IELTS(雅思考試)三大主辦方之一與英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》（Times Higher Education）聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名

大眾傳媒?jīng)]有比今天更得到充分的發(fā)展。自1702年第一份報(bào)紙誕生直至今日的所謂“21世紀(jì)新傳媒”的出現(xiàn)，大眾傳媒已經(jīng)已一個(gè)嶄新的形象注入我們的生活的每一個(gè)空間。數(shù)字電視和互連網(wǎng)的飛速發(fā)展無(wú)疑為我們今天的大眾傳媒賦予了更為廣泛的發(fā)展空間。但無(wú)庸質(zhì)疑，作為傳統(tǒng)的媒體，例如廣播和報(bào)紙，仍舊在大眾傳媒行業(yè)中占據(jù)著不可替代的一席之地。隨著近年來(lái)大眾傳媒專(zhuān)業(yè)的盛行，目前就讀該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的數(shù)量增長(zhǎng)迅速。

　　什么是大眾傳媒呢？大眾傳媒專(zhuān)業(yè)是使學(xué)生了解傳媒業(yè)的主體，傳媒業(yè)的產(chǎn)品和運(yùn)用于傳媒業(yè)中的最新技術(shù)。英國(guó)和澳大利亞等國(guó)家的傳媒專(zhuān)業(yè)課程的主要目的便是通過(guò)傳媒業(yè)在社會(huì)特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本國(guó)乃至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管傳媒專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是越來(lái)越多的大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí)，以及提供足夠的機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。正像大眾傳媒課程是交流專(zhuān)業(yè)中不可缺少的一部分一樣，交流課程亦是傳媒專(zhuān)業(yè)的重要組成部分。大眾傳媒專(zhuān)業(yè)的課程涉及到人類(lèi)及社會(huì)信息傳播的各個(gè)方面，它包括符號(hào)學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)及社會(huì)心理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)傳媒專(zhuān)業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言及文學(xué)、信息傳遞及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　生涯規(guī)劃：

　　1．技術(shù)專(zhuān)才：學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)、影像媒體等和技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大部分畢業(yè)后在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志、電影公司等從事從影像、文字的采集、處理和發(fā)布等技術(shù)工作，要求對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有深入的了解，要具有創(chuàng)造力。

　　2．專(zhuān)業(yè)人員：傳媒方向的畢業(yè)生，尤其電影、新聞、廣告等專(zhuān)業(yè)，可以從事導(dǎo)演、編劇、市場(chǎng)推廣和研究、記者、編輯等工作，這一工作要求對(duì)于文字具有較高的敏感度，同時(shí)具有較強(qiáng)的溝通能力。

　　3．管理工作：由于目前對(duì)于大眾傳媒畢業(yè)生的需求比較旺盛，供不應(yīng)求，很多學(xué)生在具體工作崗位上積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，從事管理工作，例如市場(chǎng)總監(jiān)、電影制作人、報(bào)紙總編等崗位。

　　學(xué)習(xí)傳媒的學(xué)生大致可以從大眾傳媒、新聞、營(yíng)銷(xiāo)廣告、媒體發(fā)布和創(chuàng)作表演五個(gè)方向選擇你的課程。當(dāng)然，你可以選一個(gè)方向主攻，也可以選兩三個(gè)甚至五個(gè)方向同時(shí)學(xué)習(xí)。澳洲多數(shù)大學(xué)都有傳媒課程，但是我個(gè)人認(rèn)為相對(duì)較好并且有突出特點(diǎn)的大學(xué)只有五所：

　　墨爾本大學(xué)：

　　側(cè)重于新聞、出版和一些相關(guān)的紙質(zhì)傳媒，學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，包括傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影、新聞寫(xiě)作等，學(xué)生將來(lái)可以進(jìn)入報(bào)社或雜志社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進(jìn)入出版等領(lǐng)域。

　　悉尼大學(xué)：

　　傳媒課程相對(duì)沒(méi)有太明顯的側(cè)重點(diǎn)，新聞、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、電子、數(shù)字、廣告等都不錯(cuò)，其中傳媒碩士要學(xué)的數(shù)字傳媒，課程實(shí)踐性很強(qiáng)，很有利于將來(lái)就業(yè)。無(wú)傳媒相關(guān)背景也可申請(qǐng)。

　　莫納什：

　　傳媒專(zhuān)業(yè)是該所大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)之一，課程設(shè)置以專(zhuān)業(yè)為取向，用國(guó)際性的使用技巧來(lái)培養(yǎng)大眾傳媒，公共關(guān)系和企業(yè)通訊方面的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可做專(zhuān)業(yè)的公關(guān)人員，可以在企業(yè)、政府、社區(qū)、酒店、福利機(jī)構(gòu)，或者文化交流等行業(yè)任職。

　　麥考瑞大學(xué)：

　　最近幾年的優(yōu)秀傳媒工作者都是麥考瑞的學(xué)生，課程設(shè)置稍偏寫(xiě)作和編輯方向，有國(guó)際溝通學(xué)和新聞寫(xiě)作的雙學(xué)位。學(xué)生將來(lái)可從事的工作包括編輯、公關(guān)等。

　　皇家墨爾本理工大學(xué)：

　　專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域很廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)生將來(lái)可從事的職業(yè)包括新聞、攝影、編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌經(jīng)理等。

　　新聞工作歷來(lái)充滿挑戰(zhàn)性。這是一個(gè)能給從業(yè)者帶來(lái)無(wú)限機(jī)會(huì)的行業(yè)。除了廣博的知識(shí)面和深刻的洞察力外，優(yōu)秀的新聞界人士必須具有良好的寫(xiě)作能力、出眾的個(gè)人素質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神。在令人眩目的光環(huán)下，新聞工作者往往需要面對(duì)巨大的工作壓力。傳媒行業(yè)是當(dāng)今世界增長(zhǎng)最快的行業(yè)。報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體行業(yè)、廣播電臺(tái)、政府公關(guān)部門(mén)新聞發(fā)言人，影視制作公司都對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。無(wú)論是在澳洲當(dāng)?shù)剡€是回國(guó)發(fā)展，傳媒專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。

　　澳洲的傳媒課程，有極強(qiáng)的亞洲和西方文化交流的特性，因此澳洲知名大學(xué)畢業(yè)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才被世界各國(guó)所青睞。近十幾年，隨著中國(guó)與外界交流的日益頻繁，國(guó)內(nèi)的新聞、影視、媒體與廣告?zhèn)鞑サ刃袠I(yè)也在迅猛發(fā)展，僅新聞媒體對(duì)新聞專(zhuān)業(yè)人才的需求已經(jīng)遠(yuǎn)大于新聞專(zhuān)業(yè)人才的輸出。因此，我深信傳媒行業(yè)的各種高級(jí)人才在世界都將變的越來(lái)越搶手。

IDP項(xiàng)目辦公室在澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、加拿大等25個(gè)國(guó)家設(shè)有80個(gè)辦公室，我們的工作人員為學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)。當(dāng)他/她們跨出改變?nèi)松倪@一步時(shí)，IDP項(xiàng)目辦公室就成了他/她們的朋友。我們非常重視肩負(fù)的責(zé)任，以IDP項(xiàng)目辦公室的全球資源和各地自身顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，精心為學(xué)生規(guī)劃留學(xué)生涯，陪伴學(xué)生從抵達(dá)異國(guó)、初入校園到完成課業(yè)、學(xué)有所成。詳情咨詢(xún)：400-821-8688