一場(chǎng)新冠疫情的爆發(fā)，讓人們意識(shí)到身體健康的重要性，也推動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置一直緊跟時(shí)代的發(fā)展，繼而很多大學(xué)都紛紛設(shè)立了生物醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這不2023年芝加哥大學(xué)就新開(kāi)設(shè)了生物醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　芝加哥大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士 (BMS) 計(jì)劃旨在提供生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)。核心課程側(cè)重于臨床護(hù)理和醫(yī)療、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物倫理學(xué)和美國(guó)醫(yī)療保健系統(tǒng)的應(yīng)用和創(chuàng)新，此外還有科學(xué)傳播、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)和衛(wèi)生系統(tǒng)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的更專(zhuān)業(yè)的選修課程。

　　MsBmS 學(xué)生發(fā)展研究、應(yīng)用和臨床技能，以作為衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、研究人員、管理人員、科學(xué)作家和教育工作者的未來(lái)職業(yè)。完成課程后，學(xué)生通常能夠：

　　了解人體正常和異常功能的過(guò)程，為進(jìn)修或在醫(yī)療保健領(lǐng)域工作做準(zhǔn)備

　　參與利用旨在更好地理解生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的工具和技術(shù)的科學(xué)研究

　　通過(guò)應(yīng)用相關(guān)技能并展示臨床和生物醫(yī)學(xué)研究、溝通、數(shù)據(jù)分析和醫(yī)療保健服務(wù)方面的知識(shí)，為醫(yī)療保健領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)

　　參與生物醫(yī)學(xué)勞動(dòng)力以滿(mǎn)足醫(yī)療保健系統(tǒng)不斷增長(zhǎng)的需求

　　課程設(shè)置

　　生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是一個(gè)為期一年的課程，可以在短短三個(gè)全日制季度內(nèi)完成。六門(mén)必修的核心課程為生物醫(yī)學(xué)提供了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。然后學(xué)生選擇以下三個(gè)專(zhuān)業(yè)之一：科學(xué)傳播、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)或健康系統(tǒng)科學(xué)，以完成選修課程并作為其頂點(diǎn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。總而言之，課程包括三個(gè)組成部分：

　　生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是一個(gè)為期一年的課程，可以在短短三個(gè)全日制季度內(nèi)完成。六門(mén)必修的核心課程為生物醫(yī)學(xué)提供了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。然后學(xué)生選擇以下三個(gè)專(zhuān)業(yè)之一：科學(xué)傳播、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)或健康系統(tǒng)科學(xué)，以完成選修課程并作為其頂點(diǎn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)要求

　　學(xué)生必須已獲得認(rèn)可學(xué)院或大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)位;

　　必須至少完成一門(mén)普通生物學(xué)和普通化學(xué)課程;

　　建議(但不是必需的)具有科學(xué)背景;

　　三封推薦信;

　　GRE 成績(jī)是可選的;

　　提交IELTS或TOEFL成績(jī)。

　　DDL:

　　現(xiàn)已開(kāi)放23申請(qǐng)通道!截止日期為：

　　第一輪：2023年1月15日

　　第二輪：2023年3月15日

　　職業(yè)發(fā)展

　　BMS 畢業(yè)生可在多個(gè)不同行業(yè)尋求工作，包括研發(fā)、技術(shù)、公務(wù)員、政策、商業(yè)和高等教育。該計(jì)劃的畢業(yè)生將在以下職業(yè)中具有競(jìng)爭(zhēng)力：

　　生物技術(shù)

　　藥品

　　研究技術(shù)員

　　醫(yī)療保健或研究管理員

　　科學(xué)作家

　　教育家

　　政策分析師或顧問(wèn)

　　學(xué)術(shù)臨床科學(xué)家

　　醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)投資家

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于芝加哥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!