我初到美國的時候自我感覺真的非常良好,學校很多教授對于其學生的作業(yè)通常以“非常不錯”或者“很好”來進行評價。這對于缺乏自信或者是不感興趣于學習的學生來說是絕對有效的強心劑。但是過了一段時間我就發(fā)現(xiàn),原來我周圍同學所有的作業(yè)都會有這樣的評價,最差也是“很棒,我知道你已盡力”。試問如果每個人的作業(yè)都是這樣的話那這些“很好”還有什么意義可言。
到后來所有的教授無論把“好”評價寫得如何龍飛鳳舞,我都會持有麻木或者懷疑的心情去接受,說實話如果可以我更希望他們和我談談作業(yè)里的不足之處。教我課程的一位老師現(xiàn)任于《太陽報》做記者工作,經(jīng)常會在下發(fā)作業(yè)或者私下輔導的時候告訴我,我的觀點有多好寫作有多么新穎,但是無論如何我都認定他只不過是給一個外國留學生一種鼓勵而已。直到我把一篇新聞觀點稿郵寄到一家報社并發(fā)表的時候,我才相信美國人所說的好并不只是流于形式或者鼓勵。
在生活中也是如此,美國人見面打招呼一般為“你好嗎?”而回答通常也是“非常好”(great)、“不錯”(fine),甚至連還好(not bad)都不肯地說。就算我們剛剛完成了一個很爛的演說,你的朋友們依然會拍拍你的肩很中肯地說,“剛才對于某某段的演講真精彩”。哪怕是被老板叫到辦公室來批評,上司們也常常是用肯定你的工作態(tài)度開始的。這不得不說對于自信的培養(yǎng)是有莫大的好處,正如美國人口頭上長掛的那句話:“你不自信就不要想得到別人所給予你機會的權(quán)利。”
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