本文作者：林瑩 Ying Dyer
　　職位：深圳辦公室美國高級咨詢顧問

在美國住了十多年，感觸最深的是，相比單純地傳授知識，西方教育常常通過一些小事例啟發(fā)學(xué)生人生的智慧，曾經(jīng)流傳這么個故事：教授在桌上放了一個瓶子，然后拿出一個拳頭大小的鵝卵石，正好能從罐口放進(jìn)瓶子，教授把它放進(jìn)去后，問學(xué)生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”

“是。” 下邊有幾個學(xué)生回答說。“真的嗎？”教授笑著從教桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從灌口倒下去，搖一搖，再加一些，然后又問學(xué)生：“現(xiàn)在是不是滿了？”

這回學(xué)生們都不敢答得太快，他們需要認(rèn)真地思考來對付這個看似簡單的問題。最后，有位女學(xué)生怯生生的答道：“也許沒有滿。”

 “很好！” 教授又從教桌下拿出一袋沙子，把沙子慢慢倒進(jìn)瓶子里。倒完后教授問：“現(xiàn)在，這個瓶子是滿的呢？還是沒滿？”

 “沒有滿... ...” 同學(xué)們這下學(xué)乖了，大家異口同聲地回答。

“好極了!” 教授又從教桌下拿出一大瓶水，倒在看來已經(jīng)被鵝卵石，小碎石，沙子填滿了的瓶子里。教授望了一會兒他的學(xué)生們，問：“我們從這個簡單的實驗中，能得到什么重要的結(jié)論呢？”

一陣沉默過后，一位自以為聰明的學(xué)生回答說：“無論我們多忙，行程排的多滿，只要肯擠一下時間，還是能多做些事的。” 說完后，這位學(xué)生還很得意地想，這門課畢竟是講時間管理的啊！

教授聽到這樣的回答，點點頭，微笑道：“你說的不錯，但還不是我要告訴你們的重要信息。”  說到這里，教授的眼光掃了一下全班同學(xué)，看到他們都在認(rèn)真地聽講，然后提高了嗓門說：“我想告訴你們的結(jié)論是，如果你不先把大的鵝卵石放進(jìn)瓶子里，也許你以后就永遠(yuǎn)沒有機會把它們再放進(jìn)去了。”

若將瓶子看作我們的人生，那么什么是我們生命中最應(yīng)該先放進(jìn)去的鵝卵石呢？家庭，事業(yè)，親情，友情，愛情，名利，地位……也許每個人對自己生命的企求不同，所希望成就的生命價值也非外人可以置疑，但值得我們深思的是，我們是否已經(jīng)找到了生命中那顆最重要的鵝卵石，而不是讓那些碎石，細(xì)沙，水將我們生命填滿，以至于沒有空間可以容納那最重要的鵝卵石。還是怎么能確定這就是那顆鵝卵石了呢？亦或者在這人生的追逐過程中忘了我們曾經(jīng)放在第一位的鵝卵石，而由其他的碎石，細(xì)沙，水所取代。

我們生命中的鵝卵石是什么?  現(xiàn)在就讓我們好好的想想吧！