雅思在中國(guó)的發(fā)展已近20年,在寫作部分除了2001年階段性地廢除流程圖,2003年重啟流程圖題型,2006年大作文出題要求的改動(dòng),2007年半分機(jī)制的啟動(dòng),其他時(shí)間題目變化不大,出題思路老套。但是從2010年1月到7月雅思寫作題目中,我們發(fā)現(xiàn)雅思寫作似乎又出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì)。
Task1 顛覆過(guò)往出題格局 地圖題異?;钴S
2009年雅思寫作A類小作文中傳統(tǒng)四大圖:柱狀圖(bar chart)、表格圖(table)、曲線圖(line chart)、餅狀圖(pie)出現(xiàn)次數(shù)分別是12、9、9、4次,以上四大圖的混合圖共考查7次。但是根據(jù)我對(duì)今年前7月(共23次考試)的數(shù)據(jù)題型的統(tǒng)計(jì),過(guò)往最不受重視的餅狀圖出現(xiàn)了6次,原本居于第二的表格圖也出現(xiàn)了6次,去年高居榜首的柱狀圖也只出現(xiàn)了5次。不得不提的是,作為這三類圖表圖為基礎(chǔ)的曲線圖竟然一次也沒(méi)有出現(xiàn)?;旧蠜](méi)有出現(xiàn)混合圖,不得不說(shuō)雅思考試開(kāi)始逐漸偏重考查學(xué)生對(duì)于某一類圖形的掌握情況了。
2009年非數(shù)據(jù)圖(即地圖、流程圖、示意圖)秉承偷襲題型的特征,全年共出現(xiàn)4次,分別在1月、3月、6月和9月出現(xiàn)。幸好,同學(xué)們最害怕的流程圖就在5月20號(hào)考了熱氣球原理。但是今年的地圖題考得異常瘋狂。地圖題分為兩種,一種為地理變遷題,一種為選址題。而截止到7月31號(hào)為止,出現(xiàn)的5次地圖題都是地理變遷題。過(guò)往由于對(duì)于這類地圖題的不熟悉或者是不重視,導(dǎo)致了很多學(xué)生在考場(chǎng)上毫無(wú)防備的情況下遇到這種圖后捶胸頓足,淚奔不止。To make things worse,地圖題出現(xiàn)時(shí)段也顛覆了過(guò)往規(guī)律。就拿5月份來(lái)說(shuō),5.15考的是三張房間設(shè)計(jì)圖的對(duì)比,緊接著5.29又考了一個(gè)村莊的發(fā)展,兩張地圖的對(duì)比。僅僅靜寂了2次的地圖題,又在6.26大爆發(fā),還是考了地圖的對(duì)比,緊接著7.10萬(wàn)惡的雅思出題者還是出了地圖的對(duì)比。這種極度無(wú)規(guī)律的高頻地圖題,使得那些原本寄托著“才考過(guò)地圖題自己就可以逃過(guò)一劫了”僥幸心理的學(xué)生仰天長(zhǎng)嘆,哀號(hào)自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)。不管網(wǎng)上的預(yù)測(cè)吹的有多可靠,如果同學(xué)只寄希望于這些預(yù)測(cè)卻不重視平時(shí)的積累和練習(xí),最后的結(jié)果也能以杯具收?qǐng)?。說(shuō)實(shí)話,地圖題的難度并不是很大,只是因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)不練習(xí)不重視才會(huì)聞圖喪膽。接下來(lái)我來(lái)簡(jiǎn)單談一下關(guān)于地圖題的寫作要點(diǎn)。
地理變遷題講解
1.時(shí)態(tài)問(wèn)題。如果地圖題反映的是一個(gè)地方在過(guò)去的一段時(shí)間的變化,文章用一般過(guò)去時(shí)。如果地圖題反映的是一個(gè)地方在將來(lái)一段時(shí)間的變化趨勢(shì),文章用一般將來(lái)時(shí)或表“估計(jì)”的詞匯。如果地圖題反映的是一個(gè)地方從過(guò)去到現(xiàn)在的變化,可用現(xiàn)完成時(shí)。
例如:樹(shù)林變成了高爾夫球場(chǎng)。The forest has been removed and replaced by the golf course./The golf course has been built in the place where there uesd to a forest。
2.語(yǔ)態(tài)問(wèn)題。從剛才那個(gè)例句中我們也可以清楚的看到,地圖題中塑造的句子一般都是用被動(dòng)態(tài)。
3.地圖題書寫的順序。按照時(shí)間順序和空間順序。
如2010年5月29日A 類TASK 1
The map shows the development of the village of Kelsbey in 1980 and 2000.
這篇文章大體框架按空間順序,然后對(duì)于每一處細(xì)節(jié)進(jìn)行按照時(shí)間順序進(jìn)行對(duì)比。注意地圖題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都爭(zhēng)取做到不遺漏不放棄。我們需要學(xué)會(huì)按方位順序來(lái)描述,否則文章會(huì)出現(xiàn)混亂。這就需要考生在考前對(duì)方位詞進(jìn)行總結(jié)。地圖題的方位我們說(shuō)東西南北,不說(shuō)成左右。接下來(lái)我拋磚引玉,總結(jié)一點(diǎn)重點(diǎn)詞組:
?、貯 在B 的東方/西方/南方/北方
A is/ lies/ is located/ is situated in/on / to the east/west/south/north of B
?、贏 在B 的對(duì)面
A is on the opposite side of B/A is opposite B
③臨近馬路的地區(qū)
The area adjoining/neighboring/ adjacent to/ near /next to/ just off the road
?、茉诘缆坊蚝恿鞯谋倍?/p>
At the northern end of the river
⑤A 在B…。.角落
A is at/in the south-eastern corner of B ( at 表示A 在B 外部, in表A 在B 內(nèi)部)
4. “變化”詞匯。地圖題描述的是一個(gè)地區(qū)的變化,那么“變化”詞匯必須過(guò)關(guān)。
變化包括兩種:圖形原有事物的改變,圖形新添事物。
我們先看圖形原有事物的改變:
?、僭惺挛锟烧f(shuō)成:
The preceding/original/previous/former building
②原有事物尺寸上變大/變?。?/p>
The size of the library has been enlarged/extended/broadened/expanded/halved/reduced /dimished(by half)
?、墼惺挛镌跀?shù)量上增多或減少:(這組詞在我們的圖表題中早已熟知,信手捏來(lái))
The number of homes has increased/risen/grown/reduced /decreased/dropped/fallen/doubled/ tripled/ quadrupled to 500.
?、茉惺挛餂](méi)了:
The farms completely disappeared/were removed。
⑤原有事物被改為:
A becomes B
A is transformed/reconstructed/redeveloped/converted/changed/turned over to/ into B
A is replaced /substituted by B = A gives way to B
?、迗D形新添事物
A newly-built road
A new car park was built/established/set up/constructed/completed
A new IT centre has been added to the library
5.地圖題句型。其實(shí)都不需要贅述了,數(shù)據(jù)圖描述的時(shí)候同學(xué)都知道應(yīng)該注意句式的變化,特別是主語(yǔ)的多變,在我們的地圖題中也同樣如此,事物A、B,地點(diǎn),時(shí)間都可以用來(lái)做主語(yǔ)。Do not make the examiner sick by sticking to monotonous sentence structures and repetitive words。
選址題講解
雖然2010年還沒(méi)有出現(xiàn)這類圖,但是不代表我們可以因此掉以輕心,出題者的心思你別猜別猜別猜,你猜來(lái)猜去也猜不明白,不明白。還是靠實(shí)力走江湖比較靠譜。我們簡(jiǎn)單地來(lái)看下文章思路。
如劍5 TEST 3 TASK 1
The map shows two possible sites for the supermarket. 為一個(gè)城鎮(zhèn)的超市選址, 有兩個(gè)位置 S1 和S2 供選擇。選址題并不難寫,主要注意兩點(diǎn):位置描述和優(yōu)缺點(diǎn)。
這篇文章我們BODY段可分兩段,分別陳述:S1的位置及位置相應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn);S2的位置及位置相應(yīng)的優(yōu)缺點(diǎn)。
關(guān)于時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)詞匯句式,就跟地理變遷圖大同小異了,也就不重復(fù)了。
Task2 題型輕重比例有所不同 話題舊多新少
我們通過(guò)2009年雅思寫作題型比例來(lái)看下2010年發(fā)生了些什么變化。2009年47道題目中,觀點(diǎn)類型文章(to what extend do you agree or not)高居榜首,出現(xiàn)了18次;討論類文章(discuss both sides and give your own opinion)出現(xiàn)了14次;優(yōu)缺點(diǎn)討論類文章(advantages vs disadvantages/positive vs negative)出現(xiàn)了9次;原因與解決方案類文章出現(xiàn)了5次;2009年8月8日出現(xiàn)的題型比較詭異了,先問(wèn)受影響的領(lǐng)域然后再是問(wèn)是好的影響還是壞的。但是到了2010年,截止到7月31日共有25道題目,之前不受追捧的原因解決方案的report文章出鏡率很高,占到了6題;之前排第二的討論類文章榮登榜首,共出現(xiàn)了8次;之前當(dāng)紅辣子雞觀點(diǎn)類文章也只出現(xiàn)了6次;優(yōu)缺點(diǎn)討論型文章不溫不火出現(xiàn)了5次。數(shù)字?jǐn)[到這里,其實(shí)大家心里就開(kāi)始有數(shù)了,雅思考試開(kāi)始慢慢重視之前被冷落的report,之前出鏡率比例高低差距較大的現(xiàn)象也減少了,基本上持平。雅思寫作出題者就是不想我們猜到他們倚重的重心,換句話說(shuō)就是,每一類都很重要。不過(guò)還是要提醒同學(xué)的是,不管出的是什么題型,兩面倒折中式的結(jié)構(gòu)可謂萬(wàn)金油了。不管你來(lái)什么題型,我們就以不變應(yīng)萬(wàn)變,一招便可走天下。
接下來(lái)就是同學(xué)們非常關(guān)心的話題了,幾新幾舊,哪幾類話題是最受雅思出題者青睞?我們還是先來(lái)看下2009年的數(shù)據(jù)然后進(jìn)行下對(duì)比。在2009年的47道題目當(dāng)中,只有4道新題,其余均是舊題的變體,并且其中有3道題目還是一字都未改過(guò)的舊題。這種以舊題為主攻,新題為輔的趨勢(shì)幸好在10年并沒(méi)有發(fā)生變化。甚至是令人興奮的是,1月9號(hào)考到關(guān)于慈善機(jī)構(gòu)是否該資助其他國(guó)家的人還是本國(guó)人根本就和2009年11號(hào)21如出一轍。5月12號(hào)考到的電腦教學(xué)還是老師教學(xué),跟2009年4月25號(hào)一摸一樣。2月20日考的是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)價(jià)值觀喪失的影響和4月24日的題目竟然又是如此相似。興奮歸興奮,我們同時(shí)也要面對(duì)一個(gè)慘痛的現(xiàn)實(shí),新題出現(xiàn)的話題難度在加大,F(xiàn)YI,新題出現(xiàn)基本集中在report這類同學(xué)最害怕的文章類型中了,無(wú)疑是雪上加霜。扯句題外話,5月29號(hào)和6月26日題目的組成都是小作文地圖題大作文report,這兩場(chǎng)考試可謂慘絕人寰,各大雅思論壇烤鴨們哀鴻遍野。所以同學(xué)們面對(duì)雅思寫作千萬(wàn)不能有僥幸心理,也千萬(wàn)不要以為出題者還是有點(diǎn)人性會(huì)給你來(lái)點(diǎn)難易搭配。我們放出新題看看,是否看到題目就歇菜了。
20100130
Today there is a great increase in anti-social behavior and lack of respect to others. What are the causes of this? What can be done to reduce it? 反社會(huì)行為和不尊重,這個(gè)問(wèn)題很深?yuàn)W機(jī)會(huì)都沒(méi)思考過(guò)啊。20100211Some people think that politicians have the greatest influence on the world. Other people, however, believe that scientists have the greatest influence. Discuss both of views and give your opinion。政治家和科學(xué)家孰重孰輕,無(wú)疑要舉出具體的例子來(lái)支撐自己的論點(diǎn),但是同學(xué)們有限的知識(shí)量又一次阻礙了文思泉涌。20100529Many young people leave schools with a negative attitude.Why does this happen? What do you think can encourage young people to have a positive attitude?看到這題又懵了,原因不是只有一個(gè),不就是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)差不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?思維再一次交通堵塞。對(duì)于這類高難度的新題,同學(xué)在題目理解方面不存在任何問(wèn)題,但是就是想分論點(diǎn)的時(shí)候舉步維艱。不過(guò),同學(xué)們需要清楚的一點(diǎn)是,雅思寫作對(duì)于論點(diǎn)的深刻性要求并不高,考官關(guān)注的是你能不能用英文清晰的表達(dá)出你的觀點(diǎn)并且強(qiáng)有力的支持你的觀點(diǎn)。
那么來(lái)看下話題比率吧。先看下2009年話題統(tǒng)計(jì)情況,教育依然是當(dāng)紅不讓,出現(xiàn)13次,科技8次,環(huán)境6次,犯罪4次,社會(huì)發(fā)展和意識(shí)4次,弱勢(shì)群體3次,媒體廣告3次,醫(yī)療健康3次,全球化2次,基礎(chǔ)設(shè)施和文化體育各有一次。2010年教育依然大熱,25道題出現(xiàn)了7次。讓預(yù)測(cè)更加難混的是,5月8日至6月5日連續(xù)4次都是教育類話題,這是之前都沒(méi)有遇到的怪事;社會(huì)發(fā)展和意識(shí)這個(gè)話題熱起來(lái)了,出現(xiàn)了7次;全球化出現(xiàn)4次;政府類話題出現(xiàn)3次,科技類出了2次,動(dòng)物和弱勢(shì)群體出現(xiàn)1次。但是之前較熱的話題--環(huán)境,犯罪,媒體,醫(yī)療健康話題竟然一題都沒(méi)有出現(xiàn)。那么下半年開(kāi)始,請(qǐng)關(guān)心這些話題吧。
不管雅思出題的規(guī)律多么難以令人捉摸,只要平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,一定可以兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,笑傲寫作。
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2023廣州英國(guó)留學(xué)名校英語(yǔ)要求匯總 想到英國(guó)名校讀書 這樣提高雅思最合理!
在剛開(kāi)始,你可能只能聽(tīng)懂section1和2,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你需要做的是每天都練,我是沒(méi)有一天間斷的。堅(jiān)持10天之后,就會(huì)有進(jìn)步了。我是用了1個(gè)月的時(shí)間聽(tīng)力提了1分。
加拿大高中IB課程有哪些特色?就讀優(yōu)勢(shì)有哪些?
③撰寫論文(An Extended Essay),IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái),任選自己有興趣的課程,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。
加拿大IB課程畢業(yè)要求 看看你具備畢業(yè)所需的條件了嗎?
有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)論文寫作能力,還有全面的課外活動(dòng),并能夠解釋自己在課外活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。 這些都是北美大學(xué)招生時(shí)看重的東西,可以說(shuō)對(duì)于高中生申請(qǐng)大學(xué)非常有幫助。
悉尼大學(xué)和西澳大學(xué)的預(yù)科課程哪個(gè)好?誰(shuí)更容易申請(qǐng)?
46值得一提的是:PTE的要求比雅思要友好不少,尤其是在寫作上。