國內(nèi)就讀?？萍耙陨纤秸n程的學(xué)生，在申請澳洲院校時會非常關(guān)心自己之前所學(xué)的專業(yè)課程是否能被認(rèn)可，從而減免部分學(xué)分，達到縮短課程長度的目的。這樣一方面既可以節(jié)省時間成本，又可以適當(dāng)降低留學(xué)費用成本，可謂一舉兩得。

　　澳洲院校對于我國教育部認(rèn)可的大專、本科、跨國合作項目以及研究生課程都有不同程度的認(rèn)可。以國內(nèi)全日制三年大專生為例，申請澳洲本科課程，最多可以減免一年學(xué)分，換而言之只需要再讀兩年即可拿到本科學(xué)位。你的學(xué)校是否受到澳洲院校的認(rèn)可?你的學(xué)分能減免多少?算一算你能減免多少學(xué)分>>>在線咨詢IDP澳洲資深文案老師Emily Tan 老師

　　澳洲留學(xué)名校申請 學(xué)分減免干貨分享

　　學(xué)分減免并不都是由澳洲院校自動評估。大多數(shù)情況下，需要學(xué)生在遞交申請時主動提出減免要求及提供相關(guān)材料。由于國內(nèi)大學(xué)開設(shè)課程種類繁多，專業(yè)課程的命名及授課內(nèi)容不盡相同。所以需要通過課程描述來詳細(xì)解釋所學(xué)課程的范圍及內(nèi)容，以便錄取委員會做出客觀的評估。一份優(yōu)秀的課程描述可以清楚地體現(xiàn)申請者相關(guān)的學(xué)術(shù)背景以及與目標(biāo)院校的匹配度，幫助學(xué)生爭取到寶貴的時間。以下是由IDP北京海淀澳洲部文案譚杰 Emily Tan老師負(fù)責(zé)的一個成功減免學(xué)分的案例。

　　成功案例佐證 學(xué)分減免助力2年完成3年課程

　　學(xué)生背景：國內(nèi)某211院校工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生

　　申請院校：墨爾本大學(xué)

　　申請項目：Master of Construction Management (3年制研究生課程減免為2年制)

　　學(xué)生最初收到的是3年學(xué)制的標(biāo)準(zhǔn)課程錄取信，只有一門課程得到了減免。但作為一個有著四年本專業(yè)背景的畢業(yè)生，學(xué)生覺得所學(xué)知識不被認(rèn)可非常遺憾，希望我們能夠幫助爭取減免更多的學(xué)分。在仔細(xì)了解過學(xué)生背景及析了墨大課程設(shè)置之后， 北京海淀澳洲部文案譚杰 Emily Tan老師指導(dǎo)學(xué)生重新準(zhǔn)備了一份更加有針對性的課程描述，并追加了關(guān)于國內(nèi)課程設(shè)置的詳細(xì)說明，遞交給錄取委員會，爭取到了被重新審理的機會。通過積極地溝通及據(jù)理力爭的堅持，終于在焦急的等待中，我們收到了新的錄取信。這次，錄取委員會改變了決定，學(xué)生一共有8門課程得到了減免，所以學(xué)制相應(yīng)減短為2年。我們不但幫助學(xué)生爭取到一年寶貴的時光，還節(jié)省了該課程每年高達37984澳幣的學(xué)費，為此我們由衷的感到高興。

　　墨爾本大學(xué)Offer(第二版)

　　???顧問老師點評：課程描述的準(zhǔn)備對于學(xué)分減免起著舉足輕重的作用，同學(xué)們也請注意各個學(xué)校對于課程描述的要求不盡相同：包括內(nèi)容要求，格式要求以及遞交方式。因此IDP北京海淀澳洲部文案譚杰老師建議通過專業(yè)的文案指導(dǎo)，提高課程描述的準(zhǔn)確性，以免浪費寶貴的時間。

　　資深文案老師背景大揭秘

>>>譚杰（Emily Tan）老師簡介 　　譚杰(Emily Tan)老師本科畢業(yè)之后便投身留學(xué)教育行業(yè)，從事澳洲留學(xué)文案工作。成功為眾多學(xué)生申請到墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等澳洲八大及知名院校。Emily老師認(rèn)為，文書是學(xué)生硬件實力+軟實力的綜合體現(xiàn)，在申請中至關(guān)重要，把好文書關(guān)，助力申名校。在5年多的工作中，Emily收獲寫文書的心得，多跟學(xué)生溝通細(xì)節(jié)，信息的準(zhǔn)確是關(guān)鍵，所以在動筆之前會和學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴收集所有有益于學(xué)生申請的信息，細(xì)致準(zhǔn)備打造獨一無二的文書。同時Emily還兼任簽證指導(dǎo)，并保持100%過簽率的神話。

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