語(yǔ)言是很多澳洲留學(xué)生會(huì)抱怨的一方面，即使學(xué)生在中國(guó)把“美式英語(yǔ)”、“英式英語(yǔ)”學(xué)得很好，恐怕一時(shí)也難以習(xí)慣“澳式英語(yǔ)”，所以很多學(xué)生在澳洲留學(xué)本科之前都會(huì)先進(jìn)行語(yǔ)言課程的訓(xùn)練，本篇就為您總結(jié)如何更有效地學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程。

　　1.語(yǔ)言課程中聽(tīng)力和筆記方面，這個(gè)比起國(guó)內(nèi)的聽(tīng)力考試要相對(duì)難一些，原因在于這個(gè)考試的形式是學(xué)生聽(tīng)錄音機(jī)里面的一段文章，然后全程做筆記，聽(tīng)完后老師發(fā)題目給學(xué)生，根據(jù)自己的筆記答題。一共10道題目左右，基本都是簡(jiǎn)答題。語(yǔ)言課程中第一次聽(tīng)力測(cè)試一般都偏難，而且形式跟雅思全然不同，總體而言強(qiáng)調(diào)的是對(duì)結(jié)構(gòu)和大意的把握，而不像雅思那樣聽(tīng)細(xì)節(jié)，不用理解文章就能完成答案。

　　2.語(yǔ)言課程中總結(jié)和用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀方面，這一部分的好處就是不像考試一般有時(shí)間限制，這兩個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生帶回家做的，發(fā)一篇文章給學(xué)生，然后根據(jù)課上講的內(nèi)容寫(xiě)關(guān)于這篇文章的總結(jié)和應(yīng)用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀。這個(gè)任務(wù)對(duì)澳洲留學(xué)生寫(xiě)篇幅較長(zhǎng)的論文很有幫助，因?yàn)榈綍r(shí)要讀大量文獻(xiàn)，IDP項(xiàng)目辦公室澳洲留學(xué)專(zhuān)家建議學(xué)生每讀完一篇，都要嘗試去把它總結(jié)出來(lái)，這是個(gè)很好的習(xí)慣。

　　3.語(yǔ)言課程中論文寫(xiě)作方面，這個(gè)是十分考驗(yàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)以及功底的一塊。從學(xué)生將來(lái)所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)選一個(gè)主題，寫(xiě)一篇1500字的文章，這篇文章將貫穿整個(gè)語(yǔ)言課程。其間老師會(huì)帶學(xué)生去熟悉大學(xué)的圖書(shū)館，教學(xué)生如何查資料來(lái)寫(xiě)這個(gè)論文。語(yǔ)言課程中抄襲是很?chē)?yán)重的問(wèn)題，不要抱有僥幸心理，老師會(huì)一句一句、一個(gè)文獻(xiàn)一個(gè)文獻(xiàn)去查，如果被發(fā)現(xiàn)有抄襲的行為，要想順利通過(guò)語(yǔ)言班就很難了。

　　4.語(yǔ)言課程中演講方面。這一塊是依托著第三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的，即根據(jù)你寫(xiě)的論文，用PPT來(lái)做一個(gè)至少15分鐘的演講，包括學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的問(wèn)題。

　　如果赴澳洲留學(xué)的學(xué)生牢牢把握住了這四大塊，那么無(wú)論是通過(guò)語(yǔ)言課程還是與澳洲當(dāng)?shù)厝舜蚪坏蓝疾粫?huì)有什么太大的問(wèn)題，學(xué)習(xí)是需要技巧的，但無(wú)論什么技巧都是建立在學(xué)生努力的基礎(chǔ)之上的，既然選擇了赴澳洲留學(xué)深造，那么就不要過(guò)多地期望在國(guó)外過(guò)得舒適清閑，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)要求。