IELTS(雅思考試)三大主辦方之一
與英國《泰晤士報高等教育副刊》(Times Higher Education)聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名
詞匯是看懂一篇文章的前提,也是很多學(xué)生非常痛苦和急于解決的難題。從平時的閱讀調(diào)查問卷里可以看出,很多學(xué)生都把“詞匯”寫在了雅思備考中最難準備的一項和阻礙雅思取得高分的“攔路虎”。由此可以看出,很多學(xué)生對詞匯有些犯憷,但知道詞匯是通往雅思考試,尤其是閱讀考試必須跨越的一個門檻。學(xué)生們常常都會問要多少詞匯量才可以攻克雅思考試?如何在短時間內(nèi)迅速地提高單詞的認識速度和擴大詞匯量?哪些詞匯可以忽略,哪些詞匯必須知道并會靈活應(yīng)用?下文中,專家就將對這些問題一一解答。
不可否認的是,考生要想閱讀考到6分以上,就必須具備一定的詞匯量。在這里筆者想提醒的是:雅思閱讀考試中難免會遇到難詞。正如雅思考官所言,IELTS考試對于本土人士(native speaker)也是很有挑戰(zhàn)的(challenging),即有些詞匯對于English Native Speaker 而言也是生疏的,更何況是英語只是一門外語的中國學(xué)生?當然,這也不足為怪,一門語言就是一個世界,而我們每個人的知識又是有限的,因此不要強求和指望基礎(chǔ)比較薄弱的中國考生要在短時間內(nèi)掌握一萬或兩萬的詞匯。因為人的記憶有個漫長的規(guī)律:記住—遺忘—重復(fù)記憶—遺忘—記住的規(guī)律。因此,不要把詞匯視為通往雅思高分的唯一條件。但對于詞匯量比較薄弱的同學(xué),在此提出以下建議:
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英語和VR最重要的是擴大詞匯量!讀書給孩子聽或鼓勵孩子閱讀給你聽。閱讀后找時間和孩子討論他們的想法和疑惑。運用書籍創(chuàng)建詞匯表,例如讓孩子找出書中出現(xiàn)的復(fù)合詞。睡前或在車上聽有聲書。晚飯時的交流很重要。
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但是我們需要注意的就是聽100遍的文章也不如一遍文章聽上100遍,也就是說廣泛的去閱讀,還不如精讀,一篇文章又反復(fù)的去聽,反復(fù)的去練,一直到聽吐了為止,如果說只是走走過場的話,那把劍橋全部都聽一遍也是沒有任何用的