澳大利亞各個優(yōu)秀大學(xué)的不斷創(chuàng)建，使得整個留學(xué)行業(yè)發(fā)展壯大，大學(xué)間的合作也開始加強(qiáng)，理工大學(xué)聯(lián)盟和創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟的出現(xiàn)就說明了大學(xué)的發(fā)展新方向，并且理工大學(xué)聯(lián)盟和創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟從本質(zhì)上就有所不同，但他們共同代表了澳洲留學(xué)行業(yè)的未來。

　　我們首先來了解一下理工大學(xué)聯(lián)盟，看看他是在什么樣的基礎(chǔ)上建立的。澳大利亞理工大學(xué)聯(lián)盟(簡稱ATN)，成立于1995年，是由五所重視將所有學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化于實際應(yīng)用成果的澳大利亞大學(xué)組織。理工大學(xué)聯(lián)盟的5所成員大學(xué)分布于澳大利亞5大州，分別是悉尼科技大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、昆士蘭理工大學(xué)、科廷理工大學(xué)和南澳大利亞大學(xué)。

　　理工大學(xué)聯(lián)盟中的五所學(xué)校之所以能夠走到一起，原因取于他們都有著共同的特點。理工大學(xué)聯(lián)盟中的學(xué)校都要求畢業(yè)生以及他們所進(jìn)行的科研項目與產(chǎn)業(yè)界及社會發(fā)展的趨勢相吻合，共同特點是將所爭取來的研究經(jīng)費運用于商學(xué)、資訊學(xué)、建筑學(xué)、環(huán)保學(xué)、工程學(xué)及護(hù)理學(xué)方面，使教學(xué)與研究品質(zhì)在全國占有難以取代的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。理工大學(xué)聯(lián)盟的學(xué)生人數(shù)占澳大利亞學(xué)生總數(shù)的比例達(dá)20%，其中工程系學(xué)生占全澳大利亞總數(shù)的28%、建筑系學(xué)生占全澳大利亞總數(shù)的45%。

　　創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟雖然也是由澳洲眾多大學(xué)合作辦成，但他們的創(chuàng)辦宗旨還是不同的，澳大利亞創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟(簡稱IRU Australia)是六所以創(chuàng)新為興學(xué)宗旨的學(xué)府所組成的校際聯(lián)盟。加入創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟的六所高等學(xué)府皆成立于上世紀(jì)60年代到70年代之間，分別是佛林德斯大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)、拉籌伯大學(xué)、默多克大學(xué)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟的學(xué)院運作模式相仿，均在主要城市與衛(wèi)星城鎮(zhèn)內(nèi)擁有多座校區(qū)，六所學(xué)校的學(xué)生總數(shù)占全國大學(xué)生的15%。

　　大學(xué)間的合作聯(lián)盟是教育新方向，教學(xué)特點相同的學(xué)校通過聯(lián)盟等形式合作，可以很大限度的提高自身教學(xué)能力。理工大學(xué)聯(lián)盟和創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)辦就充分說明了這一點，同時學(xué)生們在理工大學(xué)聯(lián)盟或者是創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟這些學(xué)院中學(xué)習(xí)，可以有很多渠道獲得知識，這樣的留學(xué)之行才更有價值。