過去，國內(nèi)對雙錄取往往存在一個認(rèn)識上的誤區(qū)。覺得只有那些比較普通一般性的大學(xué)，才會有雙錄取課程。甚至認(rèn)為所謂的雙錄取，完全就是美國學(xué)校的一種噱頭。其實情況并非如此。雙錄取是美國大學(xué)一種非常人性化的的考量，它的出發(fā)點和受益方，完全是那些明明有足夠的學(xué)術(shù)能力，完全符合美國大學(xué)招生要求，僅僅限于語言能力不足的學(xué)生。雙錄取，實質(zhì)上是為更多學(xué)生圓自己的美國夢打開了方便之門。
美國大學(xué)的 "雙錄取"又稱有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對母語為非英語，專業(yè)成績符合或基本符合美國大學(xué)的入學(xué)要求，但語言沒有達到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補充一定的學(xué)術(shù)課程的國際學(xué)生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績（托?；蜓潘汲煽儯┑挠袟l件錄取...[查看正文]
去美國留學(xué)需要過語言關(guān)，這個是毋庸置疑的，每個有志去美國留學(xué)的學(xué)生也都為過語言關(guān)做努力。但是眾所周知，學(xué)語言是和語言天賦，學(xué)習(xí)的刻苦程度，語言環(huán)境等都有很大關(guān)系的。所以有很多想去美國留學(xué)，各方面條件都很不錯的學(xué)生，但就是不能夠在國內(nèi)把語言關(guān)過掉，往往很多學(xué)生很失落，感覺出國的希望渺茫。別擔(dān)心，美國大學(xué)的雙錄取也許比較適合你。
雙錄取實際上就是有條件錄取，即語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對母語為非英語的國際學(xué)生，成績符合或基本符合美國大學(xué)的入學(xué)要求，但語言沒有達到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)或需要補充一定的學(xué)術(shù)課程的學(xué)生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托?；蜓潘汲煽?的有條件錄取。對方大學(xué)會給學(xué)生發(fā)雙錄取，也就是語言學(xué)習(xí)的正式錄取通知書+ 正式課程的錄取信...[查看正文]
眾多留學(xué)熱門國家中，美國留學(xué)以相對高的含金量及高性價比成為莘莘學(xué)子出國深造首選。在美國本土4000余所大學(xué)及學(xué)院中，部分大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生，提供免SAT、托?；蜓潘嫉挠袟l件錄?。簩W(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱為"雙錄取"。這里"有條件"指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進行語言學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。
為什么選擇雙錄取的留學(xué)途徑？
申請美國大學(xué)均需要提供英語成績（托?；蜓潘迹ǔＰ枰崆鞍肽甑揭荒赀f交學(xué)校的申請，可是國內(nèi)一部分的學(xué)生臨近畢業(yè)才有留學(xué)的想法，沒有足夠的時間準(zhǔn)備語言考試...[查看正文]
東北大學(xué)建于1898年，是美國最大的私立研究型大學(xué)之一。學(xué)校擁有獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，其最具代表性的帶薪實習(xí)項目也是全世界最大、最具創(chuàng)造性的實習(xí)項目之一。
猶他大學(xué)成立于1850年，位于猶他州首府鹽湖城，由15所學(xué)院組成。學(xué)校占地1500英畝，校園延伸至落基山脈腳下。
建于1947年的梅里馬克大學(xué)是一所私立精英大學(xué)，距離波士頓市中心僅半小時的車程。在梅里馬克接受專業(yè)學(xué)術(shù)教育的同時，還可以獲得將來在專業(yè)領(lǐng)域取得成功所需的堅實心理基礎(chǔ)和各種必備能力。
EC Language Centers 成立于1992年，為國際學(xué)生規(guī)劃課程課程超過20年的經(jīng)驗，每年有超過18000名來自104個不同國家的學(xué)生EC學(xué)習(xí)英語。EC通過AAIEP（美國密集英語課程聯(lián)盟）及ACCET（繼續(xù)教育和培訓(xùn)認(rèn)證委員會）鑒定合格。
EC波士頓：EC的波士頓分校位於波士頓的 (Back Bay)，這里充滿許多人行道咖啡廳、精致的餐廳以及獨特精品店。著名的保德信中心以及科普里廣場都只離學(xué)校幾分鐘路程，學(xué)校附近也有地鐵站，可以搭短程地地鐵到達市中心，也可以搭乘短程火車到達寧靜的麻州郊區(qū)。
Navitas是領(lǐng)先的教育服務(wù)和學(xué)習(xí)解決方案開發(fā)商和供應(yīng)商。Navitas對世界教育需求有著敏銳的理解，致力于不斷滿足多變的國際環(huán)境需要。Navitas教育的經(jīng)營模式在90年代初確立，第一個項目是于1994年在澳洲西部佩斯（Perth）Edith Cowan大學(xué)合伙建立的。今天，Navitas的經(jīng)營項目涵蓋多個領(lǐng)域：
1. 與澳大利亞、美國、加拿大和英國聯(lián)合建立學(xué)院提供大學(xué)前和預(yù)科項目；
2. 代表知名澳洲大學(xué)提供校園管理服務(wù)；
3. 英語培訓(xùn)機構(gòu)，為來自世界各地的學(xué)生、教師、游客、移民提供各種程度的課程；
4. 企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，為企業(yè)和單獨客戶提供課程和定制培訓(xùn)；
5. 招生，幫助澳大利亞、加拿大、英國和美國的教育機構(gòu)招收國際學(xué)生；
6. 授權(quán)機構(gòu)和公司在澳洲以外推廣Navitas項目。
SBCC 全稱是Santa Barbara City College, 是一所兩年制的社區(qū)大學(xué)，建于1909年，有16，000名學(xué)生，500名國際學(xué)生。在社區(qū)大學(xué)中排名前三，是排名2012年USNEWS綜合大學(xué)排名42的加州大學(xué)圣巴巴拉分校的直屬合作鏈接院校（UCSB）, SBCC每年向加州大學(xué)圣巴巴拉分校(UCSB)輸送的學(xué)生人數(shù)在全美排名第一. 同時，還與一系列其他大學(xué)有升學(xué)協(xié)議，如UCLA、UC Lrine、UC Riverside、Pepperdine University、Pomona College及California State University。
西雅圖中央社區(qū)學(xué)院，創(chuàng)立于1967年，位于多元文化的西雅圖市中心，其校促進教育發(fā)展的杰出表現(xiàn)深獲好評，使西雅圖中央社區(qū)學(xué)院在2001年《時代》雜志一次美國院校及大學(xué)研討中被選為"本年度的最佳學(xué)院"。每年，學(xué)校有超過11,000位美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生和及大約750位來自超過50個國家的國際學(xué)生選擇西雅圖中央社區(qū)學(xué)院。二年制學(xué)院的體制，相較于其他四年制大學(xué)，不僅學(xué)費低廉，也提供多元豐富的課程，例如：轉(zhuǎn)入四年制學(xué)院課程；超過30種的職業(yè)訓(xùn)練課程；以及龐大的國際教育課程。
高中去美國留學(xué)，學(xué)生不但可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應(yīng)的課程，還可以修大學(xué)預(yù)科課程，為進入美國一流大學(xué)打下基礎(chǔ)。美國高中的優(yōu)勢吸引了越來越多的學(xué)生選擇在中學(xué)階段去美國留學(xué)，據(jù)統(tǒng)計，中國赴美留學(xué)生中超過三成的人計劃去讀高中。
美國高中分公立和私立兩大類，美國法律規(guī)定：公立中學(xué)允許外籍學(xué)生就讀的最長期限是一年，只有少量的國際學(xué)生以交換生的形式就讀。私立中學(xué)則沒有這樣的限制，國際學(xué)生只有在私立中學(xué)就讀才能在美國接受全部的高中教育。美國有幾百所私立高中對國際學(xué)生開放，這些私立中學(xué)無論在教學(xué)質(zhì)量還是教學(xué)設(shè)施方面都普遍比公立學(xué)校優(yōu)越很多。拿F1簽證的學(xué)生絕大多數(shù)去的都是私立學(xué)校。
M同學(xué)的成功，有他自己的努力，有我們老師的幫助，更離不開他父親的全程熱心參與。當(dāng)一紙伴隨著9000美元獎學(xué)金的紐約理工大學(xué)計算機專業(yè)錄取通知書送到M同學(xué)手上時，他父母都激動不已，孩子終于用自己的汗水和成績來回報父母的殷切期望...[查看正文]
?"不會吧，那么短時間真的成功啦？"一瞬間這個奇跡般的消息傳遍了整個辦公室，學(xué)生LML和家人，包括我自己和團隊都覺得這一切來得太突然了，也太及時了，無法按抑的激動讓大家都沸騰起來了，這確實圣誕前最好的禮物了。
回憶起整個申請過程，真可謂"步步驚心"：10月簽約，11月份考托福，12月份轉(zhuǎn)學(xué)成功。這個成功可真是得來不易...[查看正文]
不管是P 同學(xué)或者其家長，都是非?？粗貙W(xué)校的排名的，一定要求綜合排名在前100 的學(xué)校。 由于開設(shè)酒店管理碩士的學(xué)校十分有限，在綜合排名前100 的學(xué)校中， 僅有不到10所學(xué)校開設(shè)酒店管理碩士，因此競爭還是比較激烈的。結(jié)合P 同學(xué)對于學(xué)校排名的堅持，我們幫其挑選了 普度大學(xué)， 密西根大學(xué)，麻省大學(xué)，俄亥俄州立等偏理論教學(xué)型的學(xué)校，也給其推薦了諸如賓州州立、特拉華大學(xué)、康奈爾大學(xué)等更加傾向于實踐及應(yīng)用的大學(xué)...[查看正文]
案例評析：國內(nèi)學(xué)生大專畢業(yè)后去美國留學(xué)，基本上都會申請專升本，拿本科學(xué)位，或者去極少數(shù)學(xué)校開設(shè)的研究生橋梁課程，而這個學(xué)生希望先到美國讀社區(qū)學(xué)院，然后再來決定以后的學(xué)習(xí)計劃。
由于社區(qū)學(xué)院屬于大專性質(zhì)，跟學(xué)生國內(nèi)讀的大專學(xué)院相比，學(xué)歷上沒有提升，同時，社區(qū)學(xué)院的門檻較低，容易拿到錄取，加上費用低廉，而且學(xué)生還需要讀語言課程，很容易給簽證官感覺學(xué)習(xí)計劃不明確，有移民傾向，拒簽可能性很大...[查看正文]