美國哈佛大學(xué)坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員;這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習,其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。接下來為大家介紹:2023年去美國哈佛需要什么條件?九大申請條件你都符合嗎?
去美國哈佛需要什么條件
一、學(xué)習成績
哈佛大學(xué)招生官員除了看那些毫無表情的成績外,他們更看重學(xué)生在班上或年級上的排名,以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點學(xué)校。為了提高自己的競爭力,學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績。
二、標準化考試
需要參加SAT考試或ACT考試。哈佛大學(xué)的特別專業(yè)還要求申請者參加SATII的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)哈佛大學(xué)招生錄取要求來決定。有些專業(yè)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說,了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。
托福成績達到105分以上。國內(nèi)本科、讀研成績GPA3.0 以上;
SAT II 居中成績范圍650-800
SAT 居中成績范圍:SAT 總分:1800-2400;SAT 閱讀:600-800;SAT 數(shù)學(xué):600-800;SAT 寫作:600-800
ACT 成績范圍:ACT 總分 22–27;ACT 英語 32–35;ACT 數(shù)學(xué) 31–35
三、申請材料清單
申請表:在線填寫/郵寄
附加申請表:是
獎學(xué)金申請方式:自動申請
成績單要求:申請時無需提供成績單
推薦信:提供兩封推薦信
申請Essay:要求兩篇
Mid-year Report(高三上學(xué)期成績):需要
四、學(xué)術(shù)成就
哈佛大學(xué)招生對中國的國家級比賽也相當重視。如果有參加自然科學(xué)競賽,藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷,或者曾經(jīng)入選過國際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國家集訓(xùn)隊,都能給申請錦上添花,證明申請人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外,如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章,那也是值得在個人陳述中重點描述的部分,借此突出申請者的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
五、課外活動
除了在課堂上的表現(xiàn)外,哈佛大學(xué)招生官員還希望了解如何度過自己的課余生活。對什么活動感興趣?在活動中如何與同學(xué)相處。是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動。其實參加活動的多少、或者參加什么活動不重要。
單純羅列一堆的活動,并不是哈佛大學(xué)招生官員想要的答案。關(guān)鍵是在參加活動時所體現(xiàn)出的一些品質(zhì):比如對待生活的態(tài)度和熱情,對興趣愛好的自主選擇性和持久的恒心,在活動中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力,以及在團隊中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動可以塑造參與者的性格,即便是參加相同的活動,每個參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是在活動中所體現(xiàn)出的獨特之處。
六、申請作文
申請作文在申請過程中的重要性顯而易見。除了眾所周知的個人陳述之外,可能被要求就某個特定的問題(比如最崇拜的人,生活中遇到的某個窘境和對策等)撰寫一篇有字數(shù)限制的文章。這個時候不要害怕袒露自己的心聲,如果什么東西對學(xué)生來說是真正重要的,談?wù)撨@樣的事情,因為這正是錄取人員希望了解的。但這樣重要的事情應(yīng)該是正面的,反映經(jīng)歷和收獲,它們?nèi)绾胃淖兞藢W(xué)生,從中學(xué)到了什么?寫的時候可以注意一些小的技巧:(1)選擇題目的時候,要選有事可寫,有感可發(fā)的題目。(2)根據(jù)題目,回答所問的問題,著重細節(jié),簡潔扼要地表述至關(guān)重要的部分——要做到準確地表達自己,同時又抓住錄取人員的注意力和興趣。(3)不要撒謊,不要說認為學(xué)校愛聽的話,但可以在具體事件描述上潤色, 寫出真實的自己。(4)可以讓一兩個人來校對文章中的語法和拼寫錯誤,但是不要過分修改,不然學(xué)生的“獨特聲音”就會消失,最后,看到的可能不是自己的作文了。
七、推薦信
通常學(xué)校會要求提供至少兩封推薦信,因為他們希望了解別人眼中的學(xué)生,特別是導(dǎo)師對學(xué)生的評價。推薦人可以是學(xué)生的任課老師、班主任或校長、個人輔導(dǎo)老師或任何了解自己的老師。他們將被要求評論學(xué)生課堂內(nèi)外是一個怎樣的學(xué)生,提及是否習慣課前預(yù)習,是否樂于助人,是否擔任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等,同時對讀大學(xué)的潛能作出評估。
大部分的學(xué)校除了推薦信之外,還會要求推薦人填寫相應(yīng)的推薦表格,表格上會羅列一系列的問題以了解推薦人對了解程度和評價??梢宰杂蛇x擇由誰來為自己寫這份推薦信/表,但請記住一定要選那些真正了解、喜歡學(xué)生的人來寫,并讓推薦人了解學(xué)生的學(xué)習計劃。
八、大學(xué)面試
一些美國院??赡茉阡浫〉淖詈箅A段,安排與申請人面談,可以是招生官員與申請者的網(wǎng)上視頻或電話交談,也可能委托申請人所在國家的該校校友來主持這次面談。面試可以說是一場非正式會談,如果國際學(xué)生無法進行面談通常情況下并不會對他們造成什么不利影響,但這是一個錘煉交流技巧,提出問題,從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機會。目的是幫助學(xué)生對院校有進一步的了解,同時也讓錄取人員進一步了解學(xué)生。同樣,記住不卑不亢表現(xiàn)真實的自我是至關(guān)重要的。
九、領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)生的潛在影響力或領(lǐng)導(dǎo)能力??梢允菍W(xué)生在各種國內(nèi)、國際活動中獲得的相應(yīng)認可,也可以是學(xué)生參與的各種課外活動。這類活動的規(guī)模大小并不重要,但要在一定范圍內(nèi)有影響力。
簡單總結(jié)一下,其實應(yīng)該還有更多的:
1、在某一方面達到了國家級或者世界級的水平(例如奧運花樣滑冰冠軍)
2、表現(xiàn)出超常的科研能力(例如已經(jīng)在一流雜志發(fā)表科學(xué)論文)
3、表現(xiàn)出超常的領(lǐng)導(dǎo)能力(重要的組織的領(lǐng)導(dǎo)人)
4、有非常重要的家庭背景或社會關(guān)系
5、學(xué)習成績非常優(yōu)秀(平時GPA,SAT,AP考試)
6、表現(xiàn)出優(yōu)秀的口頭表達能力和社交能力以及良好的心態(tài)(面談)
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