英國(guó)得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和高質(zhì)量的教育，吸引了國(guó)內(nèi)不少學(xué)生高中畢業(yè)直接選擇英國(guó)留學(xué)上大學(xué)。中國(guó)實(shí)行的是12年教育體制，而英國(guó)卻有13年，因此申請(qǐng)到英國(guó)留學(xué)的國(guó)內(nèi)學(xué)生必須就讀預(yù)科課程才能進(jìn)入大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)。

　　我們知道了到英國(guó)留學(xué)上本科之前必須就讀預(yù)科課程，那么怎樣選擇預(yù)科課程院校呢。相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課，預(yù)科階段提供的主要是基礎(chǔ)性的橋梁課程，預(yù)科階段必須提供相當(dāng)課時(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課。專家建議，判斷一個(gè)提供預(yù)科課程的學(xué)院的實(shí)力，首先要看該學(xué)院提供課程的多少，如果一個(gè)學(xué)院可以提供廣泛的專業(yè)供選擇，甚至包括廣泛的研究生預(yù)科專業(yè)則說(shuō)明該學(xué)院實(shí)力雄厚。學(xué)院教學(xué)環(huán)境，目前的學(xué)院很多，但是有一類預(yù)科課程學(xué)院越來(lái)越受到細(xì)心的學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，這些學(xué)院有個(gè)共同的特點(diǎn)：在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)、住宿，到校注冊(cè)后就可以像其他本科生和研究生一樣使用大學(xué)的一切資源(如圖書館、計(jì)算機(jī)教室等)，課程都是由大學(xué)設(shè)計(jì)并考核的，專業(yè)課由大學(xué)老師教授的。

　　我們知道了判斷一個(gè)預(yù)科課程院校的實(shí)力從所開(kāi)辦的專業(yè)多少等方面考慮，下面我們?cè)賮?lái)了解一下升學(xué)與升學(xué)率概念。學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意的是，有升學(xué)的可能和能夠上學(xué)是兩個(gè)絕對(duì)不同的概念。要搞清這兩個(gè)概念的差別，就要看學(xué)生的升學(xué)率。從理論上講，在一個(gè)有一百個(gè)人讀書的預(yù)科課程學(xué)院里(比如某個(gè)公立學(xué)院)，如果學(xué)生的成績(jī)非常好，能在這些學(xué)生中排第一名，在語(yǔ)言和GAP都足夠高的情況下，他是有可能被牛津、劍橋通過(guò)面試破格錄取的。西方國(guó)家的高等教育幾乎是完全市場(chǎng)化的。因此，從這種意義上說(shuō)，英國(guó)留學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎是和其聲譽(yù)或供求關(guān)系成正比的。語(yǔ)言環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍濃，是去國(guó)外上預(yù)科的顯見(jiàn)優(yōu)勢(shì)。但學(xué)生更應(yīng)該結(jié)合目的國(guó)家實(shí)際情況綜合考慮。英國(guó)A-LEVEL課程(相當(dāng)于中國(guó)的高中)已經(jīng)開(kāi)始區(qū)分專業(yè)方向。

　　綜合上面來(lái)看，我們知道了中國(guó)學(xué)生到英國(guó)留學(xué)直接讀本科課程有很大的難度，讀預(yù)科課程是必須的。如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，既達(dá)不到留學(xué)目的又浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。上面介紹了如何判斷一個(gè)預(yù)科課程院校是否有實(shí)力的方法，希望對(duì)您有所幫助。