近些年，隨著藝術產業(yè)的興盛，很多藝術活動在國內展開，從而就需要更多的藝術實踐者將創(chuàng)新的思想付諸于行動，為了順應時代的需求，美國很多大學都開設了藝術實踐專業(yè)，其中最出色的就是加州大學伯克利分校，下面，小編就帶大家深入了解加州大學伯克利分校藝術實踐碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　Art Practice MFA

　　加州大學伯克利分校的藝術實踐碩士項目致力于藝術創(chuàng)新和知識的嚴謹。該項目旨在拓寬學生作為職業(yè)藝術家的創(chuàng)作、概念和批判能力。我們的研究生群有意保持密切關系:我們每年有6名學生畢業(yè)，我們的項目是多學科的。我們的低師生比例有利于定期一對一教學。小組批評和同行評審是項目的組成部分。我們鼓勵學生探索廣泛的媒體，并在藝術實踐之外的院系選修課程，以及在我們自己的工作室和批判理論課程。杰出的訪問藝術家為MFA學生提供補充講座和工作室訪問課程。

　　課程結構：

　　核心必修課

　　批判研討課

　　理論與批評研討課

　　以及由選定或指定的教員進行的獨立研究

　　選修課程:

　　物理

　　亞洲研究

　　修辭學

　　電影與媒體

　　和平與沖突研究

　　藝術史

　　人類學

　　音樂

　　環(huán)境科學

　　植物學

　　數(shù)學

　　中東研究

　　宗教

　　古典文學

　　英語

　　建筑

　　哲學

　　工程

　　戲劇

　　舞蹈

　　表演研究

　　入學要求：

　　申請人必須擁有認可機構的學士學位，最后兩年高級課程的平均績點最低為3.0。

　　申請材料：

　　1. 作品集：

　　所有申請者必須提交一份作品集，內容不少于20張靜態(tài)圖片，不少于15張。上傳圖片時，申請人將被要求提供每幅作品的標題、年份、中號和尺寸。申請人提交圖片記錄安裝，性能，和基于項目的工作也應該包括簡短的描述。

　　基于時間的作品的申請人除了提交基于時間的媒體文件(見下文)外，還應提交靜態(tài)圖片和/或表現(xiàn)文檔。

　　基于時間的作品(除了靜態(tài)圖片，視情況而定)申請人必須上傳靜態(tài)圖片之外的媒體(最多4個文件)。每個提交的文件包括標題、年份、工作持續(xù)時間(大小字段)和簡要描述。在大多數(shù)情況下，不超過12分鐘的基于時間的工作將被查看。因此，為了最好地代表你的練習，提交的摘錄的運行時間不超過三分鐘。四個文件的總運行時間之和不能超過12分鐘。

　　在研究生部申請>在支持材料領域，您有機會提供“相關書面工作的樣本”。請使用此部分提交關于您的作品的簡短聲明。這個陳述應該是250-500字。這不是研究生部門所要求的，但它對教師評估你的作品集非常有幫助。

　　2. 需要三封推薦信。

　　3. 需要兩份書面陳述:

　　聲明的目的

　　目的陳述是你申請研究生入學和考慮基于成績的經濟支持的一個組成部分。它是用來了解你的學術興趣，并評估你的才能和準備研究生工作，以及你是否適合擬議的學習計劃。它也被用來評估你寫出條理清晰、令人信服的散文的能力。說明:請回復以下信息。你的陳述最多可以達到500字(大約1頁，單倍行距，1英寸頁邊距，12號字體)。你不需要回答每一個問題;把重點放在你認為與你的候選資格最相關的因素上。

　　你申請攻讀碩士學位的目的是什么?

　　描述你感興趣的領域，包括任何分支領域或跨學科的興趣。

　　你有什么經驗為你在這個學位項目中繼續(xù)學習或研究做好準備?你從這些經歷中獲得了什么相關技能?

　　你的經驗是否導致了具體的或切實的結果來支持你在這個領域做出貢獻的潛力(例如:表演，出版，演講，獎項或認可)?

　　關于你過去的經歷，還有哪些額外的信息可以幫助選拔委員會評估你在UCB的研究生學習的準備和能力?例如，你可能希望描述研究、就業(yè)、教學、服務、藝術或國際經驗，通過這些經歷，你在領導能力、溝通、項目管理、團隊合作或其他領域發(fā)展了技能。

　　為什么你所申請的UCB研究生項目是你追求學術目標的最佳場所?我們鼓勵你指出具體的研究興趣和潛在的教師導師。

　　個人陳述

　　個人陳述是你提供額外信息的機會，這些信息可以幫助選拔委員會評估你在UCB研究生學習的準備和能力。說明:請回答以下一個或多個提示。你的陳述最多可以達到500字(大約1頁，單倍行距，1英寸頁邊距，12號字體)。

　　是否有教育、個人、文化、經濟或社會經歷沒有在你的目標聲明中描述，這些經歷塑造了你的創(chuàng)造性發(fā)展?如果是這樣,如何?

　　這些經驗是否為你的項目、領域或職業(yè)提供了獨特的視角?

　　描述你在接受高等教育過程中遇到的挑戰(zhàn)或障礙。你堅持的動力是什么?你是怎樣克服的?你的堅持、進步或成功的證據是什么?

　　你的生活經歷和教育背景是如何幫助你理解高等教育中未被充分代表的群體所面臨的障礙的?

　　在你的研究生課程中，你打算如何從事學術論述、研究、教學、創(chuàng)造性努力和/或社區(qū)參與，這有可能促進高等教育或藝術領域的多樣性和機會平等?

　　當你在UCB獲得高等學位后，你如何看待自己對你的職業(yè)多樣性做出的貢獻?

　　綜上所述，以上講的就是關于加州大學伯克利分校藝術實踐碩士專業(yè)的相關問題介紹，希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。近年來，赴美留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于赴美留學的相關資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!