美國大學(xué)建筑類專業(yè)簡介及就業(yè)形勢深度剖析(2)

城市規(guī)劃專業(yè)

城市規(guī)劃是一門要求熟悉或了解較多社會科學(xué)的理工類學(xué)科，由于研究針對的“城市”是一個具有極強社會特征的對象，因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達，卻比其他工程類學(xué)科需要多得多的社會科學(xué)知識。經(jīng)合理布局的城市空間既要滿足美學(xué)要求和技術(shù)要求（道路管道、房屋結(jié)構(gòu)、環(huán)境保護等要求），也要符合經(jīng)濟、政治等社會要求；城市規(guī)劃專業(yè)就是使學(xué)生逐步在實踐中學(xué)會綜合、優(yōu)化地運用與城市有關(guān)聯(lián)的眾多文、理知識，尋找城市空間布置的更佳方式。實踐是進行城市規(guī)劃研究的核心。

如果將當(dāng)前美國城市規(guī)劃界對于城市問題的研究進行簡單的歸納，那么可以分為以下五個主要方面：城市經(jīng)濟，城市社區(qū)，城市交通，城市物質(zhì)建設(shè)，城市國際化發(fā)展。美國高校城市規(guī)劃課程的設(shè)置也是按以上五個大類再往下細分。各類不同的城市問題研究側(cè)重于城市社會、經(jīng)濟、市場的公平性，而并非側(cè)重于效率性。美國城市規(guī)劃的功能主要是平衡政府、市場和公眾需要三者之間的關(guān)系，這其中的關(guān)系在于：當(dāng)政府只去迎合市場的需要，只重視城市的投入與產(chǎn)出，那么公眾的利益必然會受到影響；而當(dāng)政府只考慮滿足公眾的需要，只重視城市的形象工程，那么城市發(fā)展的可持續(xù)性則必然受到影響。這一點與中國的城市規(guī)劃研究有相當(dāng)大的不同。

美國大專院校中共有44個城市規(guī)劃系，其中包括著名的劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克里分校和洛杉磯分校等。幾乎沒有學(xué)校在大學(xué)本科生課程中設(shè)置城市規(guī)劃專業(yè)，絕大部分美國城市規(guī)劃系只招收博士研究生和碩士研究生，而這些研究生的學(xué)士學(xué)位多數(shù)來自于建筑學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及哲學(xué)等專業(yè)。由于美國大專院校城市規(guī)劃的學(xué)生來自非常廣泛的專業(yè)，因此形成了美國城市規(guī)劃學(xué)科研究的廣泛多樣性，例如伊利諾大學(xué)芝加哥分校城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)期答辯課題就有：新城市主義、婦女與城市規(guī)劃、城市車輛的控制、城市規(guī)劃中的形象主義、城市空間的性別等。在許多城市經(jīng)歷了“城市美化運動”之后，美國地方政府的城市規(guī)劃實踐重新對純形態(tài)美觀的追求進行了反思，美國規(guī)劃工作側(cè)重點的轉(zhuǎn)移，促使高校的城市規(guī)劃研究逐步偏重于城市的政治、經(jīng)濟、社會及文化等方面，而淡化了對純物質(zhì)形態(tài)美觀的追求。比如在“物質(zhì)性規(guī)劃”這門課的教學(xué)中，盡管許多美國高校都是按建筑、地塊、街坊、城市分區(qū)、城市、城市區(qū)域等幾個層次來分析物質(zhì)形態(tài)等方面的問題，但是在課程中會側(cè)重于結(jié)合城市政治、政策、經(jīng)濟、民族以及社區(qū)關(guān)系等方面來談物質(zhì)性規(guī)劃。