在大多數(shù)國內(nèi)留學(xué)生的腦海里，留學(xué)經(jīng)歷的意義僅僅是學(xué)習(xí)，其實許多學(xué)生學(xué)的是專業(yè)課程，職業(yè)教育，而不單單是大學(xué)課程，可以說是未來在社會上立足的根本。

澳大利亞宣布了500萬澳元資金投入來支持國際教育交流，確保國際學(xué)生具有足夠的競爭力。澳大利亞需要移民缺乏足夠的技術(shù)工人，通過澳大利亞的教育體系教育出來的海外學(xué)生是最好的移民候選人。

　　1993年澳大利亞政府就頒布了第一個海外學(xué)生教育服務(wù)法案。這是第一次政府通過立法來保障海外學(xué)生權(quán)益的先河。那時候大約有5萬名學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)，這個法案的目的就是為了維護(hù)當(dāng)時比較小規(guī)模海外學(xué)生的權(quán)益，2001年的時候?qū)W生人數(shù)達(dá)到20萬，我們需要重新評估法案，出臺了一些別的規(guī)定。

　　到了2009年，在澳留學(xué)的海外學(xué)生達(dá)到了50萬人，對這50萬人來講，原有的法案已經(jīng)不能夠全面地保護(hù)他們的權(quán)益，所以必須再次研究保護(hù)海外學(xué)生的方案和措施。

　　法案要求教育機(jī)構(gòu)重新登記和政策，所有的機(jī)構(gòu)主要的目的是提供教育，也就是說，他們要把學(xué)生的利益放在第一位，而不是盈利為第一位。必須確保學(xué)校繼續(xù)照顧和支持他們的學(xué)生。有些學(xué)校利用海外留學(xué)生進(jìn)行盈利，而(教學(xué))質(zhì)量沒有得到很好的保證，這些機(jī)構(gòu)根據(jù)將要出臺的法律將不再被允許進(jìn)行教育的提供。還要把充足和詳實的信息提供給學(xué)生，即使在澳大利亞留學(xué)之前就應(yīng)該充分地了解教育機(jī)構(gòu)，還是需要通過合法的代理來提供詳實的信息。

　　對于教育提供方來講，他們是要提供信息，與各國學(xué)生和澳大利亞社區(qū)的交流。還有一些懲罰措施，教育提供方以不合法的方式招募學(xué)生將被受到懲罰，而且他們的操作行為 以及收取的傭金對政府和公眾都是透明的。

　另外在澳大利亞的主要城市比如墨爾本，都建立了國際學(xué)生交流中心，為在澳大利亞的國際學(xué)生提供資訊，服務(wù)，而且在那里國際學(xué)生可以集中在一起發(fā)出一種聲音，向政府進(jìn) 行游說，在政府執(zhí)行這個政策的時候施加影響。

　　國際學(xué)生的戰(zhàn)略是將國際化作為澳大利亞教育的戰(zhàn)略之一，通過教育國際化得到的益處，將改善學(xué)生的經(jīng)歷，跨文化的理解與支持，尋求語言的技術(shù)，以及移民政策和教育政策之間達(dá)到一種協(xié)同。

　　澳大利亞州政府和國家政府非常重視保護(hù)國際學(xué)生的權(quán)益，尤其是那些選擇留學(xué)澳大利亞的學(xué)生。2012年主要關(guān)注的是高等教育，但今后兩三年還會關(guān)注職業(yè)教育和其它方面的國際教育交流與合作。