RMIT的雙碩士從來(lái)都不是任何2個(gè)碩士課程的隨意組合，雙碩士課程的銜接方式是學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)的需求和就業(yè)趨勢(shì)特意定制的，具體課程搭配如下表。

在澳大利亞申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證 在澳大利亞讀書獲得的畢業(yè)證說或者學(xué)位證書可以在中國(guó)駐澳大利亞總領(lǐng)事館申辦領(lǐng)事認(rèn)證。

盛世歡騰的圣誕氣氛還沒有完全散去, 歡樂的新年已經(jīng)悄悄地靠近。在澳洲土地上工作的人都停下了他們的腳步，享受著！而快要踏上留學(xué)之路的你又怎么樣呢？

當(dāng)留學(xué)已不再是一種新現(xiàn)象，大眾的目光逐漸從該不該留學(xué)更多地轉(zhuǎn)向了如何留學(xué)。不同的環(huán)境，各異的文化，讓很多學(xué)生與家長(zhǎng)在選擇目標(biāo)國(guó)家時(shí)猶豫不決。

越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇出國(guó)讀研究生，希望自己的學(xué)歷更高、見識(shí)更廣、具有國(guó)際化的視野、多元化的溝通能力。

近些年，隨著國(guó)內(nèi)的研究生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈以及本科生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，出國(guó)學(xué)習(xí)碩士課程漸漸成為國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生一項(xiàng)非常好的選擇。

越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇出國(guó)讀研究生，希望自己的學(xué)歷更高、見識(shí)更廣、具有國(guó)際化的視野、多元化的溝通能力。那么，怎樣才能快速申請(qǐng)澳大利亞的碩士課程，不落人后呢？ 傳說中的

隨著留學(xué)越來(lái)越低齡化，許多家長(zhǎng)都在考慮送孩子到國(guó)外讀高中。而對(duì)于澳洲高中院校如何選擇，還是存在一定的疑惑和誤區(qū)。

三校生想申請(qǐng)澳洲留學(xué)可以選擇TAFE課程，TAFE是澳大利亞的一種獨(dú)特的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，相當(dāng)于中國(guó)的職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校的綜合體，其最大特色就是以能力為本位，以職業(yè)為導(dǎo)向。

對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的高中生來(lái)說，不得不提起的就是預(yù)科課程。澳洲大學(xué)對(duì)于國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生，一般都會(huì)要求其入讀預(yù)科課程后申請(qǐng)本科入學(xué)。