導(dǎo)語：南澳大學(xué)副校長兼商學(xué)院院長Gerry Griffin以及南澳大學(xué)商學(xué)院亞洲商業(yè)研究中心主任朱迎來訪了IDP項(xiàng)目辦公室北京辦公室。新浪出國頻道主持人對(duì)南澳大學(xué)的兩位來賓做了專訪，了解到了最新的關(guān)于南澳大學(xué)以及澳大利亞的相關(guān)留學(xué)信息。

主持人：各位新浪的網(wǎng)友大家好！歡迎光臨新浪嘉賓聊天室，我是主持人馬欣。目前是留學(xué)的旺季，在這個(gè)階段有很多教育展，包括國內(nèi)的教育展以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的教育展已經(jīng)陸續(xù)開始舉辦，今天這個(gè)訪談主要是為更多的國內(nèi)學(xué)生和家長介紹優(yōu)秀的海外院校。

今天我們特別邀請(qǐng)到南澳大學(xué)副校長、商學(xué)院院長Gerry Griffin教授，以及商學(xué)院亞洲研究中心主任朱迎教授，請(qǐng)二位跟網(wǎng)友打個(gè)招呼！

    Gerry Griffin：大家好！

    朱迎：大家好！

主持人：目前學(xué)生在選校上會(huì)非常注重學(xué)校的排名，我們從IDP項(xiàng)目辦公室了解到，在十一過后，英國泰晤士報(bào)會(huì)聯(lián)合IDP項(xiàng)目辦公室推出世界大學(xué)排名，很多學(xué)生都對(duì)這個(gè)排名的具體情況和解讀非常關(guān)注。作為南澳大學(xué)的副校長以及商學(xué)院院長，Gerry對(duì)中國學(xué)生在院校排名這方面的關(guān)注有什么自己的看法和建議嗎？

    Gerry Griffin：我認(rèn)為大學(xué)排名很重要，學(xué)生可以得到一些啟發(fā)，了解一下學(xué)校的重要性，但是不同的學(xué)校排名由不同機(jī)構(gòu)推出，比如上海交大的排名比較注重科技這方面，如果同學(xué)對(duì)科技類學(xué)校感興趣，這個(gè)排名有參考價(jià)值。像您剛剛說的泰晤士報(bào)排名比較注重文科方面的，像文學(xué)、商學(xué)、法學(xué)這方面的參考價(jià)值就比較大。

主持人：想問一下選校排名在我們的留學(xué)過程中所占的比例，學(xué)生是否要這么看重排名？

    Gerry Griffin：現(xiàn)在大家用大學(xué)排名做參考的比例是在下降的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)變得很聰明，他們有自己的電腦，信息比較豐富，他可以通過電腦聯(lián)網(wǎng)去查詢學(xué)校的背景，所以這個(gè)比例現(xiàn)在占到四分之一都不到。學(xué)生看的排名不是看大學(xué)整體的排名，而是看某個(gè)專業(yè)的重要性，因?yàn)槲乙x這個(gè)專業(yè)，整個(gè)學(xué)?？赡苷w排名并不是靠前，但是某一個(gè)專業(yè)是領(lǐng)先的，所以我選擇這個(gè)學(xué)校。這樣是有參考價(jià)值的。

主持人：我們也期待泰晤士報(bào)世界大學(xué)排名出來之后，IDP項(xiàng)目辦公室的專家以及南澳大學(xué)的校長能為學(xué)生做一個(gè)更專業(yè)的解讀，也建議學(xué)生如何去看待這個(gè)院校的排名。

    Gerry Griffin：非常高興。

主持人：南澳大學(xué)，可以說在行業(yè)內(nèi)有很多的專家和院校都是非常了解的，但是可能有一些學(xué)生和家長對(duì)南澳大學(xué)的了解還不那么多，請(qǐng)朱教授和校長給我們介紹一下南澳大學(xué)的具體情況，我們也想知道學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色的地方。

    Gerry Griffin：從現(xiàn)在大學(xué)的整體規(guī)模來講算是一個(gè)比較新型的大學(xué)，是1991年成立的，但是我們的歷史要追溯到1860年，開始我們成立的是礦業(yè)學(xué)院。1860年的時(shí)候成立這個(gè)礦業(yè)學(xué)院，基本是我們商學(xué)院的前身。比如我們學(xué)院現(xiàn)在就發(fā)展得非常壯大，從一開始只注重跟礦業(yè)有關(guān)的商業(yè)管理類課程，現(xiàn)在發(fā)展得很全面，我們有200多個(gè)教師員工。

    所以整體來講，南澳大學(xué)在過去五年進(jìn)步很大，每年的評(píng)比都是大跨步前進(jìn)的。我們進(jìn)步不僅體現(xiàn)在我們整體上排名的進(jìn)步，另外，我們主要是通過學(xué)生的滿意程度進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生找工作的調(diào)查，包括我們研究出版最后結(jié)果的調(diào)查。因?yàn)閷W(xué)校變得更好，也有更好的老師加入我們學(xué)校。

    大學(xué)整體來講，我們有36000個(gè)學(xué)生，海外學(xué)生有12000個(gè)，有來自100多個(gè)國家的學(xué)生。像我們的商學(xué)院，我們有3200個(gè)海外學(xué)生。這個(gè)學(xué)校雖然年輕，但是它的進(jìn)步很快，取得成果也很大，學(xué)生的滿意度也很高，我們把南澳大學(xué)作為跟亞洲發(fā)展的一個(gè)橋梁。另外，學(xué)生來了以后我們對(duì)他們特別關(guān)照。

    所以南澳大學(xué)一個(gè)很好的成果就是學(xué)生的滿意度很高，特別是就業(yè)。據(jù)政府的數(shù)據(jù)調(diào)查，學(xué)生畢業(yè)6個(gè)月以后的調(diào)查顯示91%的學(xué)生從我們學(xué)校畢業(yè)，都是在從事與他學(xué)業(yè)有關(guān)的工作，他們都是學(xué)有所用，這樣對(duì)以后家長的參考價(jià)值是很大的。

    我們有一個(gè)政府調(diào)查，有兩項(xiàng)指標(biāo)非常重要，南澳大學(xué)都是排名在前面的。一個(gè)就是你所花的學(xué)費(fèi)在這個(gè)課程值不值得，南澳大學(xué)是排第一的，就是我們相對(duì)比較便宜，學(xué)生覺得花錢花得比較值；第二，就是你在大學(xué)里面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，南澳大學(xué)是排在第二的。這兩個(gè)指標(biāo)對(duì)學(xué)生很重要。

主持人：在國內(nèi)家長看來，留學(xué)的投資回報(bào)比可能在學(xué)生家長心目中是非常重要的，他們也希望學(xué)生能夠有所收獲。

    Gerry Griffin：南澳大學(xué)有另外一個(gè)特點(diǎn)，就是每一個(gè)課程里面都安排一個(gè)實(shí)習(xí)課程，讓學(xué)生盡量多實(shí)踐，就是教他們?cè)鯓影颜n程運(yùn)用到實(shí)際工作中，因?yàn)閷W(xué)生以后找工作，單位都要看他有沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在在澳洲有專門叫企業(yè)實(shí)習(xí)的課程。

    另外我們也把這種課程帶到香港和中國，因?yàn)槲覀冊(cè)谙愀塾泻芏郙BA的學(xué)生，他們現(xiàn)在都做了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，通過他們的安排，可以到企業(yè)里面學(xué)習(xí)，我們可以到他們企業(yè)實(shí)習(xí)，回來以后寫一個(gè)報(bào)告，這樣他就可以了解實(shí)際情況。

    不同國家的學(xué)生都有在不同區(qū)域的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比如中國學(xué)生有中國的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們可能帶他到歐洲或者北美去實(shí)習(xí)，如果他以后回到中國工作，這些經(jīng)歷都很豐富的。

主持人：聽了二位的介紹，我知道南澳大學(xué)是以就業(yè)為導(dǎo)向，并且把學(xué)生培育成一個(gè)國際化的人才，在哪樣的環(huán)境中都會(huì)有自己的發(fā)展。

    Gerry Griffin：國際化是非常重要的，特別是對(duì)商學(xué)院來講，我們特別重視這一點(diǎn)，所學(xué)的東西在任何地方能被用得上。另外，企業(yè)現(xiàn)在有不同的需要，我們就相應(yīng)地做調(diào)查，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就給他們提供什么樣的人才。

    另外，我們還會(huì)安排雇主和同學(xué)見面，好比我們每次安排15個(gè)雇主跟100個(gè)學(xué)生見面，每個(gè)學(xué)生都有15分鐘的時(shí)間，讓企業(yè)知道他們有什么特長，如果這個(gè)企業(yè)以后需要人才就可以從這里面挑選，在他畢業(yè)就可以做這樣的備案課程。

主持人：說到商學(xué)院，請(qǐng)二位介紹一下商學(xué)院本身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，同時(shí)，商學(xué)院還為學(xué)生提供哪些服務(wù)或者支持？

    Gerry Griffin：很重要的一點(diǎn)，剛才我們也強(qiáng)調(diào)了工作經(jīng)歷的問題，還有我們的課程安排，包括我們?nèi)粘２僮?，都想到了學(xué)生以后找工作的情況，所以課程安排包括定期跟雇主的見面會(huì)，都是在幫助他們。另外，我們有專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，除了全校有，商學(xué)院還有自己的指導(dǎo)中心。

    我們還有一個(gè)為海外學(xué)生專門設(shè)計(jì)的服務(wù)，就是幫他們提高英語，怎么樣寫文章等等，學(xué)生可以免費(fèi)得到英語的修改。另外，我們還安排了二年級(jí)、三年級(jí)有一些經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)輔導(dǎo)課，海外的學(xué)生如果有語言障礙，我們就找一個(gè)稍微大一點(diǎn)的三年級(jí)的學(xué)生幫他們解決，這個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我們是付給他工資的，這樣對(duì)學(xué)生也是一個(gè)鍛煉。

    另外，我們還建立了海外學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生合作的一個(gè)活動(dòng)，比如我們從海外學(xué)生中選10個(gè)學(xué)生組成一個(gè)組，有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，10個(gè)澳洲學(xué)生有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行討論，這樣澳洲學(xué)生也可以從海外學(xué)生中學(xué)習(xí)到不同的經(jīng)歷和思想。

   我們學(xué)生自己有各種學(xué)會(huì)和俱樂部，學(xué)校也給他們一定的幫助，使他們的生活更加豐富。我們有各種各樣的活動(dòng)，比如同學(xué)周末到海邊去學(xué)沖浪，還有自行車協(xié)會(huì)，郊游；另外我們還有專門品嘗酒的club；另外我還組織學(xué)生參加了澳大利亞橄欖球的活動(dòng)；另外有些學(xué)生還自愿發(fā)起種樹種草的活動(dòng)。

    比如我們兩個(gè)都是愛爾蘭的學(xué)生，我們都是在澳洲讀的研究生，很多老師都有這種經(jīng)歷，他們會(huì)體會(huì)到學(xué)生的困難，會(huì)額外加以關(guān)心。我們定期和學(xué)生討論，問他們需要什么，哪方面需要改進(jìn)，他們有什么困難，不是說我們做這個(gè)事情，只是問他們需要什么，我們相應(yīng)地提供幫助。

    最開始我們圖書館是按時(shí)關(guān)門的，有些海外學(xué)生就說他們很想利用圖書館的空間在晚上學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在圖書館晚上7：30開門，一直到晚上12：00，就是為了給海外學(xué)生提供一種很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

主持人：我覺得南澳大學(xué)商學(xué)院是用心地在給學(xué)生做服務(wù)，學(xué)生除了在這里服務(wù)之外，其實(shí)他的課余生活也是非常豐富的，他一定會(huì)在這里有一個(gè)非常難忘的留學(xué)經(jīng)歷。

    Gerry Griffin：我們很明確，把他們請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí)，目的是為了找到更好的工作，所以在他學(xué)習(xí)的過程中我們注重的主要是理論上的加強(qiáng)，另外實(shí)際上要會(huì)操作，另外就是幫他找到更合適的工作。同時(shí)，我們想，作為一個(gè)人來講，一個(gè)海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷不光只是學(xué)習(xí)，還要跟學(xué)校交流，所以我們培養(yǎng)的一個(gè)人是一個(gè)全面的人，而不是一個(gè)書呆子。

主持人：談到學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)問題，南澳大學(xué)都給學(xué)生提供了哪些具體的就業(yè)指導(dǎo)？

    Gerry Griffin：基本上來講，我們的畢業(yè)生從上學(xué)之后一直都有，就是事業(yè)發(fā)展的一種咨詢，支持，包括剛才講的。當(dāng)畢業(yè)以后，因?yàn)槲覀冇卸ㄆ诘囊娒鏁?huì)，我們也有職業(yè)介紹會(huì)。所以我們的失業(yè)率是非常低的，本地學(xué)生當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)以后他不想找工作，他要做背包客，全世界去旅游，也有這樣的學(xué)生?；旧袭厴I(yè)以后如果想找工作，都能找到。

    整體來講澳大利亞是缺人才的，因?yàn)榘闹拚麄€(gè)經(jīng)濟(jì)增長還是很快的，在這種情況下大學(xué)畢業(yè)生工作還是比較好找的。另外，最近澳大利亞移民政策有改變，學(xué)生畢業(yè)以后可以拿到兩年的工作簽證，最多能夠拿到四年的簽證，這樣對(duì)海外學(xué)生可能有幫助。另外，我們學(xué)生在二年級(jí)末的時(shí)候就開始找工作了，這樣他們可以慢慢往自己追求的職業(yè)去發(fā)展。另外，如果學(xué)生不愿意到澳洲，他也可以回到中國，我們也有校委會(huì)的服務(wù)，為他們提供幫助。   

主持人：其實(shí)現(xiàn)在國內(nèi)家長還比較在意目前澳洲的整個(gè)就業(yè)狀況是怎樣的，學(xué)生無論是留不留在哪，這也是家長比較關(guān)注的一點(diǎn)。

    Gerry Griffin：另外，整個(gè)澳大利亞就業(yè)市場還是很好的，整體來講它的失業(yè)率是5%，在OEC里面是比較低的。因?yàn)槲覀兇_實(shí)有人才的短缺，大學(xué)畢業(yè)生都是人才。另外，家長要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，澳大利亞的政策改變起碼畢業(yè)以后有兩年的簽證，這時(shí)候他就可以做半職或者全職，如果做會(huì)計(jì)就可以找大的會(huì)計(jì)行工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。舉個(gè)例子，澳洲工資的最低標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)16澳元，即使你不留在澳洲，你在那工作兩年，你的學(xué)費(fèi)也掙出來了，這是一個(gè)很好的利好消息，要把握這種機(jī)會(huì)。

主持人：好，謝謝！今天的訪談到此結(jié)束，非常感謝朱教授和Gerry的精彩解讀，我相信很多學(xué)生和家長對(duì)南澳大學(xué)的了解也更深入了，對(duì)市場的就業(yè)情況也更加清楚了，我們希望有更多的中國學(xué)生選擇南澳大學(xué)，謝謝！

    Gerry Griffin/朱迎：非常感謝！