近幾年,國內(nèi)的影視行業(yè)迅猛發(fā)展,但與其他發(fā)達(dá)國家相比,不論從規(guī)模人才,還是行業(yè)的管理水平都處于初期階段,而美國的影視產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá),擁有著成熟的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),此外,開設(shè)的影視專業(yè)也非常全面,下面,小編就帶大家深入了解南加州大學(xué)影視制作碩士專業(yè),希望對大家有所幫助:
Film and Television Production (MFA)
該課程的學(xué)生在最先進(jìn)的設(shè)施中學(xué)習(xí),可以與世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)公司相媲美。你將在制作、導(dǎo)演、攝影、編輯、制作設(shè)計和聲音六個專業(yè)中磨練你作為媒體制作者的天賦,同時也學(xué)習(xí)最新的前沿技術(shù),這些技術(shù)正在改變專業(yè)的制作過程,為你未來所有形式的媒體制作做好準(zhǔn)備。
課程設(shè)置:
Year One, First Semester
CTPR 507 Production I
CTWR 505 Creating the Short Film
CNTV 530 Cinematic Ethics
CTPR 502 Collaboration and Creativity
Year One, Second Semester
CTPR 508 Production II
CTWR 516 Advanced Motion Picture Script Analysis
Year Two, First and Second Semesters
CTPR 506 Visual Expression
At least 6 units from the following cinema and media studies courses:
CTCS 464 Film and/or Television Genres
CTCS 469 Film and/or Television Style Analysis
CTCS 501 World Cinema Before 1945
CTCS 502 World Cinema After 1945
CTCS 503 Survey History of the United States Sound Film
CTCS 504 Survey of Television History
CTCS 505 Survey of Interactive Media
CTCS 510 Case Studies in National Media and/or Regional Media
CTCS 511 Seminar: Non-Fiction Film/Video
CTCS 518 Seminar: Avant-Garde Film/Video
CTCS 564 Seminar in Film and Television Genres
CTCS 567 Seminar in Film/Television and a Related Art
CTCS 569 Seminar in Film and Television Authors
CTCS 585 Seminar in Film/Television Critical Theory and Production
CTCS 587 Seminar in Television Theory
Year Three, First and Second Semesters
Advanced Project Requirement
A minimum of 4 units is required. Students must complete the prerequisites and follow the guidelines for the course(s) chosen:
CTPR 484 Advanced Multi-Camera Television Workshop
CTPR 486 Straight to Series: Production of Episodic TV Drama
CTPR 546L Production III, Fiction
CTPR 547L Production III, Documentary
申請材料:
1.電影藝術(shù)個人陳述:
電影藝術(shù)個人陳述將由招生委員會閱讀,作為創(chuàng)造力、自我意識和視野的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們正在尋找你作為一個獨(dú)特的個體的感覺,以及你獨(dú)特的經(jīng)歷、特點、背景、價值觀和/或世界觀如何塑造了你是誰,以及你作為一個有創(chuàng)意的電影制作人想說什么。我們想知道你想講什么樣的故事。記住,在大多數(shù)候選人中,對觀看電影的熱情、對你最喜歡的電影的描述以及參與電影制作過程是很普遍的。因此,我們鼓勵你關(guān)注自己的個性。請注意,沒有標(biāo)準(zhǔn)格式或正確答案。(1000字以內(nèi))
2.寫作樣本(提示A或B或C):
(任選一份)(必須以PDF格式上載)
對一部沒有對白的四分鐘電影的描述。它可以是虛構(gòu)的也可以是非虛構(gòu)的。故事必須通過視覺傳達(dá)。(不超過兩頁)。
兩個人之間的對話場景。用一段文字介紹這兩個角色。(不超過三頁)。
描述一個你想要發(fā)展的故事片、小說或紀(jì)錄片的概念。(不超過兩頁)。
3.作品集列表:
(必須僅以PDF格式上傳)。
創(chuàng)意作品集清單是申請人創(chuàng)意材料的書面記錄。它應(yīng)該包括每個項目的簡明描述,項目完成的月份和年份,申請人的創(chuàng)造性角色和項目的目的。材料,不需要是電影或電視相關(guān)的,應(yīng)該給出一個想法的范圍和深度的申請人的創(chuàng)新能力。正式的認(rèn)可,如獎項、出版物、工作和展覽,都應(yīng)該注明。在列出為課程或出版物準(zhǔn)備的創(chuàng)意材料時,應(yīng)包括機(jī)構(gòu)或出版物的名稱。下面是一個例子:
2008年7月,《生命中的一天》,數(shù)字視頻,12分鐘。位置:編劇/導(dǎo)演。一部關(guān)于一個無家可歸的伊拉克老兵的紀(jì)錄片,他從軍隊回來后就一直生活在街道上。為高三多媒體學(xué)期項目,圣拉斐爾高中,邁阿密,佛羅里達(dá)州。
2008年3月,《門廊》,5張黑白照片。位置:攝影師。得梅因周日雜志攝影比賽二等獎。
2007年2月,《細(xì)胞形態(tài)》,短篇小說。位置:作家??ǚ蚩ㄖ衅≌f的變奏曲;發(fā)表于2007年《寫作》第四卷,在馬薩諸塞州阿默斯特學(xué)院。
4.合作的問題:
(必須以PDF格式上載)
描述一個你和多個合作者一起合作的讓你感到自豪和滿足的項目。討論你在項目中的角色,并解釋為什么這次合作是成功的。然后,描述另一個讓你不滿意的合作項目。討論您在項目中的角色,并解釋為什么這次合作讓您感到沮喪。最后,總結(jié)一下你從這些經(jīng)歷中學(xué)到了什么,并描述一下你從中學(xué)到的教訓(xùn),這些教訓(xùn)會激勵你未來的合作。(不超過兩頁。)
5.視頻介紹:
提交一段30-60秒的視頻,內(nèi)容是你直接對著攝像機(jī)說話,一次拍攝,無需編輯,介紹你自己,并解釋對你和其他人來說參加SCA是一次成功的經(jīng)歷。
媒體樣本(選擇一個)(在作品集部分上傳)。
視頻選項:制作一個不超過5分鐘的敘事視頻,你在其中扮演主要的創(chuàng)意角色。視頻可以是真人或動畫、小說或紀(jì)錄片,但它應(yīng)該反映你的審美品味、智力和情感興趣。您必須指定您所扮演的角色。只提交一個視頻。多次提交將導(dǎo)致您的申請被拒絕。
照片選擇:準(zhǔn)備一系列的八張照片,當(dāng)你看到一個特定的序列,描繪一個獨(dú)特的和原始的人物或講述一個簡單的敘事故事。還包括一頁關(guān)于照片中所描繪的人物的敘述。這些圖像可以是黑白的,也可以是彩色的。請按順序上傳照片。一頁的敘述必須只以PDF格式上傳。
6.推薦信
三封不需特殊格式的推薦信。至少一份推薦信必須是學(xué)術(shù)推薦人。任何推薦信必須通過SlideRoom申請?zhí)峤?。申請人有?zé)任要求推薦信,并確認(rèn)他們已經(jīng)提交截止日期。
7.正式成績單(所有就讀院校的成績單)
語言要求:
A minimum score of 100 on the TOEFL iBT (with a minimum score of 20 in each section); OR
A minimum IELTS score of 7; OR
A minimum PTE score of 68
綜上所述,以上講的就是關(guān)于南加州大學(xué)影視制作碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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