在所有值得留學(xué)的國家中，最值得取得屬美國莫屬，盡管在美國消費(fèi)水平稍高，但是它擁有眾多世界一流名校以及它良好的教育環(huán)境下，這個(gè)問題變得微不足道。想要留學(xué)，你首先就是需要通過語言關(guān)，接下來為大家介紹：2023年美國大學(xué)托福分?jǐn)?shù)線要求是多少?美國留學(xué)如何提高托福成績?

　　美國大學(xué)托福分?jǐn)?shù)線：

　　1. Princeton University普林斯頓大學(xué)本科：未給出申請最低托福分?jǐn)?shù)要求

　　2. Harvard University哈佛大學(xué)本科：哈佛大學(xué)并不對語言考試做硬性要求，也就是說申請人可以不提交語言考試成績，但你的語言水平會反映在SAT考試等部分。不過，哈佛對語言水平的要求不低，“在哈佛，對英語的深厚知識是學(xué)業(yè)成功必不可少的一部分，它包括能夠快速準(zhǔn)確地理解并表達(dá)想法?！?/p>

　　3.Yale University耶魯大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100 分

　　4.Columbia University哥倫比亞大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。

　　5.Stanford University斯坦福大學(xué)本科：不對托福成績提交作硬性要求，但強(qiáng)烈建議提供。

　　6.芝加哥大學(xué)(University of Chicago)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。

　　7.Duke University杜克大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。

　　8.麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。

　　9.University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學(xué)本科：有競爭力的申請人的托福成績在100分以上。

　　10. California Institute of Technology加州理工學(xué)院本科：只接受托福成績，未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求

　　美國留學(xué)如何提高托福成績?

　　一.詞匯復(fù)習(xí)建議

　　1)托福在線練習(xí)題(TPO1-48)里出現(xiàn)過的所有詞匯題及答案要記熟;

　　2)翻閱離考試日期至少8個(gè)月的詞匯機(jī)經(jīng)，用近期反復(fù)考察的詞匯做一次現(xiàn)有詞匯水平的檢驗(yàn);

　　除此以外，日常備考時(shí)還應(yīng)養(yǎng)成隨手翻閱Merriam-Webster的好習(xí)慣，畢竟是官方指定的參考字典。

　　二、長難句復(fù)習(xí)建議

　　托福閱讀長難句結(jié)構(gòu)的劃分跟考生的語法基礎(chǔ)息息相關(guān)，但無外乎是常見的四、五種語法點(diǎn)的交替出現(xiàn)，比如定語后置，倒裝句，虛擬語氣等。

　　所以長難句如何有效秒殺它呢?

　　資深老師說到，先從句子簡化題入手，橫向練習(xí)，找出薄弱語法點(diǎn)，針對性復(fù)習(xí)。再在精讀過程中，總結(jié)長難句，練習(xí)意群斷句，進(jìn)一步鞏固。

　　三、邏輯結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)建議

　　聽力有聽寫跟讀，閱讀有復(fù)述。看完一整段后，能否把段落起承轉(zhuǎn)合整理到85%的水平，關(guān)鍵就看能否抓住句間邏輯聯(lián)系。

　　在托福階段，邏輯基本以顯性的邏輯關(guān)聯(lián)詞作為代表，要熟記;

　　在此基礎(chǔ)上，太傻老師還建議廣大學(xué)生們要儲備常見的段落結(jié)構(gòu)，做到舉一反三，以不變應(yīng)萬變來面對新文章，新段落。

　　四、考前沖刺建議

　　學(xué)生常常都有這樣的困惑：TPO刷完了還有什么材料值得復(fù)習(xí)呢?

　　縱覽市面上所有的復(fù)習(xí)材料，在文章選取和題目設(shè)置上都有或多或少的硬傷。盲目地拿和真實(shí)考試有差距的題目進(jìn)行練習(xí)，反而會打亂正確的解題思路，事倍功半。

　　苦刷TPO三百遍，更要來場全真?？简?yàn)一驗(yàn)。暫不說題源文章很難觸及，市面上所有的?？架浖谠u分標(biāo)準(zhǔn)上都有這樣那樣的缺陷，導(dǎo)致很多考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)和平時(shí)練習(xí)的分?jǐn)?shù)有一定落差，而只有ETS才有最權(quán)威的算分機(jī)制，其他渠道皆無從得知。

　　利用?？季恚瑱z驗(yàn)所學(xué)所得，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，是從被動的考試者轉(zhuǎn)變成主動學(xué)習(xí)者最關(guān)鍵的一步!

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