近些年，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，數(shù)字媒體成為了新媒體最主要的傳播模式，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才的需求量達(dá)到每年15萬(wàn)左右，可國(guó)內(nèi)鮮少有大學(xué)開(kāi)設(shè)媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，而美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，其中最出色的就是南加州大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解南加州大學(xué)媒體藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health) (MA)

　　電影藝術(shù)碩士的重點(diǎn)是媒體藝術(shù)，游戲和健康是由研究生院與創(chuàng)意媒體和行為健康中心管理。該課程是基于中心的橫切行動(dòng)，代表了我們的愿景和使命的最廣泛的描述。學(xué)生們受益于中心匯集的新興研究、工具和方法，以及由教師、學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者代表的廣泛背景。研究的優(yōu)先次序是基于多種因素的組合，包括對(duì)社會(huì)的潛在影響和利益，以及與中心優(yōu)先次序的整體一致。一些中心倡議包括:

　　運(yùn)動(dòng)和鍛煉有益于健康:利用娛樂(lè)和技術(shù)改進(jìn)與肥胖、營(yíng)養(yǎng)和體育活動(dòng)有關(guān)的健康結(jié)果的新型評(píng)估和治療技術(shù)的調(diào)查;

　　健康大腦架構(gòu):生產(chǎn)和傳播創(chuàng)新的講故事產(chǎn)品，以促進(jìn)大腦發(fā)育的健康行為和在整個(gè)人類(lèi)壽命期間的影響調(diào)節(jié);

　　社交和感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲:利用互動(dòng)游戲提高社交技能、視覺(jué)空間導(dǎo)航和物理空間運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)的新型評(píng)估和治療技術(shù)的調(diào)查;

　　健康游戲:推廣、開(kāi)發(fā)和評(píng)估具有行為健康應(yīng)用的創(chuàng)新游戲;

　　面向移動(dòng)健康(移動(dòng)健康)的故事敘述:帶有一般健康和健康應(yīng)用程序的移動(dòng)互動(dòng)娛樂(lè)，或?qū)Ｗ⒂谔囟ǖ穆约膊?

　　醫(yī)療保健的未來(lái):重新想象醫(yī)療保健設(shè)置內(nèi)外的患者/用戶(hù)/玩家體驗(yàn)。

　　課程設(shè)置：

　　Year One, First Semester

　　CTIN 541 Design for Interactive Media

　　CTIN 590 Directed Research

　　Electives

　　Year One, Second Semester

　　CTIN 503 Interactive Entertainment, Science, and Healthcare

　　CTIN 510 Research Methods for Innovation, Engagement and Assessment

　　CTIN 590 Directed Research

　　Electives

　　Year Two, First Semester

　　IML 543 Transdisciplinary Media Design Practicum

　　Electives

　　Year Two, Second Semester

　　CTIN 593 Integrative Project: Media-based Interventions in Healthcare

　　Electives

　　Electives**

　　At least 8 units from the following:

　　CTAN 443L Character Development for 3-D Animation and Games

　　CTAN 451 History of Animation

　　CTAN 452 Introduction to 3-D Computer Animation

　　CTAN 462 Visual Effects

　　CTAN 470 Documentary Animation Production

　　CTAN 495 Visual Music

　　CTAN 501 Experiments in 2-D Digital Animation

　　CTAN 502L Experiments in Immersive Design

　　CTAN 525 Gesture Movement for Animation

　　CTIN 401L Interface Design for Games

　　CTIN 405L Design and Technology for Mobile Experiences

　　CTIN 406L Sound Design for Games

　　CTIN 452L Themed Entertainment Design

　　CTIN 458 Business and Management of Games

　　CTIN 483 Introduction to Game Development

　　CTIN 484L Intermediate Game Development

　　CTIN 485 Advanced Game Development

　　CTIN 486 Alternative Control Workshop

　　CTIN 488 Game Design Workshop

　　CTIN 489 Intermediate Game Design Workshop

　　CTIN 499 Special Topics

　　CTIN 501 Interactive Cinema

　　CTIN 506 Procedural Expression

　　CTIN 534L Experiments in Interactivity I

　　CTIN 544 Experiments in Interactivity II

　　CTPR 455 Survey of Production Design

　　CTPR 507 Production I

　　CTWR 518 Introduction to Interactive Writing

　　IML 501L Digital Media Authorship and the Archive

　　IML 502 Techniques of Information Visualization

　　IML 535 Tactical Media Strategies

　　IML 575 Graduate Media Arts Research Lab

　　申請(qǐng)材料：

　　1.成績(jī)單。

　　2.電影藝術(shù)個(gè)人陳述：

　　(必須以PDF格式上載):

　　個(gè)人陳述應(yīng)該描述你的個(gè)人背景、攻讀這個(gè)學(xué)位的動(dòng)機(jī)、未來(lái)目標(biāo)、工作的藝術(shù)或哲學(xué)方法、主要興趣和之前的合作經(jīng)驗(yàn)。(1000字以?xún)?nèi))

　　3.作品集列表：

　　(必須以PDF格式上傳)

　　創(chuàng)意作品集清單是申請(qǐng)人創(chuàng)意材料的書(shū)面記錄。它應(yīng)該包括每個(gè)項(xiàng)目的簡(jiǎn)明描述，項(xiàng)目完成的月份和年份，申請(qǐng)人的創(chuàng)造性角色和項(xiàng)目的目的。作品集列表應(yīng)包含以下方面的鏈接和/或課程作業(yè)列表:

　　至少一個(gè)主要的電影藝術(shù)表達(dá)領(lǐng)域(例如，寫(xiě)作，互動(dòng)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)，制作)

　　一些研究方法經(jīng)驗(yàn)(定性和/或定量)

　　基本的媒體藝術(shù)知識(shí)(例如，數(shù)字藝術(shù)和設(shè)計(jì)工具，可視化，媒體策展，網(wǎng)站)

　　基本的程序知識(shí)(例如，編程，線(xiàn)框圖，偽代碼)

　　4.項(xiàng)目問(wèn)題：

　　(必須以PDF格式上載)

　　描述一個(gè)你曾經(jīng)參與的失敗的項(xiàng)目。描述項(xiàng)目發(fā)生的情況、項(xiàng)目的目標(biāo)以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的其他成員(如果有的話(huà))。清楚你在這個(gè)項(xiàng)目中的角色。描述這個(gè)項(xiàng)目是如何以及為什么失敗的。最后，總結(jié)一下你從這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)到了什么，以及下次你會(huì)怎么做。(不超過(guò)一頁(yè))

　　5.個(gè)人簡(jiǎn)歷(必須以PDF格式上傳)

　　6.推薦信

　　三封不需特殊格式的推薦信。至少一份推薦信必須是學(xué)術(shù)推薦人。所有推薦信必須通過(guò)SlideRoom推薦系統(tǒng)提交。申請(qǐng)人有責(zé)任要求推薦信，并確認(rèn)他們已經(jīng)提交截止日期。

　　語(yǔ)言要求：

　　A minimum score of 100 on the TOEFL iBT (with a minimum score of 20 in each section); OR

　　A minimum IELTS score of 7; OR

　　A minimum PTE score of 68

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于南加州大學(xué)媒體藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!