IELTS(雅思考試)三大主辦方之一與英國《泰晤士報高等教育副刊》（Times Higher Education）聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名

過去一年，澳元升值，澳大利亞收緊移民政策，給當?shù)刂袊魧W(xué)生求學(xué)歷程造成一定沖擊。新學(xué)期開始之際，新華社記者專訪了澳大利亞新南威爾士州教育培訓(xùn)部國際交流項目高級官員、悉尼教育局助理局長史雙元，請他就新移民政策出臺的背景、中國留學(xué)生需走出的誤區(qū)，以及移民成功的要素等問題做深入探討。

　　就移民政策收緊的原因，史雙元說，澳大利亞移民政策一直處于動態(tài)變化中，既不會永遠寬松，也不會永遠緊繃。變化的原因跟經(jīng)濟景氣程度和政黨更迭關(guān)系密切。

　　他說：“近20年來，澳大利亞吸收了大批來自東亞和中東國家的移民，新移民到達后，會在社會福利、文化融入等方面產(chǎn)生一些問題，需要一個消化過程。”

　　不過，史雙元也指出，移民門檻不會無限制抬高。他說：“近來移民政策收緊后，可能引起技術(shù)工人短缺、國際教育產(chǎn)業(yè)萎縮等問題，預(yù)計相關(guān)方面會加強與移民部對話，積累到一定時候就會再次調(diào)整政策。”

　　針對一些留學(xué)生打算通過留學(xué)實現(xiàn)移民的做法，史雙元表示，客觀上講，由于國內(nèi)升學(xué)壓力大，優(yōu)質(zhì)教育資源比較稀缺，加之澳大利亞在生活條件、教育水平和自然環(huán)境等方面相對具有優(yōu)勢，因此移民澳大利亞具有一些吸引力。

　　不過，史雙元強調(diào)，不應(yīng)把留學(xué)和移民完全等同，把移民作為唯一選擇。他說：“我認為必須調(diào)整心態(tài)，不能為了移民而留學(xué)，而應(yīng)當為了學(xué)習(xí)而留學(xué)。這樣才能避免本末倒置。”

　　他指出，移民政策不是個人能控制的，如果以孤注一擲的心態(tài)，把家里老本全部拿出來，甚至借錢留學(xué)，可能會大失所望。

　　史雙元強調(diào)：“不管是否以移民為目的，留學(xué)生均應(yīng)以學(xué)習(xí)為本，以良好的英語水平為基本準備，選擇自己喜歡的學(xué)科，而不是一窩蜂選擇熱門專業(yè)。”

　　對于決心移民的留學(xué)生，史雙元建議，在留學(xué)期間積累一定的工作經(jīng)驗，對開始從事的工種選擇期望不要太高，不要只盯著商貿(mào)和會計類工作，可以讀專業(yè)跨度比較大的雙學(xué)位。他說：“這樣做不是為了加分，而是為了增加找工作的機會，一般來說有用人單位擔(dān)保就比較容易移民。”

　　史雙元認為，由于澳元升值，移民政策收緊，目前不是來澳留學(xué)的最佳時候。不過，他也指出：“對于不把移民當作留學(xué)終極目標的學(xué)生，我個人認為，可能現(xiàn)在并不是最差的時候。我沒法判斷澳政府什么時候再次調(diào)整移民政策，因為一個政策出臺后不會馬上改變，但我認為雅思要求4個8的政策不可持久，只是本屆政府任內(nèi)再度大幅調(diào)整政策的可能性不大。”

　　史雙元還談到有一些中國家長的一個誤解：即孩子在英語國家“滾”幾年就能獲得良好的英語能力。

　　他指出，這些家長在孩子英語水平不過關(guān)時，把他們送到國外，導(dǎo)致孩子入學(xué)后聽不懂授課內(nèi)容。這種情況會讓許多學(xué)生十分壓抑，甚至自暴自棄。

　　此外，史雙元還敬告家長：“孩子如果玩電腦游戲成癮，千萬不要送出國。離開家長監(jiān)管，這些孩子的留學(xué)效果多半不會理想。”

　　在接受采訪時，史雙元多次強調(diào)，家長和學(xué)生在對待留學(xué)和移民的問題上，要衡量自身條件，包括孩子自己的意愿、英語水平和家庭經(jīng)濟條件等，從而做出最適合個人特點和利益的選擇，切忌人云亦云，扎堆跟風(fēng)。

　　他指出，留學(xué)和移民是人生道路上的重大選擇，但不是所有人都適合走這條路，何況踏上這條路也不能確保人生成功。在做出選擇前，年輕人首先要想清楚，自己的目標究竟是什么。

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