美國(guó)留學(xué)一直是不少國(guó)際生選擇上的熱門，不少學(xué)生一方面想在美國(guó)名校中得到專業(yè)上的提高，另一方面通過(guò)美國(guó)留學(xué)在美國(guó)工作。但是隨著各種問(wèn)題的出現(xiàn)，美國(guó)留學(xué)中工作應(yīng)聘要求是很高的，尤其對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)。這不同于國(guó)內(nèi)的各種應(yīng)聘。作為美國(guó)留學(xué)想工作的學(xué)生應(yīng)該了解這形勢(shì)。

　　首先美國(guó)留學(xué)的學(xué)生要關(guān)心兩國(guó)不同的文化問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很重要的，很多時(shí)候文化差異會(huì)讓雙方產(chǎn)生誤會(huì)。由此工作應(yīng)聘前美國(guó)留學(xué)的學(xué)生需要提前對(duì)美國(guó)文化進(jìn)行深入了解。尤其是那些和本國(guó)文化差異很大的方面。一些美國(guó)招聘者不喜歡的也要注意。

　　另外對(duì)于一些涉及到法律法規(guī)方面的問(wèn)題，對(duì)于美國(guó)留學(xué)的學(xué)生也是要關(guān)注的。尤其是工作應(yīng)聘相關(guān)的就業(yè)法規(guī)，這不僅是保證對(duì)方的權(quán)利也是保護(hù)自己的前提。對(duì)于自己的移民身份會(huì)在工作應(yīng)聘中有不同的規(guī)定，那么國(guó)際學(xué)生就應(yīng)該明白在工作應(yīng)聘時(shí)的一些特殊要求。當(dāng)然可能對(duì)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題，可以找機(jī)構(gòu)的專家請(qǐng)教。

　　接下來(lái)對(duì)于工作應(yīng)聘的單位和招聘者要有比較全面的了解，畢竟工作應(yīng)聘是人對(duì)人的形式，存在著一個(gè)主觀特點(diǎn)。一方面在工作應(yīng)聘前，美國(guó)留學(xué)的國(guó)際學(xué)生應(yīng)該先對(duì)要去的公司進(jìn)行一個(gè)全面的了解，人事、文化、產(chǎn)業(yè)等等。另一方面要對(duì)其的招聘要求詳讀一下，確定自己各方面符合條件。以此來(lái)準(zhǔn)備自己的材料和說(shuō)辭。美國(guó)是十分看重工作應(yīng)聘者的綜合能力的，對(duì)于美國(guó)留學(xué)的學(xué)生也不例外，那么學(xué)生應(yīng)該將自己參加的活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)列于材料中，突出自己的優(yōu)勢(shì)。

　　總體上來(lái)說(shuō)，如果美國(guó)留學(xué)的學(xué)生想要畢業(yè)之后在美國(guó)工作應(yīng)聘，要做到以下幾步。首先要認(rèn)識(shí)自己，清楚自己哪些不足，哪些是優(yōu)點(diǎn)，在重點(diǎn)是對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，作為自己的優(yōu)勢(shì)。而弱點(diǎn)方面其實(shí)可以從講述從弱點(diǎn)中得到成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)明。

　　其次是要學(xué)會(huì)交流。學(xué)生要開(kāi)拓自己的人脈，在和人接觸中不斷得到符合自己的就業(yè)信息。工作應(yīng)聘的美國(guó)留學(xué)的學(xué)生要學(xué)會(huì)搜集信息，無(wú)論是國(guó)際學(xué)生中的還是和國(guó)內(nèi)的學(xué)生交流，這些都是資源。

　　最后就是要經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，不少模擬應(yīng)聘的學(xué)生在實(shí)際工作應(yīng)聘中會(huì)相對(duì)應(yīng)答順利些，也能更好地把握整個(gè)工作應(yīng)聘的節(jié)奏，當(dāng)然這些工作是美國(guó)留學(xué)的學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。