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藝術(shù)留學(xué)如何準(zhǔn)備作品集?

前言

申請(qǐng)國(guó)外的藝術(shù)學(xué)院一般需要準(zhǔn)備作品集、個(gè)人藝術(shù)陳述、推薦信、成績(jī)單等等申請(qǐng)材料。每一項(xiàng)都重要,但決定你是否能進(jìn)入第二階段:看個(gè)人藝術(shù)陳述等文書(shū)材料的決定性因素還是作品集。大多數(shù)學(xué)校都是通過(guò)作品集來(lái)進(jìn)行首輪篩選,所以作品集的好壞備受希望上頂尖藝術(shù)院校的學(xué)生的重視。由于中國(guó)的藝術(shù)教育,藝術(shù)學(xué)院考試和西方有很大的不同,因而在中國(guó)接受過(guò)藝術(shù)教育的學(xué)生經(jīng)常不知該如何準(zhǔn)備作品集,我本科是中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系,經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)格和高要求的藝術(shù)教育。我申請(qǐng)了兩次美國(guó)研究生,第一次沒(méi)經(jīng)驗(yàn)石沉大海了,第二次申請(qǐng)拿到了6個(gè)Offer, 面試了5個(gè)學(xué)校,最終選擇了早以向往的芝加哥藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系研究生,在此分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),愿學(xué)弟學(xué)妹們提前準(zhǔn)備,少走彎路,順利進(jìn)入自己理想的藝術(shù)學(xué)院 。

在此主要介紹造型藝術(shù)的本科及研究生的作品集準(zhǔn)備。學(xué)校對(duì)作品集的要求是一般是12-20幅作品圖片,這12-20幅作品應(yīng)該是從你眾多作品中悉心挑選出來(lái)最能代表你的創(chuàng)造力和藝術(shù)實(shí)踐的作品?,F(xiàn)在大部分學(xué)校已經(jīng)不需學(xué)生自己做畫(huà)冊(cè)或是寄DVD了,規(guī)定都上傳到Slide room (電子幻燈片)。
一些建議
1、首先,習(xí)作要畫(huà),享受畫(huà)習(xí)作的過(guò)程。但要少加課,我在一工作室時(shí)畫(huà)好習(xí)作是我上大學(xué)一特大目標(biāo),因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都畫(huà)的很好,但這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)學(xué)院不是最大幫助,高效率畫(huà)完習(xí)作,盡可能擠出時(shí)間思考和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作。
2、有志出國(guó)藝術(shù)求學(xué)的同學(xué)可以組成一個(gè)小組進(jìn)行互相 Critique的練習(xí), Art Critique中文意思“藝術(shù)批評(píng)”,一般畫(huà)畫(huà)或是設(shè)計(jì)的同學(xué)都覺(jué)得這是搞“理論”的人的事,跟自己無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,這是你將來(lái)進(jìn)入藝術(shù)圈設(shè)計(jì)圈的“武器”,它集合了你的語(yǔ)言表達(dá),對(duì)作品的認(rèn)知與思考,以及辯護(hù)等多種應(yīng)變能力。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)展覽機(jī)會(huì)時(shí),除了你的作品,你必需會(huì)用你的語(yǔ)言,思想來(lái)捍衛(wèi)自己的作品,捍衛(wèi)自己的觀念。平時(shí)不用說(shuō)大的道理或不夠深刻就不開(kāi)口說(shuō),只要能很自然的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法就可以了。在申請(qǐng)過(guò)程中的面試階段就會(huì)用到這個(gè)本領(lǐng)。(是有人說(shuō)得特好,作品卻很差。不管!這是你申請(qǐng)成功后再慢慢去平衡的事,這是可能需要花一生去平衡的事。這之前還是不斷提高自己Critique的能力)
3、在芝加哥藝術(shù)學(xué)院,教授們不太喜歡“插畫(huà)”“看圖說(shuō)話”似的繪畫(huà)作品。自己在腦海里想了一個(gè)主題場(chǎng)景,在腦海里構(gòu)想出最后畫(huà)面,用照片或是Ps做出來(lái)后,照著照片畫(huà)出來(lái)作品。
4、教授們比較喜歡跟你個(gè)人產(chǎn)生聯(lián)系,具有你個(gè)人語(yǔ)言和視角的作品。不能大眾化,只要有一些自己的語(yǔ)言,有個(gè)人明顯的視角關(guān)注點(diǎn),哪怕還不成熟,技法還不夠好,你都會(huì)至少獲得面試的機(jī)會(huì),而且很有可能被Offer. 因?yàn)樗麄冎滥阌邢敕?,思想決定你能走多遠(yuǎn),他們會(huì)愿意幫你,給你提供資源。
5、放入作品集的作品盡量集中關(guān)注一個(gè),最多兩個(gè)興趣點(diǎn)/觀念。通過(guò)一系列相關(guān)連的作品來(lái)展現(xiàn)你對(duì)自己感興趣的話題/觀念的探索和實(shí)驗(yàn)。
6、這些作品最好體現(xiàn)你個(gè)人的興趣點(diǎn),有個(gè)人特色的視覺(jué)表達(dá)探索。重視投入到研究到成長(zhǎng)到發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)過(guò)程。
7、展現(xiàn)你的視覺(jué)語(yǔ)言/繪畫(huà)語(yǔ)言在圍繞某一觀念得發(fā)展變化過(guò)程。
8、申請(qǐng)研究生的作品集里不能放習(xí)作, 最好全是創(chuàng)作。本科生可以放習(xí)作。
9、作品集里不要關(guān)注的想法太多,容易讓老師印象不深刻,甚至讓人覺(jué)得不像是一個(gè)人的作品。
10、對(duì)于不喜歡做對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行探索和提問(wèn)的同學(xué),也只好先假裝一下,還要表現(xiàn)的很真實(shí),錄取后,其實(shí)老師也忘了,你就可以想干嘛干嘛,導(dǎo)師一樣會(huì)根據(jù)你的興趣點(diǎn)提供資源支持。短期的妥協(xié)為獲得將來(lái)更多的資源,值得的:)
11、合作創(chuàng)作的作品,要在描述里寫明你參與的哪部分。合作者同年申請(qǐng)學(xué)校要一起協(xié)商好。
12、材料和藝術(shù)形式的實(shí)驗(yàn)要與作品的觀念相結(jié)合。純粹的材料實(shí)驗(yàn)和形式探索還是稍微弱了點(diǎn),缺乏對(duì)外在世界的視角和態(tài)度。

前面說(shuō)的如果還是讓你無(wú)從下手,這里舉一些作品集例子
1、 一系列對(duì)某個(gè)特別空間,風(fēng)景的非常個(gè)人獨(dú)特體驗(yàn)的渴望表達(dá)性的風(fēng)景畫(huà)。
2、對(duì)個(gè)人交流或是家人交流而產(chǎn)生特別聯(lián)系的靜物。需要有一些個(gè)人語(yǔ)言和風(fēng)格。記住一系列持續(xù)性的探索,通過(guò)視覺(jué)形式呈現(xiàn)出來(lái),表達(dá)最復(fù)合自己的內(nèi)心。
3、 對(duì)某個(gè)人類制造物的抽象探索,主要是對(duì)繪畫(huà)這一語(yǔ)言的探索,繪畫(huà)的語(yǔ)言元素包括顏料種類、筆觸表達(dá)創(chuàng)造、畫(huà)面層次的互動(dòng)和哪該透明哪不透明之類的。
4、一系列對(duì)于個(gè)人肖像的夸張變形,但記住還是要讓人看到你的興趣點(diǎn)在哪,為什么一直在這樣夸張。
5、一系列對(duì)室內(nèi)或是室外空間結(jié)構(gòu)的關(guān)注性繪畫(huà),也可以是在不同光線下創(chuàng)造的特別空間的描述。
6、一系列將人物肖像與動(dòng)物或是物體結(jié)合的研究性草圖,繪畫(huà)或是綜合材料的作品。
7、我個(gè)人的例子:對(duì)獨(dú)生子女這一代的關(guān)注和提問(wèn),選用一些特別場(chǎng)景和獨(dú)生子女的互動(dòng)來(lái)不斷提出問(wèn)題回應(yīng)社會(huì)。
這些例子是幫助理解的,很多已經(jīng)出現(xiàn)過(guò),慎用!最好做別人沒(méi)做過(guò)和沒(méi)想到的,這樣才有個(gè)人藝術(shù)的價(jià)值;實(shí)在是被人做過(guò)了,那你做的比他好,也行!

一些應(yīng)該能幫你開(kāi)始創(chuàng)作的練習(xí)
1、在作品里對(duì)多空間的探索,例如僅僅用線條對(duì)某個(gè)空間多視角透視表達(dá)、對(duì)三維空間或是物體的錯(cuò)覺(jué)、幻想或是假象嘗試;自己創(chuàng)造非現(xiàn)實(shí)的空間。
2、利用組合不同的對(duì)象包括人物肖像、風(fēng)景、靜物等等。
3、內(nèi)容、關(guān)注點(diǎn)的拓展: 對(duì)某個(gè)觀念的個(gè)人回應(yīng)或是觀察; 幻想出來(lái)的或心理學(xué)一些的想像;對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解說(shuō)、關(guān)注; 個(gè)人世界等等。
4、使用不同的工具、材料、過(guò)程來(lái)表達(dá)形式和空間。例如 筆觸手法、純繪畫(huà)創(chuàng)造、夸張表現(xiàn)型、風(fēng)格或抽象型。
目前美國(guó)大學(xué)沒(méi)有對(duì)作品集有過(guò)多的寫出來(lái)的要求,但不成文的判斷標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)是以上我提到的。羅德島藝術(shù)學(xué)院要求畫(huà)自行車,紐約視覺(jué)要求作品展現(xiàn)對(duì)一個(gè)想法的一些列作品。這些要求每年有可能更新,以學(xué)校網(wǎng)站信息為準(zhǔn)!

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