擇藝術(shù)類專業(yè)也不失為一個(gè)好的決定，就比如說英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)。下面我們就來看一下英國留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)情況，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　皇家藝術(shù)學(xué)院

　　RCA的室內(nèi)設(shè)計(jì)比較偏向于室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)，比如家具，該校位于倫敦。學(xué)制是兩年。不同于大多數(shù)英國院校一年制室內(nèi)研究生課程，RCA設(shè)立了兩年制。

　　學(xué)生在第一年會(huì)通過對(duì)內(nèi)部空間研究的基本方法強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新，并將這些發(fā)展分為三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：接近、居住、身份。第二年會(huì)著重完成一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，探索適合碩士項(xiàng)目的室內(nèi)設(shè)計(jì)方面，學(xué)生可以按照自己的方向做研究。

　　伯明翰城市大學(xué)

　　室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計(jì)賦予空間全新的生命。它的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)的改革。發(fā)現(xiàn)不同空間的層次和層次之間的關(guān)系，并通過全新的方式實(shí)現(xiàn)層次間的重新演繹。

　　除了對(duì)現(xiàn)有空間進(jìn)行改造，同學(xué)們還接觸不同設(shè)計(jì)情景，比如醫(yī)院、休閑場(chǎng)所、商店等，所有實(shí)踐，同學(xué)們都有機(jī)會(huì)在真正的建筑空間內(nèi)進(jìn)行。通過研究建筑師對(duì)于文化、實(shí)用性、情景氛圍等方面的設(shè)計(jì)，結(jié)合用戶在空間內(nèi)的情感體驗(yàn)和行為方式，借助室內(nèi)設(shè)計(jì)提升交互體驗(yàn)。

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)側(cè)重于對(duì)空間的運(yùn)用以及多媒體藝術(shù)和純藝與室內(nèi)設(shè)計(jì)的融合。MA的學(xué)制是一年制，學(xué)費(fèi)在16~17萬RMB，一年的總費(fèi)用是35-40萬左右。

　　愛丁堡大學(xué)

　　愛丁堡大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是側(cè)重于空間設(shè)計(jì)，同時(shí)將時(shí)尚、紡織、工業(yè)設(shè)計(jì)的一些元素融合進(jìn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)中，愛丁堡的室內(nèi)更實(shí)用，商業(yè)。涉及到的課程也有偏向建筑，舊房改造等。所以如果是想在研究生領(lǐng)域?qū)κ覂?nèi)設(shè)計(jì)想繼續(xù)深造的話，比較推薦愛丁堡。愛丁堡的雅思要求7分。

　　諾丁漢特倫特大學(xué)

　　諾丁漢特倫特大學(xué)藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院是英國最古老的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，與中央圣馬丁齊名，歷史悠久，有藝術(shù)設(shè)計(jì)中心和工作室。諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場(chǎng)所的空間定義和空間氛圍。此外，諾丁漢特倫特大學(xué)還希望學(xué)生能夠通過presentation、繪畫、建模的方式表達(dá)自己的想法和靈感。

　　作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科，諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，還會(huì)站在建筑的角度去理解設(shè)計(jì)，超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對(duì)設(shè)計(jì)的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。諾丁漢特倫特大學(xué)更希望通過創(chuàng)新實(shí)踐，使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)、改善，并重新定義“人”的身份以及其周圍的環(huán)境的意義。在環(huán)境研究的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并應(yīng)用空間、燈光、結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)規(guī)則。

　　切爾西藝術(shù)學(xué)院

　　UAL的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)被歸類在切爾西藝術(shù)學(xué)院里，此項(xiàng)目著重探索概念性的空間問題以及如何在與建筑學(xué)不同但與建筑學(xué)可互補(bǔ)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中體現(xiàn)空間的概念。除此之外，學(xué)校希望學(xué)生可以運(yùn)用建筑的語言去探討不同空間環(huán)境的相互作用，嘗試解決如何利用內(nèi)部空間去介入現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)或建筑情景所面臨的敏感問題(包含社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境)。

　　學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生利用不同學(xué)科的知識(shí)和手法去表達(dá)空間，同時(shí)也提供了豐富的共享工作室。比如陶瓷、鑄造、激光切割、攝影、試聽編輯套件等設(shè)施可幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)作品。除了學(xué)校的課程學(xué)習(xí)以外，切爾西藝術(shù)學(xué)院也為學(xué)生提供在學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐之間的寶貴橋梁，去通過課程與領(lǐng)先的從業(yè)人員進(jìn)行交流，這有助于學(xué)生進(jìn)一步了解目前和未來設(shè)計(jì)師之間的差異。

　　*劉同學(xué)倫敦藝術(shù)大學(xué)室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)成功案例

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于英國留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當(dāng)是為將來去英國留學(xué)做個(gè)準(zhǔn)備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報(bào)、費(fèi)用等問題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國深造，將來學(xué)有所成。