IDP項(xiàng)目辦公室美國(guó)留學(xué)專家建議： 關(guān)注焦點(diǎn)三： 高考結(jié)束后申請(qǐng)去留學(xué)還來(lái)得及嗎? 是不是語(yǔ)言成績(jī)?cè)胶蒙暾?qǐng)的學(xué)校就會(huì)越好? 這個(gè)要看學(xué)生具體申請(qǐng)的國(guó)家、學(xué)校的開(kāi)學(xué)日期以及學(xué)生自身的情況了。有

IDP項(xiàng)目辦公室美國(guó)留學(xué)專家建議： 關(guān)注焦點(diǎn)二： 打算送孩子留學(xué)，但不知道去哪個(gè)國(guó)家 應(yīng)該從哪些方面去設(shè)計(jì)孩子的留學(xué)線路? 孩子留學(xué)線路要從學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)條件和是否有移民打算等

IDP項(xiàng)目辦公室 美國(guó)留學(xué)專家推薦： 關(guān)注焦點(diǎn)一： 如何對(duì)孩子做合理的規(guī)劃，做到理性留學(xué)? 高三畢業(yè)的學(xué)生都有了比較成熟的想法，孩子首先要從生理、心理上來(lái)判斷自己是否適合出國(guó)留學(xué)，明確留學(xué)目

IDP項(xiàng)目辦公室美國(guó)留學(xué)專家提示： 留學(xué)生們到了國(guó)外自然而然英語(yǔ)就好了，或是換了環(huán)境后學(xué)生自然而然就學(xué)好了，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。在國(guó)外，如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及語(yǔ)言基礎(chǔ)，學(xué)生將舉步維艱

判斷 美國(guó)中學(xué) 的質(zhì)量水準(zhǔn)應(yīng)該參考更多的綜合指標(biāo)，我們可以分析一下這些指標(biāo)： 1. 學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力 這是最主要的指標(biāo)， 但是由于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)不在美國(guó)，很難了解清楚，不少學(xué)

高中生留學(xué)美國(guó)逐漸成為一種主流選擇，而高中生留學(xué)美國(guó)方案大受追捧，這是一種發(fā)展的必然性。家長(zhǎng)和學(xué)生們盡量在選擇美國(guó)留學(xué)高中時(shí)在專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助下來(lái)申請(qǐng)，這樣才能做出最為完善的準(zhǔn)備來(lái)申請(qǐng)。

本科獎(jiǎng)學(xué)金分類 美國(guó)大學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金一般分為兩種，Merit Based Scholarship 榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金 和Need Based Scholarship 助學(xué)金 一. Merit Base Scholarship 的特點(diǎn) 1. 一般不需要額外申請(qǐng)，但是有些學(xué)?？赡軙?huì)要求多

赴美留學(xué)商科熱已經(jīng)不是最近的情形了，但是，很多中國(guó)小孩和家長(zhǎng)選擇，甚至選擇決定申請(qǐng)商科相關(guān)專業(yè)后，仍然對(duì)商科這個(gè)大家耳熟能詳?shù)膶I(yè)到底是什么樣子的，到底該學(xué)哪些課程甚感

一、 美國(guó)碩士留學(xué) ：學(xué)術(shù)能力 這一點(diǎn)分兩個(gè)方面： 1. 指學(xué)生的本科成績(jī)，尤其是專業(yè)課成績(jī)部分，所以學(xué)生需要特別注意整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。 通常入讀名校學(xué)生的GPA平均3.5-3.8。 2. 學(xué)

由于在申請(qǐng)中，沒(méi)有申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量的限制，凡是有排名的學(xué)校，每年收到的申請(qǐng)數(shù)目都屢創(chuàng)新高，美國(guó)研究生錄取的大權(quán)在系里，具體來(lái)說(shuō)MS和部分PHD的錄取就是招生委員會(huì)說(shuō)得算，給RA的PHD由