澳洲高層次留學(xué),澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP項(xiàng)目辦公室 Education Australia),根據(jù)歷年來澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AEI)的提供海外留學(xué)生的數(shù)據(jù),對中國留學(xué)生從海外學(xué)生總數(shù)、各國學(xué)生選擇的課程及不同的州不同的學(xué)歷層次三方面做了統(tǒng)計。IDP項(xiàng)目辦公室澳洲顧問老師指出,中國赴澳留學(xué)生數(shù)量為25947名,居各國之首,2011年比2010年同期增長2.65%。自2002年以來,中國赴澳的學(xué)生呈逐年增長的趨勢,其中以2004年增長19.43%為最。從近年中國學(xué)生赴澳留學(xué)數(shù)量的小幅遞增可以看出,越來越多的中國學(xué)生對于選擇出國留學(xué)更趨于理智,中國的留學(xué)市場也逐將向成熟的方向發(fā)展。
語言課程(ELICOS)
自2002年到2005年,赴澳攻讀語言課程的學(xué)生數(shù)量每年都在增長,而2006年注冊的學(xué)生僅為5320名,僅次于韓國,比上一年度6075名注冊學(xué)生下降了12.43%。除了國內(nèi)有越來越好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境的因素外,大部分學(xué)生希望在國內(nèi)達(dá)到申請課程的最低語言要求后再赴澳。而IELTS主考機(jī)構(gòu)自2006年5月推出取消兩次考試間的90天間隔的政策,也讓更多的海外學(xué)生受益。預(yù)計下一年度,該課程還會出現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢。
中學(xué)教育(Schools)
據(jù)IDP項(xiàng)目辦公室澳洲部顧問老師了解,雖然這個年齡段的中國留學(xué)生自2002年開始,每年的數(shù)量都呈現(xiàn)出遞減的趨勢,但中國的小留學(xué)生還是居各國小留學(xué)生的首位。2011年比前年下降0.54%,注冊人數(shù)為2561名學(xué)生。2004年初,澳大利亞移民局出臺了高中生需要IELTS成績的要求,或者可以通過有資質(zhì)的留學(xué)中介減免IELTS成績,但必須保證該學(xué)生被國內(nèi)高中錄取并獲得75分以上的平均成績要求。這一留學(xué)政策變化,無疑提高了中學(xué)生的錄取要求和獲得簽證的難度,使得2005年度的中學(xué)生留學(xué)人數(shù)下降了17%。
職業(yè)技術(shù)教育(VET)
與幾年前相比,越來越多的人已經(jīng)開始了解澳大利亞的職業(yè)技術(shù)課程帶來的燦爛前景。職業(yè)技術(shù)課程以其實(shí)用性強(qiáng)、學(xué)制短、費(fèi)用低、認(rèn)可度高和就業(yè)率高等諸多優(yōu)勢被中國學(xué)生認(rèn)可。因此,選擇該學(xué)歷層次段的海外學(xué)生數(shù)量也不斷提升。2006年比2005年提升了9.68%。從該段全球的海外學(xué)生24%的增長率來看,位于所有的學(xué)歷層次增長率第一名,未來的幾年內(nèi),職業(yè)技術(shù)教育會被世界范圍內(nèi)的海外學(xué)生接受并選讀,成為熱門的課程。
高等教育(HigherEducation)
高等教育包含本科、研究生證書、研究生文憑和課程類的碩士學(xué)位。該學(xué)歷層次階段的學(xué)生數(shù)量占總數(shù)的比例最大,也是從2002年的5476名到2006年的12082名,增長絕對值最大。2004年度該段出現(xiàn)的39.4%的高增長率,主要是由于2003年下半年度,海外移民局將原屬于碩士類(574類)的課程類碩士(Masterbycoursework)歸入了高等教育類(573類),因此造成了高等教育階段人數(shù)的大幅增長。從今年的7.48%的增長率和絕對增長量841名數(shù)據(jù)上來看,都是歷年來的最低值,反映出中國赴澳留學(xué)市場逐漸穩(wěn)定,穩(wěn)步增長。
澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AustralianEducationInternational)公布了對象為所有持澳大利亞學(xué)生簽證學(xué)生的最新澳大利亞留學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計。在澳大利亞所有國際學(xué)生中,有24%就讀于海外學(xué)生英語培訓(xùn)課程,其中韓國,中國,日本和泰國位列前矛。報讀高中及語言課程學(xué)生數(shù)量下降,其余各學(xué)歷層次都有所增長。
從2011年1月1日截止到2011年6月,赴澳大利亞留學(xué)人數(shù)最多的前三位分別為:中國,韓國和印度。中國學(xué)生比第二位的韓國學(xué)生多14,000人。在留學(xué)澳大利亞前十位的國家中,印度(49.50%)和巴西(47.52%)列居增長率榜首。該報告的數(shù)據(jù)統(tǒng)計基于澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AEI)并由PRISMS系統(tǒng)計算導(dǎo)出。
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