選擇醫(yī)學專業(yè)的學生要清楚自己的行業(yè)責任和義務，如果學生在申請過程中不理解這里的奉獻以及堅持的信念是不利于專業(yè)的學習的。對于美國留學的學生選擇了這一領(lǐng)域，那么自然就需要了解對于弱勢群體以及病患的責任所在，同時也要有一個以身作則的精神，在健康方面做出努力。IDP教育機構(gòu)美國留學項目辦公室專家建議學生要從本質(zhì)上去認識這一神圣的專業(yè)。

　　怎樣的醫(yī)生才是好的醫(yī)生呢?其實對于醫(yī)學專業(yè)的角度出發(fā)很難定義這一概念，最重要的學生需要知道自己可以做什么，不可以做什么。健康醫(yī)療這一職業(yè)最重要的一個目標就是保持公眾的健康和為健康狀況不佳的人們進行康復治療。因此，一個好的醫(yī)生關(guān)注的不僅僅是治愈病人。醫(yī)學專業(yè)人才需要關(guān)注個人的健康和環(huán)境因素，確保公眾的生活品質(zhì)得到提高。這就不僅僅包括醫(yī)學知識了，人們的需求和身體的脆弱性也同樣包含在內(nèi)。這就是為什么這一行業(yè)的人才在世界各地都那么搶手的原因了。美國留學的學生選擇醫(yī)學，他們的使命是社會生活的基礎(chǔ)：人們的健康福利。一些慈善機構(gòu)如Medicine Sans frontiers，就會為醫(yī)療專業(yè)人員提供各種機會，讓他們能去世界各地幫助那些需要幫助的人們。

　　美國留學的學生在學習專業(yè)的時候不僅僅是一個醫(yī)生應該做的工作，很多相關(guān)的醫(yī)學上的內(nèi)容都需要學習。與醫(yī)學相關(guān)的職業(yè)并不都在病房內(nèi)，有不少醫(yī)療人員都在實驗室或科研中心里工作。醫(yī)療專業(yè)領(lǐng)域的其他學科對科學家、藥劑師、化學家以及藥理學家的需求也十分旺盛。盡管資金有限，拉丁美洲現(xiàn)在已發(fā)展成為該領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，醫(yī)學專業(yè)在新藥物的開發(fā)和疾病治愈藥物的研究上頗有成就，包括替代藥物的研究。

　　美國留學的學生在學習相關(guān)課程的過程中主要要學習哪些內(nèi)容呢?這里可能結(jié)合了很多的方向，尤其和時間以及小方向有關(guān)。醫(yī)學課程的長度和設(shè)置取決于你所申請的大學的標準。一般來說，醫(yī)學專業(yè)課程的長度為5-7年，其中包括兩年的臨床工作實踐。在學習的頭兩年，學生會學習基礎(chǔ)的科學知識和技巧，掌握一定的醫(yī)學基礎(chǔ)。在第三年和第四年，學生將學習臨床前和臨床科目，以掌握基本的臨床診斷技能。在接下來一年，美國留學學生將學習臨床藥物和外科手術(shù)的科目，以進一步掌握疾病診斷和治療計劃的技巧。最后值得強調(diào)的是，最后兩年的實踐是醫(yī)學專業(yè)訓練中不可或缺、非常重要的一個階段，學生將在醫(yī)學導師的指導下完成訓練。

　　醫(yī)學專業(yè)的學習需要有很多的準備，無論是專業(yè)上的，還是心理上的，都需要學生做好了充分的心理準備。而申請美國留學的學生也要結(jié)合自己的方向定位為自己的留學做好規(guī)劃，有時候一種信念上的認定更為重要。而在專業(yè)上美國留學的學生也要根據(jù)自己的定位確定課程性質(zhì)。