上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心昨日傳出消息，該校新一屆200名畢業(yè)生參加洋高考有12人被牛津大學(xué)錄取，這是牛津大學(xué)有史以來(lái)在中國(guó)同一所學(xué)校同一屆學(xué)生中錄取人數(shù)最多的一次。這些學(xué)生有什么樣的特質(zhì)會(huì)受到海外名校青睞？而如此高的命中率有何秘密武器？記者另外了解到，目前滬上“洋高考”培訓(xùn)有低齡化趨勢(shì)。相較過(guò)去很多學(xué)生高一、高二階段轉(zhuǎn)去念洋高考，現(xiàn)在初中一畢業(yè)就直接轉(zhuǎn)向洋高考學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多。

　　個(gè)例

　　陸東利：為目標(biāo)努力向前沖

　　陸東利原來(lái)在上海一所實(shí)驗(yàn)性示范性高中念二年級(jí)。和所有的高中生一樣，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)要面臨的高考，他每天努力學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)做習(xí)題，枯燥無(wú)趣的學(xué)習(xí)生活一度讓他對(duì)未來(lái)感到迷茫。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，小陸母親通過(guò)朋友介紹，認(rèn)識(shí)了在牛津讀書(shū)同時(shí)也是上師大劍橋國(guó)際中心畢業(yè)的謝欣穎，在與謝欣穎多次交流后，小陸暗自下決心，要考牛津大學(xué)。

　　轉(zhuǎn)到上師大劍橋國(guó)際中心后，小陸面臨的是一種全新的學(xué)習(xí)方式：走課制。親和的外教、不需要重復(fù)地做題，課后有大把的業(yè)余時(shí)間……小陸很快適應(yīng)，他一口氣選修了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、歷史、全球展望及獨(dú)立研究等課程，課外還自學(xué)了大學(xué)數(shù)學(xué)。

　　“我之前學(xué)的國(guó)內(nèi)的高中教材知識(shí)點(diǎn)講得很深，重視做題訓(xùn)練，而英國(guó)高考的教材講究的是知識(shí)面廣，注重理解，激發(fā)學(xué)生的興趣。 ”小陸說(shuō)。

　　在學(xué)習(xí)之余，小陸又產(chǎn)生了新的困惑：學(xué)習(xí)已經(jīng)無(wú)法填滿(mǎn)他每天的生活，大把空閑時(shí)間該怎么處理？靜下心來(lái)他想到小時(shí)候自己酷愛(ài)彈鋼琴，曾通過(guò)鋼琴九級(jí)考試?？上Ш髞?lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，只好忍痛割?lèi)?ài)?，F(xiàn)在有時(shí)間，正好讓他重拾這一愛(ài)好。

　　此外，他還利用業(yè)余時(shí)間積極參與、策劃各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，并競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。在這一過(guò)程中，小陸組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力也不斷提升。

　　此次，小陸成功被牛津大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本碩連讀錄取，他有兩點(diǎn)成功心得：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)生活，不要做書(shū)呆子；一旦確定奮斗目標(biāo)，就要克服重重困難，努力向前沖。

　　周正：祖國(guó)文化是我的根

　　周正原來(lái)在浙江省一所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)名列前茅。2010年8月，周正從原來(lái)的中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到上師大劍橋國(guó)際中心學(xué)習(xí)。此次，他被牛津大學(xué)工程學(xué)本碩連讀專(zhuān)業(yè)錄取，這一結(jié)果讓他自己都感到不可思議。

　　“我的面試發(fā)揮并不好。 ”小周坦言。原來(lái)，小周的英語(yǔ)口語(yǔ)有點(diǎn)薄弱。去年12月初，周正在與牛津大學(xué)面試官交流的過(guò)程中，一直很緊張，說(shuō)話(huà)都變得結(jié)結(jié)巴巴。 “我記得當(dāng)時(shí)解題時(shí)，教授問(wèn)了我一個(gè)小問(wèn)題，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能反問(wèn)他說(shuō)了什么。雖然后來(lái)解題發(fā)揮得不錯(cuò)，但這個(gè)失誤，使我參加完面試后不敢想象結(jié)果好壞。沒(méi)想到竟然被錄取了。 ”

　　讓人好奇的是，很多在面試時(shí)自我感覺(jué)表現(xiàn)很不錯(cuò)的學(xué)生都沒(méi)有被錄取，在面試時(shí)發(fā)揮有失誤的小周是憑什么被教授選中的呢？

　　記者了解到，小周有個(gè)興趣愛(ài)好，就是十分熱愛(ài)國(guó)學(xué)。他轉(zhuǎn)入上師大劍橋國(guó)際中心沒(méi)多久就著手組建了國(guó)學(xué)社，每周與20多位對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文學(xué)作品感興趣的學(xué)生交流讀書(shū)心得。 “我想即使我們今后要出國(guó)留學(xué)，也不應(yīng)該拋棄祖國(guó)的歷史文化知識(shí)。 ”

　　小周熱愛(ài)攝像，他是學(xué)校各項(xiàng)體育賽事的攝影師。賽場(chǎng)邊總能看見(jiàn)他舉著相機(jī)、調(diào)整鏡頭。小周還熱愛(ài)公益，趁著回杭州的間隙，他還積極擔(dān)任家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)志愿者，給游客指點(diǎn)迷津，講解景區(qū)特色。

　　目前，除了牛津大學(xué)以外，小周還收到英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、杜倫大學(xué)等海外名校的通知書(shū)。

　　干雨倩：擁有理想讓我更自信

　　“我希望將來(lái)成為一名珠寶鑒定師或海洋學(xué)家。 ”干雨倩說(shuō)。

　　干雨倩是個(gè)很有主見(jiàn)的學(xué)生。與很多學(xué)生放棄高考不同，她為了參加“洋高考”，連中考也放棄了，初中一畢業(yè)就申請(qǐng)了上師大劍橋國(guó)際中心就讀英國(guó)高考課程。此次她被牛津大學(xué)地球科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，也是上師大劍橋國(guó)際中心申請(qǐng)這一專(zhuān)業(yè)的第一個(gè)。

　　高中完全沒(méi)有念的干雨倩在上師大劍橋中心學(xué)習(xí)期間，選修了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和地理課。說(shuō)起她如今大愛(ài)的地理課，她說(shuō)初中時(shí)也上過(guò)，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)地理不屬于重要的應(yīng)試范疇，沒(méi)有花費(fèi)太多心血。沒(méi)想進(jìn)入中心后，反而越學(xué)越有興趣。

　　而讓干雨倩下決心未來(lái)報(bào)考地理相關(guān)學(xué)科則是因?yàn)閮纱位顒?dòng)經(jīng)歷。去年7月，干雨倩有機(jī)會(huì)前往浙江大學(xué)地球科學(xué)系標(biāo)本陳列室 “看石頭”，這一待就是兩周。隨后，她又跟著科研人員去天目山，考察地質(zhì)現(xiàn)象，識(shí)別植物種類(lèi)。那個(gè)暑假，她爬遍了西湖景區(qū)周邊所有的山，觀察各類(lèi)巖石。

　　11月下旬，在老師的帶領(lǐng)下，干雨倩和同學(xué)們飛往海南，實(shí)地考察地質(zhì)地貌。當(dāng)時(shí)，每一名學(xué)生主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了一項(xiàng)社交任務(wù)。其中，由干雨倩負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的當(dāng)?shù)匾患冶O(jiān)測(cè)站工作人員，對(duì)學(xué)生的考察表示了熱情回應(yīng)。這次考察，干雨倩在監(jiān)測(cè)站里看到了許多神秘的儀器，更讓她深刻感受到書(shū)本上的知識(shí)跟生活中的經(jīng)歷的確不一樣。 “我意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在，找到了真正感興趣的領(lǐng)域。這也讓我隨后在申請(qǐng)牛津這樣的世界頂級(jí)名校時(shí)變得自信起來(lái)。 ”

　　記者了解到，干雨倩從小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。進(jìn)入國(guó)際高中后，她對(duì)于經(jīng)典小說(shuō)、科普雜志、英文報(bào)刊依舊充滿(mǎn)熱情。每晚睡前，她還會(huì)背一首英文詩(shī)歌。

　　分析

　　被錄取學(xué)生綜合素質(zhì)高

　　從上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心傳出消息，將于今年7月畢業(yè)的該中心2012屆畢業(yè)生，截至1月5日，已經(jīng)收獲327份錄取通知書(shū)，其中，12名學(xué)生被英國(guó)牛津大學(xué)錄取。這也是牛津大學(xué)有史以來(lái)在中國(guó)同一所學(xué)校同一屆學(xué)生中錄取人數(shù)最多的一次。

　　“牛津大學(xué)這幾年每年在中國(guó)招收30名左右學(xué)生，今年我們學(xué)校就錄取了12人。在中國(guó)歷史上，從沒(méi)有一所學(xué)校能夠同時(shí)被牛津大學(xué)錄取10人以上。我們創(chuàng)造了這一紀(jì)錄。 ”上師大劍橋國(guó)際中心執(zhí)行主任張彥玲研究員說(shuō)。

　　記者了解到，上師大劍橋國(guó)際目前已有4屆畢業(yè)生，前四屆學(xué)生100%被世界名校錄取，其中有81名畢業(yè)生被世界排名前10位的頂尖高校錄取，255名畢業(yè)生被世界排名前100位的大學(xué)錄取。而這些被名校青睞的學(xué)生普遍學(xué)習(xí)素養(yǎng)較好，參加A-LEVEL(英國(guó)高考)成績(jī)高，個(gè)人綜合素質(zhì)都很高。具體表現(xiàn)為邏輯思維能力較強(qiáng)、有愛(ài)好和特長(zhǎng)、熱愛(ài)生活、熱衷參與社會(huì)實(shí)踐、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和研究潛質(zhì)、能自主管理安排時(shí)間、對(duì)未來(lái)有較明確的志向和目標(biāo)。

　　確保每份成績(jī)單都真實(shí)

　　而在學(xué)?？磥?lái)，今年創(chuàng)紀(jì)錄的錄取成果至少說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：學(xué)校建成以來(lái)，就堅(jiān)持沒(méi)有給一位學(xué)生的平時(shí)成績(jī)“弄虛作假”，同時(shí)學(xué)校尊重學(xué)生的選擇，引導(dǎo)學(xué)生自己規(guī)劃人生，這兩個(gè)路線(xiàn)都是積極正確的。

　　記者了解到，中國(guó)學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，如本身能力一般，普遍會(huì)采取自我“包裝”的手段。比較常見(jiàn)的一個(gè)做法是請(qǐng)中學(xué)幫忙修改平時(shí)成績(jī)單，以期在申請(qǐng)海外院校時(shí)，學(xué)生遞交的申請(qǐng)入學(xué)材料能給海外院校方留下好印象。

　　“我們辦學(xué)一開(kāi)始就堅(jiān)持不為學(xué)生的成績(jī)單弄虛作假。曾經(jīng)有學(xué)生家長(zhǎng)不理解，到學(xué)校大吵大鬧，一定要讓學(xué)校幫孩子改成績(jī)單，學(xué)校不同意。后來(lái)又出現(xiàn)家長(zhǎng)私刻學(xué)校公章偽造成績(jī)單通過(guò)中介公司申請(qǐng)海外學(xué)校，被我們發(fā)現(xiàn)后，馬上報(bào)警。我可以自豪地說(shuō)，每次在誠(chéng)信問(wèn)題前，我們都堅(jiān)守原則毫不讓步。 ”張彥玲研究員說(shuō)。在她看來(lái)，誠(chéng)信是一個(gè)人的最基本素養(yǎng)，而信譽(yù)是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是一所只有四屆畢業(yè)生的國(guó)際學(xué)校，學(xué)校取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都不容易，需要細(xì)心呵護(hù)。

　　為了徹底杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)在成績(jī)單上弄虛作假的行為，學(xué)校這兩年采取了積極手段——所有畢業(yè)生的成績(jī)單不經(jīng)學(xué)生手，全部由學(xué)校直接上傳給海外學(xué)校，這一舉措受到了海外院校的好評(píng)。“我想今年牛津錄取的學(xué)生特別多，與學(xué)校信譽(yù)度有很大關(guān)系。 ”張彥玲說(shuō)。

　　鏈接

　　洋高考培訓(xùn)有低齡化傾向

　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)參加“A-LEV－EL”這一洋高考培訓(xùn)的學(xué)生有明顯低齡化趨勢(shì)。過(guò)去，很多高二學(xué)生放棄參加國(guó)內(nèi)高考，轉(zhuǎn)考英國(guó)高考，現(xiàn)在初中畢業(yè)乃至中考也放棄，直接去讀“ALEVEL”的學(xué)生明顯增多。在上師大劍橋國(guó)際中心今年200名畢業(yè)生中，初中畢業(yè)就讀“A-LEVEL”課程的學(xué)生比例達(dá)到75%，已然成為參加 “ALEVEL”考試的主力。記者了解到，受家長(zhǎng)國(guó)際意識(shí)的提高以及留學(xué)低齡化等影響，“A-LEVEL”教育市場(chǎng)也逐年增大。 2006年時(shí)，上海只有上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心和耀華國(guó)際學(xué)校兩家從事A-Level教育的學(xué)校，五年來(lái)，全國(guó)從事A-Level教育的學(xué)校已達(dá)百余家。國(guó)際高中課程作為一個(gè)新事物，目前市教委尚未有相關(guān)管理文件出臺(tái)，許多民辦機(jī)構(gòu)看到市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻低，便一擁而上。因此，對(duì)于低齡就讀“A-LEVEL”課程的學(xué)生在選擇國(guó)際課程學(xué)校時(shí)應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度。

　　“A-LEVEL”課程在英國(guó)是專(zhuān)門(mén)面向報(bào)考名牌大學(xué)學(xué)生的選拔考試。假設(shè)學(xué)生在國(guó)內(nèi)普通學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很差，并不適宜就讀這一課程。