美國學校的校園環(huán)境，很多家長不以為意，以為孩子是去學習的，環(huán)境再好對學習無益。其實這個觀點是不對的，大家要知道，美國高中生活，體育活動和課外活動會占到學生在校三分之一的時間，那么就需要學校要提供豐富的課外活動場館和專業(yè)的師資力量來滿足學生們的課外活動需求。我們拿大家都非常熟悉的一所寄宿名校Phillips Academy Andover來舉例，這所學校有23項體育活動和80個社團，這是一所過千人的大學校，所以體育活動和社團活動比較豐富這不足為奇，但如果跟國內(nèi)高中的體育活動比較一下就大為不同了，我們可以看一看Andover的體育活動，除了我們熟悉的足球、籃球和排球外，還有陸上曲棍球、冰球、高爾夫、棒球、壘球、網(wǎng)球、水球、滑雪等我們很少會接觸到，甚至從來沒參與過的體育活動，社團活動就更是五花八門，像：乒乓球社團、燒烤社團、國際象棋社團、藝術(shù)社團、人類學社團、電影俱樂部、亞洲社團、模型社團、舞蹈社團、西班牙語社團、天文學社團等等，而這么多體育活動和社團的活動，學校都要給提供場地甚至專業(yè)老師的支持，因此，校園的環(huán)境和設(shè)施就至關(guān)重要了。

　　美國不同地區(qū)的校園也會有差異，建筑風格和自然環(huán)境都會有所不同，很多寄宿中學所處的地理位置也比較偏僻，交通非常不方便，有些學生初到學?？赡軙械礁硐胫械拇蟪鞘杏胁町?，心里落差會比較大，我有一個學生到田納西州一所學校讀書，初到學校時極不適應(yīng)，感覺像是到了農(nóng)村，經(jīng)常跟我訴苦。一天晚上他睡不著，就到室外去散步，當他仰望星空時他看到了清晰的星河，漫天閃爍的星光，這樣的景象深深的吸引住了他，他說這是他長這么大第一次這么清晰的看到星星，從那以后他開始喜歡上了這種親近自然的環(huán)境。