澳大利亞的高中課程一般有開設兩種，一種是IB課程一種是澳洲本土高中課程，前者主要是為國際學生開設的，面對的學生都是國外申請去往澳洲留學的高中生，現(xiàn)在不管是大學還是中學只要是國外學生都會面臨申請條件這樣一項要求，那么大家知道澳大利亞IB高中課程有哪些?考試要求是什么?考試成績怎么計算嗎?接下來小編就給大家解答這個問題。

　　IB 國際課程

　　不少澳大利亞高中開設兩種高中課程，國際文憑 IB 課程和澳洲本土高中課程。1968年，International Baccalaureate (IB) 在聯(lián)合國教科文組織的規(guī)劃下成立，總部位于瑞士日內(nèi)瓦。IB 是非盈利教育組織，他們授權于合格的學校，通過這些 IB 世界學校為學生提供國際化教育。

　　課程設置

　　IB 共分為 6 個組或領域，每個組的課程都分兩個等級，標準水平和高等水平。*孫同學蒙納士大學銀行與金融成功案例

　　大部分學校開設的 IB 國際課程科目：第一語言(英語、中文)、第二語言(英語、法語、日語、西班牙語)、個體和社會(歷史、地理)、實驗科學(生物、化學、物理)、數(shù)學(高等數(shù)學)、藝術(戲劇、音樂、視覺藝術)。

　　考試要求

　　學生必須在5個組中選擇1門科目，至于第 6 個科目，學生可以從第 6 個組中選 1 門，也可從第 2 至 5 組中另選 1 門。選擇的課程中，必須有3門是高等水平。

　　除了學習 6 門課程以外，學生們還需要完成以下 3 門核心課程的學習。

　　1、Extended Essay (研究論文)要求學生自行選定課題撰寫一篇深入研究報告，要求 4000 個單詞。該論文將在特定科目內(nèi)完成，并采用英文撰寫，除非學生已在語言 A 或 B 科目內(nèi)完成。

　　2、Theory of Knowledge(知識理論)，是連接學科之間的一門哲學課程。學生們以不同的方式(知覺，情感，語言和理性)和不同領域的知識(科學，藝術，數(shù)學和歷史)反思和自省。

　　3、Creativity, Action and Service(創(chuàng)造、行動和服務)是一個社會服務、體力活動和創(chuàng)意項目。*周同學蒙納士大學文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成功案例

　　成績計算

　　IB 的總分為 45 分，其中6門課程每門的滿分是 7 分，6 門滿分就是 42 分，通過 TOC、CAS 和長篇論文可獲得 3 分。

　　每門課的滿分是 7 分，及格線是 4 分，6 門課程加上 TOC、CAS 和長篇論文成績達到 24 分，就可以成功從 IB 畢業(yè)了!

　　學生的最終成績來自兩個部分，平時成績和最后統(tǒng)考，各科目平時成績占最后總成績的 20% - 30%。

　　以上就是澳大利亞IB高中課程的詳細介紹，如今社會經(jīng)濟已經(jīng)比上個世紀提升了一個檔次，而很多家庭都有能力送孩子去留學，所以國外留學也已經(jīng)是一個很普遍的事情了，相信很多學生在對于申請留學的國家、學費、專業(yè)、院校、申請材料等多方面都留有許多問題，不需要再疑惑了，IDP留學有最專業(yè)的人士會為你解答，歡迎各位小伙伴熱情咨詢!