美國，具有最一流的教育實(shí)力、最豐富的教育資源，赴美國留學(xué)已成為無數(shù)國內(nèi)學(xué)生的終極目標(biāo)。在美國馬里蘭大學(xué)的教育質(zhì)量最有相當(dāng)高的水準(zhǔn)。作為一名國內(nèi)高三學(xué)生，如何有效地去申請馬里蘭大學(xué)呢?下文就為大家介紹一個真實(shí)的美國留學(xué)申請案例。

　　這名美國留學(xué)申請者目前正在國內(nèi)一所省重點(diǎn)高中讀高三，也AP課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。美國留學(xué)是這位同學(xué)長久以來的愿望，并為此不斷努力著，最終功夫不負(fù)有心人，這位同學(xué)如愿的進(jìn)入了馬里蘭大學(xué)帕克分校攻讀喜愛的生物工程專業(yè)。這位同學(xué)的學(xué)業(yè)成績是這樣的，在校平均分為95分，托福成績在96分，SAT成績在1900分。那么他是怎樣成功申請到美國留學(xué)學(xué)校的呢?

　　從這位高三同學(xué)的學(xué)業(yè)成績上可以看出，這名同學(xué)的確非常優(yōu)秀，各項學(xué)業(yè)成績都很出眾，也參加過很多的課外活動，在校期間獲得過無數(shù)獎項。在申請美國留學(xué)的硬性指標(biāo)上，這位同學(xué)應(yīng)該是完全符合要求的，接下來就要靠“軟包裝”了。“軟包裝”包含著很多方面的內(nèi)容，比如essay、推薦信、簡歷、溝通等。

　　不同的美國留學(xué)學(xué)校對于essay有著不同的要求，因此學(xué)生在創(chuàng)作之前先要了解學(xué)校在這方面的具體要求，有針對去書寫essay更容易得到美國留學(xué)學(xué)校的認(rèn)可。

　　在選擇書寫推薦信的人選上很重要，一定要選擇那些跟你接觸時間較長、對你的實(shí)際情況有較多了解的老師代為執(zhí)筆，這樣創(chuàng)作出來的推薦信才最具真情實(shí)感，最易贏得美國留學(xué)學(xué)校的注意。

　　在簡歷的創(chuàng)作上，美國留學(xué)生要注意條理清晰、中心明確，可適當(dāng)豐富一下自己的課外活動及獲獎情況，這些細(xì)節(jié)內(nèi)容更容易引起美國留學(xué)學(xué)校的興趣。

　　溝通能力是美國留學(xué)學(xué)校較為重視的一項個人素質(zhì)，那些毫無意義的溝通只會讓美國留學(xué)學(xué)校方面感到煩惱，從而增加被拒的風(fēng)險。因此，學(xué)生在與美國留學(xué)學(xué)校方面進(jìn)行溝通時，應(yīng)注意簡潔、高效、點(diǎn)到為止。

　　申請美國留學(xué)并非易事，這名高三學(xué)生之所以會成功申請到美國留學(xué)學(xué)校也是經(jīng)過了一番艱辛的努力的。除了有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績外，在申請材料的準(zhǔn)備上業(yè)的花費(fèi)不少精力。只要各位學(xué)生足夠優(yōu)秀、足夠用心，定能像這位申請到馬里蘭大學(xué)的學(xué)生一樣，成功赴美國留學(xué)完成自己的理想。