澳洲自2015年1月1日起，為了完善澳洲高等教育體系，保證教育質(zhì)量，澳大利亞眾多高校開始實(shí)施新課改（Academic Qualification Framework）該政策實(shí)施對眾多高校的大學(xué)專業(yè)長度、課程內(nèi)容都有較大影響。以昆士蘭大學(xué)的課程為例：

1. Bachelor (Honours) programs

原來想直接拿榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都需要先完成至少3年的普通學(xué)士學(xué)位，然后本科最后一年再申請攻讀榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。 經(jīng)過課改之后， 普通學(xué)士本科學(xué)生如果GPA達(dá)到一定要求，可以在中途轉(zhuǎn)讀榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，不用等到念完普通本科學(xué)士學(xué)位再申請進(jìn)入榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位；同時(shí)，部分UQ本科原本四年的學(xué)位課程自動更改為榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，例如：Bachelor  of  Engineering (Honors). 另外，所有的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位必須有四個(gè)單元的研究型課程。該課程可貫穿整個(gè)教學(xué)，無需在某一個(gè)學(xué)期之內(nèi)全部完成。

2. Master Program

研究生課程的影響主要集中于課程的入學(xué)要求，例如：
將原來MASTER (Advanced)2年制課程，更名為Master ---32 Units，將時(shí)間的長度用Units多少來說明；所有的研究生課程必須要包含最少4個(gè)單元的研究型課程；原來部分無背景要求的專業(yè)開始對申請者背景有一定要求，是否有無背景直接影響到課程的長短以及課程的內(nèi)容。
同時(shí)，如果有同學(xué)要申請與本專業(yè)一樣的研究生課程時(shí)，請一定要先向資深的留學(xué)顧問咨詢好。例如，昆士蘭大學(xué)很多專業(yè)是不接受本科同專業(yè)的學(xué)生申請研究生的，如IT, Accounting等。具體情況可以向資深的留學(xué)顧問了解。
 
以上以昆士蘭大學(xué)的課程為例。其余院校也會隨著時(shí)間對本校的課程作出相應(yīng)的調(diào)整。因此，有志向去澳洲讀書的學(xué)生（特別是申請研究生的同學(xué)）一定不能盲目的DIY。今日的澳洲院校課程已經(jīng)并非以往那么千篇一律，每個(gè)學(xué)校都在做相應(yīng)的入學(xué)要求調(diào)整期間遞交申請，一旦疏忽，就會耽誤自己的入學(xué)計(jì)劃。因此，一定要早日做好咨詢，早日做好申請準(zhǔn)備，明確自己的申請方向，通過有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)機(jī)構(gòu)遞交自己的申請。