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美國(guó)MIS留學(xué)前期準(zhǔn)備幫助學(xué)生更符合申請(qǐng)條件

  美國(guó)留學(xué)的學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)信息系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱(chēng)MIS)時(shí)遇到過(guò)不少問(wèn)題,其實(shí)在申請(qǐng)過(guò)程中如果前期準(zhǔn)備充分,還是很有希望獲得成功的。具體有哪些準(zhǔn)備呢?這是作為美國(guó)留學(xué)有所打算的學(xué)生需要具體了解的,可以分成四個(gè)部分的內(nèi)容。

  1. 考試

  美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)MIS過(guò)程中看重的就是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景,因此無(wú)論是語(yǔ)言上的要求還是專(zhuān)業(yè)上的成績(jī),前期準(zhǔn)備中一定要重視起來(lái)。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試是首當(dāng)其沖的是不容忽視的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相比其他工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),少了許多實(shí)驗(yàn)室研究的機(jī)會(huì),所以評(píng)審的人會(huì)將成績(jī)作為很重要的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,所以學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)線(xiàn)一定要到才能有更多機(jī)會(huì),基本上3.4以上可以基本避免成為20名以后的學(xué)校的瓶頸。其他的就看你的學(xué)術(shù)見(jiàn)識(shí)如何了。另一方面,GT考試也是很重要的標(biāo)準(zhǔn),TOEFL筆試在620以上較好,現(xiàn)在的iBT難度稍大一點(diǎn)而且許多人還沒(méi)有適應(yīng),所以分?jǐn)?shù)在90以上較好。GRE主要需要攻克詞匯與作文的大關(guān),這是絕大多數(shù)理工科學(xué)生都會(huì)有的難題。

  無(wú)論是什么時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)還是證明一個(gè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的依據(jù),因此前期準(zhǔn)備要把時(shí)間花在對(duì)付專(zhuān)業(yè)考試上。因而在7月份之前要做的就是好好完成大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,考出較好的成績(jī),同時(shí)將另一部分精力花在GT考試上,多背單詞,多做點(diǎn)模擬試卷。期望所得的分?jǐn)?shù)能夠使自己站在更高的起點(diǎn)上。

  2. 研究/實(shí)習(xí)

  除了學(xué)習(xí)能力,前期準(zhǔn)備中如果有機(jī)會(huì)還應(yīng)該多參與一些課題的研究以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)的積累可以幫助學(xué)生在美國(guó)申請(qǐng)中一下子多了亮點(diǎn)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與考試之余,仍然主張涉足實(shí)驗(yàn)室的研究和相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作,如果復(fù)習(xí)考試仍有余力,可以從4月份開(kāi)始聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)的地方,由于計(jì)算機(jī)或軟件學(xué)院中MIS項(xiàng)目可能較少,所以要獲得這樣的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)可能有一定的難度,建議首先找系里有否這方面的教授,如果有就算不是很熟也要盡量聯(lián)絡(luò)他們,告訴他們自己的意圖和目標(biāo),相信對(duì)方應(yīng)該能夠理解的;如果系里沒(méi)有這樣的教授,一種方法是在管理學(xué)院下尋找與計(jì)算機(jī)系有一定交流的教授,僅僅是去管理學(xué)院尋找可能很難。

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷也很容易吸引人眼球,因?yàn)樽鳛槊绹?guó)留學(xué)申請(qǐng)中,更全面的能力是受歡迎的。不過(guò)實(shí)習(xí)在前期準(zhǔn)備中需要的是機(jī)會(huì)。另一個(gè)方法就是去實(shí)習(xí),由于在社會(huì)中,計(jì)算機(jī)都是被廣泛的應(yīng)用的,所以涉及商業(yè)系統(tǒng)的職位是廣泛存在的,關(guān)鍵就是你要找到一個(gè)能夠了解這一系統(tǒng)的實(shí)習(xí)位置,如果可能,建議尋求系里老師的幫助,讓他們推薦你去實(shí)習(xí),這樣會(huì)比較容易被接受。你要確保在9、10月份正式開(kāi)始申請(qǐng)前能夠接觸2個(gè)左右的相關(guān)項(xiàng)目,這也許是較有難度的一項(xiàng),但是這也會(huì)是使你出眾的關(guān)鍵因素。如果是學(xué)習(xí)考試很忙碌的學(xué)生,建議將此延后至7月左右,畢竟成績(jī)是硬件。

  3. 論文

  論文被很多美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校重視,因?yàn)檎撐牡乃娇梢泽w現(xiàn)學(xué)生研究能力水平以及寫(xiě)作能力。這個(gè)過(guò)程需要在前期準(zhǔn)備中進(jìn)行鍛煉。寫(xiě)論文、發(fā)表論文一直被認(rèn)為是很花費(fèi)時(shí)間的事,許多人因此想用實(shí)習(xí)與研究經(jīng)歷來(lái)取代它,但是這里要提的是,論文是你研究經(jīng)歷的直觀(guān)體現(xiàn),而且可能是參與同一個(gè)研究項(xiàng)目的人產(chǎn)生區(qū)別的特點(diǎn)之一。對(duì)方教授閱讀你的論文能夠知道你是否是一個(gè)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,你是否能夠獨(dú)立地分析問(wèn)題、耐心地嘗試解決問(wèn)題,并且理智地面對(duì)和總結(jié)失敗的經(jīng)歷,這是簡(jiǎn)單的研究經(jīng)歷描述所不能代替的。

  論文寫(xiě)作能力如何鍛煉?這是一項(xiàng)比較花時(shí)間的工作,最重要的是多看多寫(xiě)。當(dāng)然這是在日積月累的前期準(zhǔn)備中鍛煉出來(lái)的,美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生可以在準(zhǔn)備過(guò)程中就逐漸養(yǎng)成寫(xiě)論文的習(xí)慣。要準(zhǔn)備這樣的論文,首先需要積累,建議可以去閱讀相關(guān)教授的文章,因?yàn)檫@能代表現(xiàn)在研究的一些熱點(diǎn),同時(shí)教授也能給你一些理解論文內(nèi)容上的指導(dǎo),更能指導(dǎo)你將自己的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成形式更符合要求的文章。如果沒(méi)有教授的文章,也可以去看圖書(shū)館的一些專(zhuān)題研究的文章。在寫(xiě)作時(shí),如果精力有余,還可以查看美國(guó)、加拿大或香港學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),看那些教授在學(xué)術(shù)上有那些觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)樯暾?qǐng)其實(shí)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,你也是在選擇可能與你會(huì)有更多共同語(yǔ)言的教授。這樣是一種好的申請(qǐng)所需的心態(tài),建議每個(gè)申請(qǐng)者從最初培養(yǎng)起來(lái)。

  寫(xiě)出來(lái)的論文要敢于發(fā)表,這個(gè)才能真正體現(xiàn)你的寫(xiě)作實(shí)力。美國(guó)留學(xué)的學(xué)生前期準(zhǔn)備中可以試著投一兩篇論文證明自己的學(xué)術(shù)能力。如果能夠發(fā)表在核心期刊上當(dāng)然是對(duì)你文章的很好肯定,如果有難度也不用悲觀(guān),有文章就有本錢(qián),記得將一些較好的中文文章翻譯成英文,以便以后可以使用他們與教授交流。翻譯工作是比較花時(shí)間的,所以早點(diǎn)做起來(lái)以后就能把更多精力放在更重要的溝通上。

  4. 網(wǎng)頁(yè)查詢(xún)與信件咨詢(xún)

  美國(guó)留學(xué)的學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的過(guò)程中其實(shí)有很多的信息需要查詢(xún)和了解,這就要求學(xué)生在前期準(zhǔn)備中就鍛煉出了查閱大量信息的能力。查詢(xún)學(xué)校的網(wǎng)站,尋找相關(guān)的研究方向與錄取要求是許多申請(qǐng)者都會(huì)做的事,包括課程、教授分布情況、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與建議的研究背景、獎(jiǎng)學(xué)金情況等等。建議將每個(gè)學(xué)校的情況分門(mén)別類(lèi)地總結(jié)成一個(gè)個(gè)文件夾,外加上主要的聯(lián)系方式??梢栽诔跗诎l(fā)郵件索要一些學(xué)校的介紹資料,咨詢(xún)一些網(wǎng)頁(yè)上找不到的不明白的地方,可以在3月到9月期間詢(xún)問(wèn)清楚,如果能夠在7、8月份開(kāi)始與教授進(jìn)行更多的溝通,甚至是保持這樣的專(zhuān)業(yè)交流就更好了。IDP項(xiàng)目辦公室認(rèn)為,事實(shí)上,每年都會(huì)有一些學(xué)生在獲得錄取前與教授保持了將近半年的郵件聯(lián)系。這樣的努力不是一朝一夕能夠達(dá)成的,是一個(gè)持之以恒的不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的過(guò)程,相信能夠有這樣的精神的申請(qǐng)者,都能獲得期望的結(jié)果。

  從以上四項(xiàng)前期準(zhǔn)備中不難發(fā)現(xiàn),這些準(zhǔn)備不是一朝一夕就能完成的,他們其實(shí)是鍛煉著學(xué)生的綜合能力,而這些能力也是美國(guó)留學(xué)攻讀美國(guó)信息系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)過(guò)程中考核官看重的。如果學(xué)生能夠把這四項(xiàng)前期準(zhǔn)備做好,基本上就可以獲得美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中的認(rèn)可,那么相信申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)也會(huì)順利很多。

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