學(xué)生：LML

　　學(xué)校：華南師范大學(xué)

　　語言成績：GPA: 3.1; TOEFL：80+

　　錄取院校：31. Boston College

　　56. Ohio State University

　　86. Binghamton University—SUNY

　　“不會吧，那么短時間真的成功啦?”一瞬間這個奇跡般的消息傳遍了整個辦公室，學(xué)生LML和家人，包括我自己和團隊都覺得這一切來得太突然了，也太及時了，無法按抑的激動讓大家都沸騰起來了，這確實圣誕前最好的禮物了。

　　回憶起整個申請過程，真可謂“步步驚心”：10月簽約，11月份考托福，12月份轉(zhuǎn)學(xué)成功。這個成功可真是得來不易，因為LML目前已經(jīng)是大二的學(xué)生了，所以不想等秋季再入學(xué)，這樣等到大三再轉(zhuǎn)學(xué)就會浪費了很多時間，因此我們在只有春季入學(xué)這個背水一戰(zhàn)的情況下，每一個步驟都是非常緊迫，而且每一步都沒有往回走的余地，整個團隊壓力特別大?？墒?，另我們非常欣慰的是LML是個非常配合的學(xué)生，整個申請過程跟她合作起來真的非常舒心。無論是前期的定校和材料收集，中期的文書準備，包括PS.RL.CV和課程描述的準備，以及到后期的簽證等，她都非常主動配合我們完成每個細節(jié)，讓一環(huán)扣一環(huán)的申請顯得更加緊湊而富有張力。還記得LML積極配合我們文案顧問Beebe在辦公室忙碌打印課程描述的時候，大家緊緊盯著打印機和所剩無幾的信紙，心跳特別快;還記得通知她廣州托?？嘉灰呀?jīng)沒有了只能11月份去香港考，我們只能安慰她好事多磨;還記得大家加班到半夜詢問美國學(xué)校是否已經(jīng)收到快遞的材料，還有補充新材料給學(xué)校的情景。因為大家都知道時間那么緊，不允許任何一步走錯，否則學(xué)生春季就不能轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)然，由于LML準備托福的時間還是比較匆促，最后考出的分數(shù)的也沒有自己預(yù)想的那么理想，為此，我們還指導(dǎo)學(xué)生專門寫了一封語言解釋信給學(xué)校，希望學(xué)?？梢跃C合考慮整個情況。

　　GPA不是特別高，語言成績單不是特別好，時間準備不是特別充裕，讓這個春季轉(zhuǎn)學(xué)生的案子布滿了N個未知數(shù)，好幾次學(xué)校都建議轉(zhuǎn)秋季，“這個沒有收到，那么沒有齊全;這個不是很高，那個不是很合適”。。。甚至有的學(xué)校還想用數(shù)據(jù)把我們擊退，Binghamton郵件告知我們今年僅僅春季申請就有 28000，錄取率只有8%。好幾次這些負能量的回復(fù)讓我們都想著是不是要放棄了。但是，很快我們調(diào)整好心態(tài)，既然開跑了就必須要堅持到最后，結(jié)果需要努力爭取，于是我們重新整理了一些新資料，跟每間學(xué)校解釋自己是有能力勝任春季轉(zhuǎn)學(xué)的。經(jīng)過一次次的有效溝通，學(xué)校也開始詢問一些關(guān)于LML個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有課程具體信息，于是我們很認真地討論了課程描述，把最終的版本發(fā)過去給每個學(xué)校，希望學(xué)校對于LML的學(xué)習(xí)課程有個更詳盡的了解，便于轉(zhuǎn)學(xué)分。

　　12月是個收獲的季節(jié)，學(xué)校的錄取悄然而至，讓大家快要窒息的心情突然有氧氣的感覺了。前50名波士頓學(xué)院來錄取了，接下來俄亥俄州立大學(xué)和紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校也來錄取了。接下來學(xué)校還給LML轉(zhuǎn)了71個學(xué)分。LML非常滿足，畢竟兩年才修了大概100個學(xué)分，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)了70來個，這個巨大的成功讓我和學(xué)生都非常興奮。兩個月收獲三間名校的錄取，IDP項目辦公室實現(xiàn)了這個華師女孩的華麗轉(zhuǎn)身，希望她在美國擁有另一種燦爛生活。

　　(附上有數(shù)據(jù)顯示錄取率的Binghamton的錄取，其他錄取可以直接到IDP項目辦公室查看)

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