在申請(qǐng)加拿大留學(xué)的時(shí)候要知道的第一點(diǎn)就是自己需要的是什么，比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、環(huán)境、就業(yè)方向等等。如果這些明確之后學(xué)生自然就能知道留學(xué)加拿大可以選擇什么，IDP教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家重視的是尼皮辛大學(xué)的相關(guān)重點(diǎn)信息，也是讓申請(qǐng)的學(xué)生找到自己最合適的方向，尤其是關(guān)于學(xué)生的培養(yǎng)方案上有的更是突出的成績(jī)，所以本科生的申請(qǐng)可以參考以下信息。

　　申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生要了解的第一步就是學(xué)習(xí)的歷史問(wèn)題，這里和學(xué)校的建校理念是想通的，而這里也是有一些信息需重視。尼皮辛大學(xué)是一所男女合校的無(wú)宗教派別的公立大學(xué)，該大學(xué)的根源可以一直追溯到二十世紀(jì)五十年代的諾斯貝師范學(xué)院，1967年變?yōu)閯趥惿髮W(xué)的附屬學(xué)院—尼皮辛學(xué)院，后于1992年10月正式獨(dú)立出來(lái)，成立尼皮辛大學(xué)，從此有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位。尼皮辛大學(xué)很自豪地成為一所以本科教育為主的大學(xué)，并且在師范教育、藝術(shù)、科學(xué)、商業(yè)和護(hù)理學(xué)等專(zhuān)業(yè)享有卓越的聲譽(yù)。

　　學(xué)校的環(huán)境也是符合申請(qǐng)者來(lái)確定的，加拿大留學(xué)的學(xué)生一定要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己能投心于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)生們將發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)環(huán)境中，尼皮辛大學(xué)這里以學(xué)生為中心，并根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)制定教學(xué)方法，鼓勵(lì)師生們運(yùn)用創(chuàng)新的辦法進(jìn)行教與學(xué)，學(xué)校還有越來(lái)越多的跨文化研究。在北灣和安大略東北部的教育、社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)生活中，尼皮辛大學(xué)一直努力去發(fā)揮積極作用。大學(xué)有三個(gè)校區(qū)：主校區(qū)(Main Campus)、Brantford校區(qū)、Muskoka校區(qū)。其中，Muskoka校區(qū)于2008年9月正式成立，占地約有26，000平方英尺，這個(gè)校區(qū)主要提供三個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位、兒童與家庭研究的榮譽(yù)學(xué)位和一般文科學(xué)位。加拿大留學(xué)申請(qǐng)熱門(mén)的教育專(zhuān)業(yè)主要在Brantford校區(qū)。

　　加拿大留學(xué)的學(xué)生如果看中的是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，那么針對(duì)課程的選擇也是需要先明確的，有些學(xué)生可能對(duì)于課程需要有一個(gè)以下的羅列。尼皮辛大學(xué)設(shè)有三個(gè)院系：教育學(xué)院、應(yīng)用與專(zhuān)業(yè)研究學(xué)院、文理學(xué)院。具體課程有原住民研究、管理學(xué)研究、人類(lèi)學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、商學(xué)、化學(xué)、兒童與家庭研究、古典學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、刑事司法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)(原住民)、教育學(xué)、英語(yǔ)研究、環(huán)境生物與技術(shù)、環(huán)境地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與自然地理、電影研究、美術(shù)、法語(yǔ)、性別平等與社會(huì)公正、普通科學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、歷史、法律與公正、文科、數(shù)學(xué)、工商管理、音樂(lè)、護(hù)理學(xué)、哲學(xué)、健康教育、物理學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、宗教與文化、社會(huì)福利與社會(huì)發(fā)展、社會(huì)學(xué)、西班牙語(yǔ)、婦女研究等。其中，尼皮辛大學(xué)的教育學(xué)和歷史提供研究生課程。

　　加拿大留學(xué)的申請(qǐng)會(huì)重視的內(nèi)容很多，在課程專(zhuān)業(yè)上更多的就是結(jié)合了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)問(wèn)題。IDP教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家需要重視的擇校擇業(yè)問(wèn)題，而有的學(xué)生可能會(huì)忽視專(zhuān)業(yè)課程上的設(shè)置，所以申請(qǐng)尼皮辛大學(xué)的學(xué)生需要了解到自己的選擇是否符合自己的申請(qǐng)初衷，讓自己有一個(gè)好的發(fā)展路線。