Admission Number(準(zhǔn)許入境編號):表I-94上所用編號(在F-1或M-1非移民簽證的情況下,則是I-20 ID印件上所用編號),供移民歸化局(INS)查詢此人時(shí)備用。也稱“身份編號”(Identification Number)。
Alien Registration Number(外僑登記號碼):簡稱“A”號碼(“A”Number)。本來是美國政府給予移民的身份編號(Identification number),在某些情況下,由美國移民歸化局斟酌決定,這種登記號碼也可能給予非移民學(xué)生和交流學(xué)者。不過,多數(shù)持有F-1、J-1和M-1簽證留學(xué)的學(xué)生沒有“A”號碼。
“Arrival/Departure record” (Form I-94) (表I-94,入境-出境記錄):移民歸化局文件,在美國入境地點(diǎn)簽發(fā),作為外國國民合法進(jìn)入美國的證明。表上明確注明證件持有者許可在逗留的期限,或是確定一個(gè)固定的“截止日期”(expiration date),或是注上“D/S”字樣。“D/S”意為“身份有效期”(duration of status),允許證件持有者在逗留到達(dá)成業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)的目的為止。
“Certificate of Compliance”(守法證書):付稅情況審查記錄文件,簽發(fā)給離境外國國民,以證明當(dāng)事人業(yè)已付清全部所得稅。在一般情況下,F(xiàn)-1、J-1和M-1非移民簽證的持有者需要守法證書。守法證書也稱“離境簽證”(Exit Visa)或“離境許可證”(Sailing Permit)。
“Certificate of Eligibility”(身份合格證書):即表I-20 A-B、表I-20 M-N或表IAP-66.表I-20A-B和表I-20 M-N由同意錄取該外國學(xué)生為正規(guī)全日制學(xué)生來美學(xué)習(xí)的得到承認(rèn)的美國高等院校、職業(yè)學(xué)?;蚱渌菍W(xué)術(shù)性院校簽發(fā)。表IAP-66(交流學(xué)者身份合格證)則由組織該項(xiàng)交流活動(dòng)的單位或同意其進(jìn)入該校的美國高等院校簽發(fā)。表I-20和表IAP-66均非簽證,它們只是申請簽證的先決條件,僅僅說明持有者具有申請非移民學(xué)生簽證的資格。
Change of Status (改變身份):即變換所持非移民簽證的種類。改變身份務(wù)必得到移民歸化局的批準(zhǔn)。
Dependent(家屬):需依靠另一人支持者。從移民歸化局處理有關(guān)事項(xiàng)的角度說,“家屬”僅指本人的配偶和十八歲以下的未婚子女。
Deportation(驅(qū)逐出境):指從一個(gè)國家將另一國被認(rèn)定為非法入境或其居住有礙公共利益的公民強(qiáng)行趕走。
Duration of Status(身份有效期):簡稱“D/S”。移民歸化局在表I-94(參閱“入境-出境記錄”Arrival/Departure Record欄目)上的用詞,意為該外國留學(xué)生或交流學(xué)者在美國逗留的期限為完成一個(gè)(或若干個(gè))業(yè)已批準(zhǔn)項(xiàng)目的需用時(shí)間另加三十天。
Employment(就業(yè)):一個(gè)人參加掙工資的工作通稱就業(yè)。為了保障美國公民的就業(yè),外國留學(xué)生、交流學(xué)者及其配偶的就業(yè)須受有關(guān)條例的限制。
Exchange Visitor(交流學(xué)者):持有J-1簽證,根據(jù)某個(gè)“交流學(xué)者”項(xiàng)目來美從事文化、教育方面活動(dòng)的外國公民。
Exit Visa(離境簽證):參閱“Certificate of Compliance”(守法證書)欄目。
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留學(xué)是考雅思還是考托福?
雅思和托福,則是出國留學(xué)兩種最常見的英語語言測試。長期以來,廣大考生們一直秉持著“留英考雅思,留美考托?!钡挠∠筮x擇著,但其實(shí),到目前這兩種考試成績都被絕大多數(shù)學(xué)校和政府廣泛接受。
2021年美國大學(xué)托福分?jǐn)?shù)線要求是多少?美國留學(xué)如何提高托福成績?
一.詞匯復(fù)習(xí)建議1)托福在線練習(xí)題(TPO1-48)里出現(xiàn)過的所有詞匯題及答案要記熟;2)翻閱離考試日期至少8個(gè)月的詞匯機(jī)經(jīng),用近期反復(fù)考察的詞匯做一次現(xiàn)有詞匯水平的檢驗(yàn);除此以外,日常備考時(shí)還應(yīng)養(yǎng)成隨手翻閱
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第二、詞匯 在閱讀中理解詞匯運(yùn)用詞匯部分取消了類比和反義,提高了運(yùn)用能力的考察,針對這種變化,天道留學(xué)專家建議,最好在名著中學(xué)習(xí)單詞,推薦學(xué)生閱讀美國韋氏辭書出版的一套名著注解系列,這套書里標(biāo)注有GRE