建筑學(xué)專業(yè)

　　美國建筑學(xué)專業(yè)誕生于19世紀(jì)之初。1817年，經(jīng)美國總統(tǒng)托馬斯•杰弗遜的倡議，美國弗吉尼亞大學(xué)數(shù)學(xué)系在全美率先開設(shè)了建筑類專業(yè)課程。杰弗遜總統(tǒng)提出這一倡議的動(dòng)因大致可以從他就任總統(tǒng)前所從事的職業(yè)獲得解答：他是美國歷史上迄今為止唯一出身于建筑師的總統(tǒng)。美國真正意義上的現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)直到1865年才由美國麻省理工學(xué)院（MIT）創(chuàng)辦。繼MIT之后，伊利諾伊大學(xué)（University of Illinois）和康乃爾大學(xué)（Cornell University）也相繼于1867年和1871年建立了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)。1897年，賓夕法尼亞大學(xué)（University of Pennsylvania）建筑系首先開設(shè)了研究生課程。到21世紀(jì)初，美國共有120多所大學(xué)設(shè)置了現(xiàn)代建筑學(xué)專業(yè)，一些實(shí)力雄厚的學(xué)校還在建筑系的基礎(chǔ)上成立了設(shè)計(jì)學(xué)院或建筑學(xué)院。

　　美國大學(xué)早期建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)和課程設(shè)置受到了歐洲一些大學(xué)、特別是法國巴黎藝術(shù)學(xué)院和德國建筑學(xué)院的影響。1938-1952年，哈佛大學(xué)建筑系主任一直由德國現(xiàn)代建筑學(xué)派的代表人物擔(dān)任，其它名校的建筑學(xué)系也大多由歐洲現(xiàn)代建筑學(xué)的大師們擔(dān)當(dāng)領(lǐng)軍人物，歐洲現(xiàn)代建筑學(xué)理論和實(shí)踐對美國大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　美國大學(xué)早期的建筑學(xué)專業(yè)本科學(xué)制為4年。1922年，康乃爾大學(xué)開創(chuàng)了建筑系本科專業(yè)五年制的先河，以加強(qiáng)建筑系本科畢業(yè)生的基本功。到20世紀(jì)40年代，全美大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)基本上都實(shí)行了本科五年制的教學(xué)模式。目前美國各大學(xué)的建筑學(xué)一般設(shè)有兩級研究生學(xué)位：建筑學(xué)碩士（Master of Architecture）和建筑學(xué)博士（Ph.D.）。各大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)和學(xué)位均由美國國家建筑學(xué)鑒定委員會（National Architectural Accrediting Board，NAAB）組織評定，對其專業(yè)和學(xué)術(shù)資格進(jìn)行嚴(yán)格的認(rèn)證。

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)

　　園林與景觀設(shè)計(jì)學(xué)（Landscape Architecture）是一門關(guān)于如何安排土地及土地上的物體和空間以為人創(chuàng)造安全、高效、健康和舒適的環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)。

　　景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和利用各種知識進(jìn)行決策的能力，鼓勵(lì)學(xué)生從先哲的作品中，從藝術(shù)、設(shè)計(jì)理論、民用工程中，以及從場地分析中獲取營養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)影響設(shè)計(jì)過程的土地規(guī)劃和生態(tài)分析，研究社會、經(jīng)濟(jì)、法律、環(huán)境和政策等。

　　1858年紐約的中央公園與傳統(tǒng)造園的分離標(biāo)志著美國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)立。1857年，Frederick Law Olmsted與合伙人Vaux按當(dāng)時(shí)流行的自然風(fēng)格完成了紐約中央公園的設(shè)計(jì)。這個(gè)公園圍著圍墻，景色非常優(yōu)美，和當(dāng)時(shí)大城市惡劣的環(huán)境形成鮮明的對比。它滿足了市民尋求慰藉與歡樂的愿望，促進(jìn)了不斷高漲的回歸大自然懷抱的潮流，因而使設(shè)計(jì)者一舉成名。與此同時(shí)，Olmsted還堅(jiān)持把自己從事的專業(yè)從傳統(tǒng)的造園專業(yè)中分離出來，把自己從事的專業(yè)稱為“景觀設(shè)計(jì)”，把自己稱為“景觀設(shè)計(jì)師”，并于本世紀(jì)初在哈佛大學(xué)主持了景觀設(shè)計(jì)課程。以紐約中央公園的設(shè)計(jì)為起點(diǎn)，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)從此走上獨(dú)立的道路并發(fā)展為一門新的學(xué)科。

1900年哈佛大學(xué)開設(shè)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程.在美國，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)教育是哈佛大學(xué)首創(chuàng)的，在某種意義上，哈佛大學(xué)的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)史代表了美國的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)史。從1860年到1900年，Olmsted等景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師在城市公園綠地、廣場、校園、居住區(qū)及自然保護(hù)地等方面所做的規(guī)劃設(shè)計(jì)奠定了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)。

美國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師的主要職業(yè)范圍：

城市規(guī)劃（City Planning）

新鎮(zhèn)和社區(qū)規(guī)劃（New towns and Communities Planning）

城市公園（Urban Parks）

城市廣場（Plazas）

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