我國自從實(shí)行科教興國的理念以來，國家取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育才是改變國家，讓我們前進(jìn)的最根本的原因，放眼未來，教育的重要性不言而喻，這是一個(gè)國家的未來。教師在我國的地位非常高，很多人從小就立志當(dāng)老師，近期墨爾本大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)就受到了很多學(xué)生的關(guān)注，那么墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?申請(qǐng)條件高嗎?接下來就跟隨小編來看看吧!

　　墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)設(shè)置

　　1.MasterofTeaching(EarlyChildhood)教育碩士(幼教)

　　學(xué)制：2年

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)：幼兒教育是澳大利亞移民專業(yè)，墨爾本大學(xué)幼教碩士面向0-8歲的兒童，在教學(xué)中融入了護(hù)理、教育和健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。畢業(yè)生可以申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師，也可以選擇從事以下領(lǐng)域的工作，如兒童服務(wù)協(xié)調(diào)，學(xué)前兒童研究，政策制定，質(zhì)量監(jiān)管與評(píng)估，有特殊需求的兒童早期干預(yù)等。申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)無需專業(yè)背景，接受跨專業(yè)申請(qǐng)。

　　2.MasterofTeaching(Secondary)教育碩士(中學(xué))*何同學(xué)墨爾本大學(xué)教育學(xué)成功案例

　　學(xué)制：1.5-2年

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)：中學(xué)教育也是澳大利亞移民專業(yè)，如果學(xué)生第一年碩士課程平均分達(dá)到75%，可以申請(qǐng)快速即1.5年完成碩士課程，但是如果想要參加研究項(xiàng)目或者豐富的實(shí)習(xí)的學(xué)生，還是需要2年才能完成。

　　畢業(yè)生除了可以申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師外，也可以從事政策制定、教育研究、教學(xué)評(píng)估與評(píng)價(jià)等工作。

　　3.MasterofTeaching(Secondary)Internship教育碩士(中學(xué))實(shí)習(xí)

　　學(xué)制：3年(1年全職帶薪實(shí)習(xí))

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)：這是一個(gè)名符其實(shí)的“半工半讀”專業(yè)。經(jīng)過選拔進(jìn)入該項(xiàng)目的學(xué)生，在最后將進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行1年的全職帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)后將獲得中學(xué)注冊(cè)教師資質(zhì)。申請(qǐng)條件除了和前面提到的中學(xué)教育碩士一樣需要滿足兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求之外，還需要參加墨爾本大學(xué)面試。

　　4.MasterofTeaching(Primary)教育碩士(小學(xué))

　　學(xué)制：1.5-2年

　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)：墨爾本大學(xué)教育碩士(小學(xué))專業(yè)學(xué)生可以選擇以下方向：文學(xué)、健康與體育、人類學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)，STEM(技術(shù)、工程與數(shù)學(xué))等，畢業(yè)生也可獲得申請(qǐng)成為澳大利亞注冊(cè)教師，還可以從事政策制定、教育研究、考核與評(píng)估、青年健康與福利等領(lǐng)域工作。

　　墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件

　　一、語言要求：

　　1、托福筆考577分(寫作不得低于4.5分)，機(jī)考233分(寫作不得低于4.5分)，或網(wǎng)考90分(寫作不得低于21分);

　　2、雅思總分6.5分，寫作不低于6.0分。

　　申請(qǐng)人須提供兩年內(nèi)的托?；蜓潘汲煽?jī)，中國學(xué)生需要雅思成績(jī)才可以申請(qǐng)簽證。

　　二、學(xué)歷要求：

　　申請(qǐng)人需有被認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位，如文學(xué)士或理學(xué)士，或有同等學(xué)歷

　　工作經(jīng)驗(yàn)：無需工作經(jīng)驗(yàn)。

　　墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)回國就業(yè)前景：

　　教師在澳洲是個(gè)比較穩(wěn)定的職業(yè)，收入中等，新入行教師的起薪一般在4-5萬澳元，根據(jù)資歷的增長(zhǎng)會(huì)不斷加薪。教師在澳洲相當(dāng)于公務(wù)員，因此養(yǎng)老保險(xiǎn)金的給付比例較高，所以在收入同等的情況下，教師的養(yǎng)老條件要優(yōu)于其他職業(yè)。澳洲的中小學(xué)教育管理實(shí)行州聯(lián)邦制，各州各自為政制定教學(xué)大綱。因此在某一州完成教育專業(yè)的人多在該州就業(yè)，但是某些州新教師需求量大，州政府跨州招聘跨州就業(yè)的也不再少數(shù)。教育學(xué)專業(yè)國內(nèi)就業(yè)前景分析：近年來，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很高，很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。

　　墨爾本大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?以上就是詳細(xì)的介紹。澳大利亞一直都是中國留學(xué)生留學(xué)選擇最熱門的國家，對(duì)于簽證、院校、專業(yè)、就業(yè)前景、費(fèi)用等問題也是留學(xué)生非常關(guān)心的問題，在相關(guān)資訊中會(huì)為留學(xué)生逐一介紹，希望同學(xué)們持續(xù)關(guān)注，有相關(guān)問題也可以咨詢IDP留學(xué)專家，在這里衷心的祝愿留學(xué)生順利出國深造，學(xué)有所成。