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美國(guó)留學(xué):如何利用好寒假規(guī)劃美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)

  馬上就要放寒假了,你打算怎么利用這一個(gè)月左右的時(shí)間呢?是游玩還是學(xué)習(xí)?對(duì)于計(jì)劃赴美國(guó)讀碩士的本科同學(xué)來說,相信有不少人都不想荒廢這個(gè)寒假,而是要“大展拳腳”,好好做一番準(zhǔn)備。但是,留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備工作是比較繁瑣而且復(fù)雜的。IDP項(xiàng)目辦公室留學(xué)專家建議,同學(xué)們?cè)谝?guī)劃寒假時(shí)要密切結(jié)合自身的特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何將寒假留學(xué)準(zhǔn)備工作帶來的效益最大化,讓自己未來能夠申請(qǐng)到更好的學(xué)校或者更優(yōu)秀的項(xiàng)目。下面就為大家介紹一下如何利用寒假規(guī)劃美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)。

  寒假期間,同學(xué)們不應(yīng)盲目開始某項(xiàng)留學(xué)準(zhǔn)備工作,而要事先弄清楚赴美留學(xué)讀研的常識(shí)性內(nèi)容,以及自己目前處于留學(xué)準(zhǔn)備的哪個(gè)階段。比如,對(duì)于大三在讀的同學(xué)來說,這個(gè)寒假就不能像大一、大二的寒假那樣隨意安排了,而要開始制定留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、通過美國(guó)各大學(xué)官網(wǎng)或者其他途徑了解各院校的申請(qǐng)信息、確定初步的選校方案、向院校通過郵件的方式索要相關(guān)的申請(qǐng)材料等等。這個(gè)寒假,同學(xué)們也可以選擇與一些研究生項(xiàng)目的教授通過郵件取得聯(lián)系,做一些“套磁”方面的準(zhǔn)備。

  了解自己處于留學(xué)準(zhǔn)備的哪個(gè)階段,還有一個(gè)好處,那就是避免做無用功。一些大一的學(xué)生曾向我咨詢關(guān)于選校、選專業(yè)的問題,事實(shí)上,大一階段考慮選校、選專業(yè),除去增進(jìn)對(duì)一些院校的了解,幾乎就是無用功。國(guó)內(nèi)大學(xué)中,大一上學(xué)期的課程一般都是大學(xué)或者學(xué)院的必修課,學(xué)生對(duì)于所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和未來發(fā)展并沒有真正的了解,這時(shí)候就考慮未來申請(qǐng)什么專業(yè)很容易進(jìn)入誤區(qū)。而在選校方面,很多美國(guó)名校對(duì)于學(xué)生的GPA成績(jī)都有明確的或者潛在的要求,學(xué)生通過大一的成績(jī)來推測(cè)自己最終的GPA成績(jī),并試圖根據(jù)這樣的成績(jī)?nèi)ミx擇院校是很容易出錯(cuò)的。

  所以,大一在讀的同學(xué),如果家里有條件的話,可以選擇一些合適的美國(guó)名校游學(xué)團(tuán),切身感受美國(guó)的教育氛圍和文化氛圍,增進(jìn)對(duì)美國(guó)以及美國(guó)文化的認(rèn)識(shí)。這些認(rèn)識(shí)既能增進(jìn)同學(xué)們留學(xué)美國(guó)的決心,其中一些內(nèi)容還可以作為未來準(zhǔn)備留學(xué)文書的素材。如果寒假?zèng)]有足夠的時(shí)間去美國(guó)游學(xué)的話,同學(xué)們也可以在家里學(xué)習(xí)一些有用的專業(yè)知識(shí),在以后的學(xué)期中爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù),在留學(xué)申請(qǐng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。如果有跨專業(yè)申請(qǐng)或者本科申請(qǐng)博士的打算,大一寒假就要花更多的時(shí)間在其他專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)或者參加科研項(xiàng)目上。

  不過,并非每位準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)研究生的同學(xué)都是從大一開始準(zhǔn)備的,還有一些從大二、大三,甚至大四才開始準(zhǔn)備留學(xué)的。對(duì)于這些學(xué)生來說,寒假的時(shí)候就更要好好利用了。

  對(duì)于大二才開始準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生來說,時(shí)間還比較充裕,可能有一些短板需要提升。寒假期間可以將主要精力放在提升自己的短板上,比如GPA成績(jī)不高,英語水平太差,實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺等。同學(xué)們應(yīng)尋找自己最短的那一塊木板,利用寒假時(shí)間集中提高。例如,如果GPA成績(jī)不高,同學(xué)們就應(yīng)用寒假期間增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在下一學(xué)期爭(zhēng)取得到更高的平均成績(jī);其他方面也應(yīng)采用同樣的辦法。

  對(duì)于大三才開始準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生來說,大三的寒假是正式準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)工作的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),從大三下學(xué)期再著手就比較晚了。同學(xué)們?cè)诤倨陂g,應(yīng)該確定自己是采用DIY的方式申請(qǐng),還是采用尋找留學(xué)中介的方式。之后就搜集相關(guān)的院校申請(qǐng)信息,制定模糊的選校規(guī)劃,與院校方面聯(lián)系等。最重要的是,除英語水平非常不錯(cuò)的同學(xué)以外,大三寒假期間同學(xué)們一定要開始拿出大量的時(shí)間準(zhǔn)備語言考試了。在準(zhǔn)備語言考試之前,還要花時(shí)間去了解自己所申請(qǐng)?jiān)盒<皩I(yè)需要的語言成績(jī)。比如,美國(guó)大部分院校及專業(yè)都認(rèn)可托福及雅思成績(jī),但是也有些院校及專業(yè)只認(rèn)可托福成績(jī)。美國(guó)大部分商學(xué)院都要求提交GMAT成績(jī)而非GRE成績(jī)(同學(xué)們應(yīng)特別注意自己申請(qǐng)的專業(yè)是否在該大學(xué)被劃分在商學(xué)院之內(nèi),美國(guó)不同院校對(duì)專業(yè)的學(xué)院劃分都有區(qū)別,比如工程管理專業(yè),有些學(xué)校劃分在商學(xué)院里,有些學(xué)校劃分在工程學(xué)院里,還有些學(xué)校有專門的工程管理學(xué)院),但有一部分學(xué)校商學(xué)院提交GRE成績(jī)也可以。#p#副標(biāo)題#e#

  對(duì)于大四才開始準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生來說,寒假才著手同年秋季申請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間上已經(jīng)非常晚了,因?yàn)榇蠖嗝绹?guó)院校的秋季入學(xué)申請(qǐng)會(huì)在每年的1到3月份結(jié)束。同學(xué)們可以考慮申請(qǐng)一些還未截止的學(xué)校,或者選擇到美國(guó)先讀語言再讀主課的雙錄取計(jì)劃。當(dāng)然,同學(xué)們可以著手準(zhǔn)備次年的春季入學(xué)申請(qǐng)和秋季入學(xué)申請(qǐng)。相對(duì)來說,準(zhǔn)備次年春季入學(xué)申請(qǐng),時(shí)間更緊張一些。大部分院校春季入學(xué)申請(qǐng)截止日期都會(huì)在同年的9月份或者10月份,只有7、8個(gè)月的時(shí)間。準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)最好在留學(xué)中介咨詢顧問的幫助下申請(qǐng),當(dāng)然如果親人、朋友中有熟悉留學(xué)申請(qǐng)的人也可以請(qǐng)他們幫忙。而如果想要申請(qǐng)次年的秋季申請(qǐng),準(zhǔn)備內(nèi)容與大三在讀學(xué)生寒假準(zhǔn)備區(qū)別不大。

  不同年級(jí)寒假期間的準(zhǔn)備不同主要有兩個(gè)原因:第一,對(duì)GPA成績(jī)的影響不同。大一、大二、大三的同學(xué)通過之后的努力還可以讓自己的GPA成績(jī)有所提高,達(dá)到更高檔次美國(guó)大學(xué)的要求,而大四的同學(xué)由于已經(jīng)獲得大多數(shù)學(xué)分,一般只剩下畢業(yè)論文的學(xué)分,這時(shí)候想要提升自己的GPA成績(jī)非常困難,因此應(yīng)放棄GPA成績(jī)轉(zhuǎn)向其他方面的提升;第二,不同留學(xué)準(zhǔn)備在不同階段的效果和性價(jià)比不同。大一用寒假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)和大三花寒假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)的效果完全不同。大一學(xué)生時(shí)間多,可以利用以后的時(shí)間來彌補(bǔ)自己其他方面的短板。大三學(xué)生時(shí)間比較緊張,利用寒假期間實(shí)習(xí),可能就很難考出比較好的語言成績(jī)了。與其將時(shí)間用在對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有一定影響的實(shí)習(xí)項(xiàng)目上還不如將時(shí)間用在語言成績(jī)的提升上,后者會(huì)對(duì)申請(qǐng)成功更有幫助。

  以上所提到的是各個(gè)年級(jí)剛開始準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí)對(duì)寒假的規(guī)劃,如果是剛上大學(xué)甚至更早就準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué),就可以更為精心地安排一下自己的每個(gè)寒假了??梢栽诖笠缓俚臅r(shí)候去美國(guó)游學(xué)、大二寒假開始準(zhǔn)備語言成績(jī)、大三寒假開始尋找并參與合適的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。大四寒假基本就可以安心地等錄取通知書了。

  不過,同學(xué)們?cè)谝?guī)劃寒假的時(shí)候,也要考慮到自身的特點(diǎn)。比如某位同學(xué)其他方面都非常優(yōu)秀,但英語比較差,最好的建議極有可能就是大一寒假學(xué)英語、大二寒假學(xué)英語、大三寒假學(xué)英語。其實(shí),在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,除非同學(xué)們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域有什么特別厲害的成就,各個(gè)方向都沒有什么短板才是提升被錄取機(jī)率的最穩(wěn)妥途徑。

  此外,還有一些同學(xué)可能會(huì)考慮在寒假參加一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目,如果同學(xué)們還有其他的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作要做,那么我建議同學(xué)們?cè)诤傧热プ銎渌麥?zhǔn)備工作,比如提高語言考試成績(jī)等。原因也很簡(jiǎn)單,寒假雖然看起來很長(zhǎng),但大多數(shù)大學(xué)寒假一般也只放30多天,其中還包括新年的假期。也就是說,同學(xué)們能在寒假參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目一般會(huì)是年前15天左右、年后15天左右。這樣的實(shí)習(xí)效果并不好。而且各個(gè)公司一般在年底都會(huì)進(jìn)入開年會(huì)、年終總結(jié)、來年規(guī)劃等事務(wù),很難積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更不可能成為同學(xué)們實(shí)習(xí)項(xiàng)目的亮點(diǎn)的。

  如果寒假期間有一些特別好的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,同學(xué)們可以在寒假期間參加并延伸到下學(xué)期一段時(shí)間。在選擇實(shí)習(xí)項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們還要注意實(shí)際的實(shí)習(xí)時(shí)間,隨著美國(guó)院校對(duì)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者的越發(fā)重視,實(shí)習(xí)的含金量也就成了越來越重要的審核標(biāo)準(zhǔn)了。同學(xué)們盡量要選擇一些有業(yè)界大牛的公司或者項(xiàng)目,因?yàn)橐院罂赡軙?huì)有機(jī)會(huì)請(qǐng)對(duì)方做自己的推薦人,增加推薦信的含金量。

  同學(xué)們要認(rèn)真考慮寒假的特點(diǎn),以及自己需要著手的準(zhǔn)備工作內(nèi)容,盡量選擇一些緊急的、主要由自己獨(dú)立完成的內(nèi)容去做。這樣可以將這個(gè)寒假所能做的事情的效益放到最大。

  寒假留學(xué)準(zhǔn)備工作的效果如何,最重要的并非以上所提到的規(guī)劃和方法,最重要的依舊是同學(xué)們的決心和執(zhí)行力。如果規(guī)劃做得非常不錯(cuò),同學(xué)們一件也沒有完成,最終也是毫無用處的。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)分析自己所處的環(huán)境、判斷接下來的行動(dòng)、制定細(xì)致可操作的規(guī)劃、堅(jiān)定執(zhí)行自己的規(guī)劃。這樣的寒假才是真正有意義的,對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有所幫助的。否則,同學(xué)們倒不如利用寒假好好放松一下,等到開學(xué)再來全身心地做這些事情。

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