學(xué)科排名 | 綜合排名 | 學(xué)校 | 教學(xué)質(zhì)量 | 學(xué)生滿意度 | 科研質(zhì)量 | 分?jǐn)?shù)線 | 就業(yè)率 | 綜合 |
1 | 26 | University of Glasgow | 93.50% | 86.80% | 41.80% | 93.30% | 100 | |
2 | 11 | Lancaster University | 83.30% | 85.10% | 51.40% | 405 | 90.00% | 99.5 |
3 | 22 | University of Edinburgh | 87.70% | 86.30% | 53.40% | 396 | 76.90% | 97.8 |
4 | 12 | University of Bath | 85.90% | 86.80% | 43.40% | 398 | 83.50% | 97.3 |
5 | 37 | University of Dundee | 86.80% | 93.80% | 31.10% | 393 | 81.00% | 95.7 |
6 | 31 | Queen's University, Belfast | 74.00% | 81.60% | 39.30% | 387 | 87.50% | 93.8 |
7= | 14 | University of Leeds | 84.30% | 86.60% | 47.60% | 381 | 67.90% | 93.6 |
7= | 17 | University of Birmingham | 70.70% | 80.80% | 40.10% | 384 | 90.30% | 93.6 |
9 | 18 | University of East Anglia | 83.70% | 80.10% | 45.80% | 409 | 64.30% | 93.4 |
10 | 41= | Swansea University | 78.60% | 86.20% | 22.70% | 96.90% | 93.3 | |
11 | 50 | University of Stirling | 78.80% | 90.60% | 33.80% | 373 | 81.50% | 93.1 |
12 | 85= | Middlesex University | 96.90% | 93.60% | 14.90% | 301 | 91.80% | 92.6 |
13 | 23= | University of Kent | 76.70% | 81.70% | 59.00% | 309 | 82.20% | 92.1 |
14 | 21 | University of Sheffield | 81.40% | 85.60% | 26.80% | 87.50% | 92 | |
15= | 69= | Robert Gordon University | 83.90% | 85.50% | 18.00% | 352 | 90.40% | 91.9 |
15= | 73 | University of the West of England | 83.70% | 83.80% | 10.90% | 353 | 96.80% | 91.9 |
17 | 28= | University of Manchester | 81.80% | 92.50% | 57.10% | 64.70% | 91 | |
18 | 46 | University of Strathclyde | 80.20% | 89.50% | 31.90% | 380 | 66.70% | 90.5 |
19= | 19 | University of Sussex | 72.90% | 70.20% | 27.90% | 378 | 86.20% | 90 |
19= | 94 | Glasgow Caledonian University | 84.00% | 92.10% | 8.10% | 84.00% | 90 |
2023衛(wèi)報(bào)英國(guó)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)排名完整榜單 愛(ài)丁堡大學(xué)奪冠
英國(guó)是第一批步入老齡化社會(huì)的國(guó)家,也是養(yǎng)老福利制度最完善的國(guó)家之一。英國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的社會(huì)工作專業(yè),從推動(dòng)養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),培養(yǎng)行業(yè)頂尖人才。
【干貨】美國(guó)哥倫比亞大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介及申請(qǐng)條件一覽
提到社會(huì)工作專業(yè),很多朋友應(yīng)該都是一臉茫然,其實(shí)社會(huì)工作專業(yè)就是社會(huì)學(xué)專業(yè)的一個(gè)應(yīng)用專業(yè),通俗來(lái)講此專業(yè)就是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。
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在整個(gè)抗疫過(guò)程中,社區(qū)工作者起到了非常重要的催化劑作用。這也讓很多青年學(xué)生看到了未來(lái)的職業(yè)方向。的確,在以人為本的社會(huì)環(huán)境中,社會(huì)工作的重要性只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
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社會(huì)工作是一門學(xué)習(xí)范圍很廣的專業(yè),未來(lái)的就業(yè)范圍也很廣泛,社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作,主要的服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)群體,社會(huì)工作人才是以助人為宗旨,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法,進(jìn)行困難救助、矛盾調(diào)處
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社會(huì)學(xué)是一門包含范圍很廣的專業(yè),學(xué)生需要涉及到的知識(shí)很多,社會(huì)學(xué)采用各種研究方法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)研究、實(shí)證調(diào)查和批判分析,以發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會(huì)結(jié)構(gòu)及社會(huì)活動(dòng)的知識(shí)體系,尋求或改善人類幸福與社會(huì)福利為目標(biāo)
2020年澳洲大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)世界排名詳情一覽 專業(yè)申請(qǐng)條件高不高?
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