美國高中課程之?dāng)?shù)學(xué)
    美國數(shù)學(xué)一般是按照基礎(chǔ)代數(shù)-幾何-進(jìn)階代數(shù)-預(yù)備微積分（pre-calculus）-微積分（calculus）這個(gè)順序來教的。一般國內(nèi)完成了初中的學(xué)業(yè)，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函數(shù)（尤其是三角函數(shù)）的知識(shí)。完成了Pre-calculus，理論上你就已經(jīng)完成了高中的數(shù)學(xué)了。

    接下來就可以學(xué)習(xí)像Calculus的課程。Calculus屬于AP課，意思是Advanced Placement，指針對高中生開放的大一基礎(chǔ)課。AP Calculus分AB和BC兩種，后者比前者多了關(guān)于數(shù)列，收斂判斷，和泰勒展開式的一些內(nèi)容。我覺得BC雖然比AB繁瑣，但也無非就是多背點(diǎn)公式，如果修Calculus，毫無疑問首選BC。如果你能在12年級前把Calculus也修完，那么視情況論，你有3種發(fā)展路線。第一種是如果學(xué)校提供課的話你繼續(xù)往深學(xué)，雖然不像AP課程有全國統(tǒng)一并且大學(xué)承認(rèn)的考試，但是每個(gè)大學(xué)都會(huì)在開學(xué)初有自己的placement test（分級考），如果你所學(xué)扎實(shí)，完全通過分級考，在大一學(xué)習(xí)到更深的內(nèi)容（如分析，抽象代數(shù)等）。我們學(xué)校的Post-calculus以培養(yǎng)興趣為主，老師會(huì)給我們一個(gè)選單，讓學(xué)生投票自己最感興趣的學(xué)。

兩年下來我學(xué)的很雜， 大多數(shù)東西當(dāng)時(shí)覺得好玩，學(xué)完了就忘了。第二種，是可以學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)（AP STAT）,這門課我覺得雖然相當(dāng)簡單但超級實(shí)用，讓你能夠科學(xué)地了解身邊形形色色的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的可信度。對于大學(xué)想修心理學(xué)的同學(xué)，這門課也可謂是必修課。第三種就是學(xué)習(xí)電腦編程（AP Computer Science），這門課稍微花點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)榫幊痰淖鳂I(yè)量稍大，不像其他課只要翻翻書就好了，但上完后會(huì)對編程有一個(gè)較為宏觀的理解，雖然學(xué)的是JAVA,但一通百通，像VB,C++這樣其他的語言雖然不會(huì)寫也能看懂。

    以上就是關(guān)于美國高中課程之?dāng)?shù)學(xué)的介紹，希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其對于想到美國高中留學(xué)的學(xué)生來說，提前做一些預(yù)習(xí)工作對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。