教你學(xué)會(huì)輕松寫出有吸引力的的加拿大留學(xué)研究生申請(qǐng)文書

對(duì)于有意前往加拿大攻讀研究生的學(xué)生來說，想得到老師的認(rèn)可，那么申請(qǐng)文書質(zhì)量的高度則是順利到加拿大留學(xué)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。那么，我們也為那些缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生提供了一些注意事項(xiàng)供他們參考。

  市場上留學(xué)機(jī)構(gòu)很多，對(duì)于學(xué)生來說找到正規(guī)的機(jī)構(gòu)是很困難的，我們也為大家羅列了一些需要注意的地方。

  1.PS的長度要適中，600—800英文單詞；

  2. 語言表達(dá)上，英語要地道、符合英語的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語”；

  3. 緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化；讓招生委員會(huì)知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)；

  4. 結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解；

  5.精心安排PS和其它文件的關(guān)系。PS，推薦信，簡歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。

推薦信是對(duì)于申請(qǐng)人以他人的角度對(duì)于申請(qǐng)綜合素質(zhì)、個(gè)人能力以及專業(yè)水平的一個(gè)重要的評(píng)估，所以推薦信在申請(qǐng)材料中占據(jù)了很多大的比例，是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。對(duì)于研究類課程的申請(qǐng)，尤其是PhD的申請(qǐng)，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

申請(qǐng)人若想通過自己的推薦信向加拿大招生委會(huì)會(huì)的老師產(chǎn)生良好的印象，必須要再有限的內(nèi)容表現(xiàn)出自己的特色，具體內(nèi)容包括基本情況介紹;推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于加拿大留學(xué)被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)、研究能力。恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服。著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表過的論文、參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。

申請(qǐng)文書好比我們在求職找工作的時(shí)候向雇主介紹自己，我們應(yīng)該用最準(zhǔn)確精煉的語言展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，展示自己常人不及之處。因此在書寫加拿大留學(xué)生申請(qǐng)文書時(shí)候，我們也要嘗試使自己的文書更加具有吸引力。

關(guān)鍵詞：