國(guó)內(nèi)預(yù)科選校指導(dǎo)

隨著中國(guó)國(guó)門(mén)的不斷敞開(kāi)，隨著更多中國(guó)學(xué)子踏出國(guó)門(mén)走進(jìn)國(guó)外的大學(xué)，更多海外的教育產(chǎn)品也不斷的涌入了中國(guó)市場(chǎng)。一些國(guó)外大學(xué)或者國(guó)內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)辦了留學(xué)生出國(guó)前的預(yù)科課程。而目前許多國(guó)外院校與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作開(kāi)展國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目——國(guó)內(nèi)預(yù)科是由國(guó)外大學(xué)通過(guò)國(guó)內(nèi)有條件的機(jī)構(gòu)在本國(guó)設(shè)立的一種語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，主要解決由于語(yǔ)言不足一時(shí)難以進(jìn)入海外院校學(xué)習(xí)的留學(xué)生。他們?cè)谑煜さ沫h(huán)境中強(qiáng)化語(yǔ)言能力，接觸并適應(yīng)國(guó)外高校的授課方式，掌握國(guó)外的學(xué)習(xí)方法和技巧。預(yù)科課程由語(yǔ)言強(qiáng)化培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程和留學(xué)目的國(guó)家的歷史文化背景介紹組成，為提早進(jìn)入國(guó)外學(xué)習(xí)，熟悉國(guó)外高校教學(xué)方法，起到銜接和橋梁作用。

中外合作辦學(xué)是中國(guó)的大學(xué)和國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行合作，一般為計(jì)劃內(nèi)或者是預(yù)科學(xué)習(xí)。計(jì)劃內(nèi)的學(xué)習(xí)一般是指的2+2等形式，納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃，由中國(guó)和國(guó)外頒發(fā)雙文憑。

在選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：

1.查看提供教育的機(jī)構(gòu)是否和國(guó)外大學(xué)真正建立了直接的學(xué)生輸送關(guān)系和教育合作關(guān)系。尤其要重點(diǎn)查看能對(duì)接國(guó)外院校數(shù)量和質(zhì)量，因?yàn)檫@將決定你以后的選擇院校機(jī)會(huì)多少、就讀學(xué)校的質(zhì)量及就業(yè)困難程度。

2.要查看是否有國(guó)外院校授權(quán)書(shū)?，F(xiàn)在有一些國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目打著哈佛、耶魯?shù)钠焯?hào)招生，一般來(lái)講這種頂級(jí)名校是不會(huì)和中國(guó)合作辦學(xué)的。所以一定要查看院校的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)授權(quán)書(shū)，否則浪費(fèi)錢(qián)財(cái)事小，耽誤青春年華更甚！

3.請(qǐng)注意學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，是否能夠達(dá)到國(guó)外的相應(yīng)的教育環(huán)境的要求；負(fù)責(zé)授課的老師，尤其是外籍教師是否持有相應(yīng)的學(xué)術(shù)和教育執(zhí)照。

4.學(xué)校對(duì)于各類(lèi)學(xué)歷的學(xué)生可以海納百川，對(duì)于獲得國(guó)外大學(xué)的錄取資格，成竹在胸，并沒(méi)有提出對(duì)于更多成績(jī)方面的要求，建議謹(jǐn)慎。

5.要好好把握在國(guó)內(nèi)讀書(shū)的一年時(shí)光，通過(guò)語(yǔ)言關(guān)，爭(zhēng)取雅思達(dá)到6.0，成績(jī)GPA要保證在3.0以上，這樣才能保證出國(guó)以后對(duì)接課程無(wú)憂(yōu)。

關(guān)鍵詞：