美國心理學(xué)碩士專業(yè)申請攻略留學(xué)生必備錦囊!

　　近些年，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活和工作壓力也越來越大，隨之而來的各種心理問題層出不窮，然而，國內(nèi)對于心理疾病的治療并不成熟，美國的心理學(xué)學(xué)術(shù)和實踐水平都處于國際前沿水平，申請這在申請前應(yīng)該對心理學(xué)有教清晰的認(rèn)知，接下來，就隨小編來看看美國心理學(xué)碩士專業(yè)申請攻略，希望對大家有所幫助：

美國心理學(xué)碩士申請

　　一、美國心理學(xué)碩士課程設(shè)置

　　美國心理學(xué)碩士的課程分為兩種，一種是終極課程，就是心理學(xué)碩士課程。美國心理學(xué)碩士課程一般兩年完成，一般分為研究型和實驗型 (research/experimental masters' degree)，普通型(general psychology)，I/O，咨詢等。心理學(xué)碩士有兩個目的，一是為了幫助申請不到博士的本科生積攢學(xué)術(shù)分，一是深化心理學(xué)知識，好找到更理想的工作。學(xué)校之所以開心理學(xué)碩士，也是想在本科教育之外弘揚學(xué)術(shù)，同博士項目的思想是一致的。只不過它們因為項目規(guī)模尚未達(dá)到博士點的要求，而求全于碩士點。

　　另一種則是博士課程的前奏，也就是碩博連讀課程，一般5-6年畢業(yè)。一般不建議學(xué)生選擇那些把碩士專業(yè)當(dāng)作最終專業(yè)的課程。因為對于心理學(xué)從業(yè)人員來說，是需要不斷進修和提高的，多數(shù)會在讀完碩士或者工作一段時間后繼續(xù)進修。而許多博士專業(yè)不接受那些碩士終極課程的學(xué)歷。對于心理學(xué)碩士，數(shù)據(jù)收集和分析，調(diào)查研究，心理咨詢，培訓(xùn)和私人管理都是可行的選擇?；旧先绻淮T博連讀課程錄取，就一定會給全獎，即免學(xué)費并支付生活費。有的學(xué)校是先給一年以后再酌情續(xù)，有的是一下應(yīng)承五年。培養(yǎng)一個博士按五年計算，最少需要15萬美金，每年2.5萬美金的學(xué)費加5000美金的資助，大部分要更多。所以申請博士實際上是一本萬利的買賣，一旦申請上，就等于節(jié)省了100萬人民幣。

　　二、美國心理學(xué)碩士專業(yè)分支

　　美國心理學(xué)是個很龐大的學(xué)科，主要專業(yè)分支概括介紹如下：

　?、?Clinical Psychology(臨床心理學(xué)) 或者Counseling Psychology(心理咨詢)

　　臨床心理(偏心理治療)：以理解和緩解心理壓力或心理障礙，促進發(fā)展為目的，了解預(yù)防及舒緩心理上的困擾及心理疾病。該領(lǐng)域主要是應(yīng)用心理測量工具及心理治療作為診斷及治療手段，著重心理學(xué)理論知識和咨詢技巧方面的學(xué)習(xí)。這個方向申請難度極大，國際生基本上很難申請成功。

　?、睠ognitivePsychology and Psycholinguistics(認(rèn)知心理學(xué))

　　認(rèn)知心理學(xué)：是一門研究認(rèn)知及行為背后之心智處理，包括思維，決定，推理和一些動機和情感程度的心理科學(xué)。這門科學(xué)包含了廣泛的研究領(lǐng)域，旨在研究感覺、學(xué)習(xí)、記憶、注意、語言、感知、知識表征、推理、創(chuàng)造力，以及問題解決的運作。其研究主要依靠實驗方法，數(shù)學(xué)建模與計算機仿真，以及神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)中應(yīng)用的新型成像技術(shù)。這個方向的申請者最好是心理學(xué)、生物、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計算機這幾個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生或者具有很強的相關(guān)背景。

　　3. Developmental and ChildPsychology(發(fā)展心理學(xué))

　　發(fā)展心理學(xué)關(guān)注人的畢生發(fā)展和青少年發(fā)展方面的問題，研究人類思想在生命期限內(nèi)是如何發(fā)展的。該領(lǐng)域通過對嬰兒，兒童，青少年以及成人的觀察與實驗，使我們能夠區(qū)分生命中有意義的變化，了解心理發(fā)展歷程的起源，使我們能夠洞察各種不同年齡組的心理發(fā)展歷程以及個體間的心理差異。總體來說，這個方向多是做縱向研究，申請者有背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計。

　?、碨ocial Psychology(社會心理學(xué))

　　社會心理學(xué)是研究個體和群體的社會心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個體社會心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個人的思想、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會促進和社會抑制、順從等。群體社會心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會心理氣氛、群體決策等。

　?、礗ndustrial and OrganizationalPsychology(工業(yè)組織心理學(xué))

　　工業(yè)與組織心理學(xué)是應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支，它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)，勞動心理學(xué)，工程心理學(xué)，人事心理學(xué)，消費者心理學(xué)等等。關(guān)注心理學(xué)與阿尼，研究方法在企業(yè)組織的應(yīng)用，設(shè)計人力資源管理，領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理，人才測評等方面的研究內(nèi)容。對于申請者來說，有一些人力資源部門的實習(xí)是相當(dāng)有幫助的。

　?、禘ducationalPsychology(教育心理學(xué))

　　教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)，教育干預(yù)的效果，教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用在教育上。教育心理學(xué)可也應(yīng)用于設(shè)計課程，改良教學(xué)方法，推動學(xué)習(xí)動機以及幫助學(xué)生面對成長過程中所遇到的各項困難和挑戰(zhàn)，還可以結(jié)合臨床心理學(xué)去診斷和治療青少年的行為和學(xué)習(xí)問題。這個方向是心理學(xué)系開設(shè)極少，大部分在教育學(xué)院下面，普遍都提供碩士學(xué)位。如果是申請教育學(xué)院下的教育心理學(xué)的話，申請難度相對較低，可以推薦想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但是沒有太多相關(guān)背景的學(xué)生進行申請

　?、稥xperimentalPsychology(實驗心理學(xué))

　　實驗心理學(xué)是在實驗室控制條件下進行研究工作的心理學(xué)。近年來，實驗心理學(xué)的發(fā)展表明，它與專門研究某一方面的心理學(xué)，如學(xué)習(xí)心理學(xué)等略有不同，它更多地是研究心理學(xué)的一種方法學(xué)。

　?、窮amilyPsychology(家庭心理學(xué))

　　家庭心理學(xué)是研究心理學(xué)在家庭關(guān)系中的表現(xiàn)與應(yīng)用以及家庭環(huán)境和家庭互動對成員的影響。

　?、笹eneralPsychology(基礎(chǔ)心理學(xué))

　　基礎(chǔ)心理學(xué)即普通心理學(xué)，是研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué)，是所有心理學(xué)分支的最基礎(chǔ)和一般的學(xué)科，也是心理學(xué)專業(yè)學(xué)生入門的第一門專業(yè)課程。

　　⒑ PersonalityPsychology(個性心理學(xué))

　　在心理學(xué)上，個性與人格具有相同的內(nèi)涵，主要研究人格類型及其相關(guān)問題，例如情感的表達(dá)，情緒當(dāng)中的認(rèn)知因素等。個性心理學(xué)家關(guān)注人格的構(gòu)成特征及其形成，從而預(yù)計它對塑造人類行為和人生大事的影響。申請者需要強調(diào)自己的問卷開發(fā)和修訂的能力。

　?、?PhysiologicalPsychology/Psychobiology(生理心理學(xué))

　　生理心理學(xué)研究心理的生理基礎(chǔ)，生理變化對心理的影響(遺傳與行為、生物學(xué)與行為)。

　?、?Psychometricsand Quantitative Psychology(心理學(xué)研究方法)

　　如何盡量用科學(xué)地方法研究個體或者集體的行為和心理。各種搜集和整理調(diào)查數(shù)據(jù)的方法?；緦W(xué)科是：心理統(tǒng)計、心理測量(應(yīng)用在心理測試、心理統(tǒng)計軟件、心理治療管理軟件)。

　?、?SchoolPsychology(學(xué)校心理學(xué))

　　學(xué)校心理學(xué)是一種綜合性的專業(yè)活動，也是一門為學(xué)校教育提供服務(wù)的職業(yè)心理學(xué)，它為學(xué)生、家長、教育者以及學(xué)校教育過程提供心理學(xué)知識和實踐指導(dǎo)，為學(xué)生在學(xué)校、家庭和其它系統(tǒng)中的發(fā)展過程提供心理評價、干預(yù)、預(yù)防、增進健康、計劃的設(shè)計和評估服務(wù)，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進其身心健康發(fā)展。

　　14.Community Psychology(社區(qū)心理學(xué))

　　社區(qū)心理學(xué)：與社會心理學(xué)只相差一個字，而社區(qū)心理學(xué)作為一門較新的心理學(xué)科，它所研究的內(nèi)容主要是社區(qū)環(huán)境對群體的影響。

　　美國心理學(xué)碩士雖然可以申請的方向比較多，但從申請人數(shù)上來說，基本上是臨床心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)兩大方向占據(jù)主導(dǎo)地位。臨床心理學(xué)由于其高回報率和良好前景，申請者的數(shù)量逐年增加。但臨床這一專業(yè)對于申請者的要求也是最高的，成功申請的中國學(xué)生大部分都是醫(yī)學(xué)院出身，同時具有3.6以上GPA、330以上GRE及100以上的托福成績。其次是基礎(chǔ)心理學(xué)方面的認(rèn)知心理學(xué)和社會心理學(xué)。認(rèn)知心理學(xué)是現(xiàn)在心理學(xué)的主流也是最偏向理科的心理學(xué)分支之一。社會心理學(xué)基本上屬于文理結(jié)合，許多文科背景的同學(xué)會傾向于選擇這個方向。

　　三、申請美國心理學(xué)碩士要點：

　　1.本科GPA： GPA越高，申請學(xué)校越有利。通常3.0是一個標(biāo)準(zhǔn)，而3.5以上則非常有優(yōu)勢;同時，如果你的成績單上有數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)，且考試分?jǐn)?shù)較高，也是申請亮點之一。

　　2.經(jīng)歷：臨床、認(rèn)知、教育、工業(yè)組織、人力資源等方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實習(xí)或工作經(jīng)驗;而神經(jīng)、生理、統(tǒng)計測量等注重研究的專業(yè)會更看重你作為一個研究人員的經(jīng)歷。

　　3.面試：因為這是一個需要和人打交道的專業(yè)，在收到OFFER之前，很可能會被要求面試或者電話面試。因此申請學(xué)校時一定要先熟悉這個專業(yè)，至少閱讀幾本他們已經(jīng)出版的文章或書籍，準(zhǔn)備好和他們談?wù)撃阕约簩I(yè)興趣和目標(biāo)，展現(xiàn)你的優(yōu)勢和潛能。

　　4.語言成績：心理學(xué)普遍要求較高的TOEFL成績，很多學(xué)校都會要求托福成績最好能上100，比如HARVARD要求最低104的成績。另外，不少學(xué)校還對托?？谡Z單項的成績做出了要求。

　　5.推薦信：不管申請者攻讀哪一專業(yè)，推薦信都是很重要的。學(xué)生可以從那些你已做過研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信，推薦信中應(yīng)重點強調(diào)你的能力。

　　6.能力測試成績：心理學(xué)專業(yè)要求參加GRE考試，且成績需要分別為320以上，有部分學(xué)校還要求提供GRESUB的心理學(xué)學(xué)科考試，如Stanford。

　　7.有計算機背景的心理學(xué)學(xué)生容易受到美國大學(xué)的親睞。掌握甚至精通一些統(tǒng)計和編程軟件，如SAS,SPSS, MATLAB，C++等，則大大增加你的競爭力。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國心理學(xué)碩士專業(yè)申請攻略的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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